Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
штук.работы ЛПЗ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
759.3 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для обучающихся по выполнению

практических работ

по междисциплинарному курсу «Технология штукатурных работ»

для профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ»

Разработаны в рамках региональной экспериментальной площадки «Технологии и способы формирования общих и профессиональных компетенций у выпускника учреждения среднего профессионального образования в условиях модульной организации образовательного деятельности».

Тольятти 2011

Методические указания для обучающихся по выполнению практических работ для профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ» по междисциплинарному курсу «Технология штукатурных работ»

Составлены в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения к уровню подготовки выпускника по профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ» и рекомендованы к изданию решением экспертного совета Тольяттинского техникума технического и художественного образования

Рецензенты: Анпилов С.М. - доктор технических наук, профессор, заслуженный изобретатель, почётный строитель, советник РААСН, председатель группы предприятий Анпилова С.М.

Батавин А.Ф. - преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования

Составитель: Абдуллина С.С.- преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования высшей категории

Консультант: Карпова Л.В. - преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования высшей категории

Методические указания разработаны в рамках региональной экспериментальной площадки «Технологии и способы формирования общих и профессиональных компетенций у выпускника учреждения среднего профессионального образования в условиях модульной организации образовательного деятельности» в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения к уровню подготовки выпускника по профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ». Предназначены для организации образовательной деятельности, направленного на формирование общих и профессиональных компетенций у обучающихся.

В сборнике содержатся: методические указания по выполнению практических работ, контрольные вопросы, критерии оценки результатов выполненной работы.

Практическая работа № 1

«Инструменты и приспособления для штукатурных работ».

Выполнив данную практическую работу, Вы будете уметь распознавать инструменты, приспособления, инвентарь штукатура.

Цель работы:

изучить инструменты и приспособления для штукатурных работ, усвоить технические характеристики инструментов.

Принадлежности:

инструменты штукатура, плакат: «Инструменты, приспособления, инвентарь» из серии технология штукатурных работ, методическое пособие по выполнению практических работ, компьютер, сканер.

Рекомендуемые информационные источники

Учебники, учебные пособия:

  1. Ивлев А.А., Калыгин А.А., Скок С.М. Отделочные строительные работы.- М.:Стройиздат, 1986.-506с.

  2. Ольхина Е.А., Козина С.А., Кузнецова Д.Н., Справочник по отделочным строительным работам. - М.: ИЦ «Академия», 2009.-470с.

  3. Шепелев А.М. Штукатурные работы.- М.- Высшая школа, 1988.-320с.

Образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ

Указания к работе:

  1. Проанализируйте задание.

  2. Обобщив полученные знания по пройденному материалу, заполните 2, 3 графы таблицы инструментов (смотри бланк отчета).

  3. Ответьте на контрольные вопросы.

4. Подготовка и предоставление отчёта по практической работе (работа может быть выполнена в электроном виде в программе «Презентации Microsoft Power Point» или на бланке — отчете).

ХОД РАБОТЫ

Таблица инструментов

Название

Эскиз инструмента

Технические характеристики

1

2

3

Инструменты для нанесения и разравнивания раствора

Штукатурная кельма

Отрезовка

Ковш,

Сокол

Полутерок Правило

Инструменты для подготовки и проверки поверхности

Штукатурный молоток

Молоток-кулачек

Ручные ножницы по металу

Строительный отвес

Строительные уровни

Гибкий уровень (водянной)

Инструменты для отделки штукатурки

Гладилка

Кисть

Бучарда

Зубило

Правило

Стальная щетка

Гвоздевая щетка Рустовка

Контрольные вопросы:

  1. В чем преимущество сокола — ковша и совка лопатки перед обычным соколом и штукатурной кельмой?

  2. Каким требованиям должен отвечать штукатурный молоток?

  3. Перечислите общие требования предъявляемые охраной труда к инструментам штукатура.

  4. Укажите отличия в конструкциях полутерка и гладилки.

  5. Как осуществляется насадка ручек к инструментам?

Критерии оценки результатов ответов на вопросы

  1. Ответ на вопрос несет значимую информацию;

  2. Ответ на вопрос четко и понятно сформулирован;

  3. Ответ поддается оцениванию;

  4. Ответ ориентирован на получение конкретного результата;

  5. Ответ на вопрос задает уровень качества знаний;

  6. Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос и в полном объеме.

Результаты ответов должны быть:

  • понятными;

  • четко и ясно изложены;

  • оцениваемы.

Примечание:

Критерии оценки практической работы:

Задания

Баллы

Примечание

Таблица инструментов

80

Каждый правильный ответ 4 балла

Вопрос № 1

4

Каждый правильный ответ 4 балла

Вопрос № 2

4

Каждый правильный ответ 4 балла

Вопрос № 3

4

Каждый правильный ответ 4 балла

Вопрос № 4

4

Каждый правильный ответ 4 балла

Вопрос № 5

4

Каждый правильный ответ 4 балла

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]