Практическая работа № 12 Составление инструкционно - технологической карты «Оштукатуривание четырехгранных колонн».

Выполнив практическую работу, Вы будите уметь выстраивать технологическую последовательность процесса, подбирать соответствующие инструменты для каждой операции при оштукатуривании четырехгранных колонн.

Цель работы:

научиться составлять технологическую последовательность выполнения оштукатуривания четырехгранных колонн.

Принадлежности:

плакаты задания, методическое пособие по выполнению практической работы, учебные пособия, компьютер, сканер и др. электронно-вычислительная техника.

Рекомендуемые информационные источники

Учебники, учебные пособия:

1. Ивлев А.А., Калыгин А.А., Скок С.М. Отделочные строительные работы.- М.:Стройиздат, 1986.-506с.

2. Ольхина Е.А., Козина С.А., Кузнецова Д.Н., Справочник по отделочным строительным работам. - М.: ИЦ «Академия», 2009.-470с.

3. Шепелев А.М. Штукатурные работы.- М.- Высшая школа, 1988.-320с.

Образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ

Указания к работе:

1. Проанализируйте задание и пройденный материал.

2. Составьте простейшую инструкционно — технологическую карту «Оштукатуривание четырехгранных колонн» (заполните таблицу)

• В строгой технологической последовательности заполните первую графу, записав перечень операций необходимых для выполнения работ.

• Подберите необходимые инструменты, приспособления, инвентарь для выполнения каждой операции (заполните вторую графу).

• Обобщив полученные знания по пройденному материалу, разработайте технологические указания для выполнения операций. (Заполните третью графу).

3. Ответьте на контрольные вопросы.

4. Подготовка и предоставление отчета по практической работе (работа может быть сдана в электроном виде, как в таблице, так и в программе «Презентации Microsoft Power Point» (слайд – шоу)).

ХОД РАБОТЫ

Итк «Оштукатуривание четырехгранных колонн»

Последовательность операций	Инструменты, приспособления, инвентарь	Технологические указания
1	2	3

Контрольные вопросы

1. Чем можно закрепить правила на гранях колонны?

2. Какие инструменты используют для разравнивания раствора?

3. Дайте характеристику колоннам с энтазисом?

4. Если необходимо оштукатурить ряд колонн, какие в этом случае перевешиваются колонны?

5. Если высота колонны 5 м сколько вы устроите марок и почему?

Критерии оценки результатов ответов на вопросы

1. Ответ на вопрос несет значимую информацию;

2. Ответ на вопрос четко и понятно сформулирован;

3. Ответ поддается оцениванию;

4. Ответ ориентирован на получение конкретного результата;

5. Ответ на вопрос задает уровень качества знаний;

6. Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на

поставленный вопрос и в полном объеме.

Результаты ответов должны быть:

• понятными;

• четко и ясно изложены;

• оцениваемы.

Примечание:

Критерии оценки практической работы:

Задания	Баллы	Примечание
Составление ИТК для выполнения высококачественной штукатурки	75	Каждая не верная операция -5 баллов
Вопрос № 1	5
Вопрос № 2	5
Вопрос № 3	5
Вопрос № 4	5
Вопрос № 5	5

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	не удовлетворительно