Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для обучающихся по выполнению

практических работ

по междисциплинарному курсу «Технология штукатурных работ»

для профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ»

Разработаны в рамках региональной экспериментальной площадки «Технологии и способы формирования общих и профессиональных компетенций у выпускника учреждения среднего профессионального образования в условиях модульной организации образовательного деятельности».

Тольятти 2011

Методические указания для обучающихся по выполнению практических работ для профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ» по междисциплинарному курсу «Технология штукатурных работ»

Составлены в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения к уровню подготовки выпускника по профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ» и рекомендованы к изданию решением экспертного совета Тольяттинского техникума технического и художественного образования

Рецензенты: Анпилов С.М. - доктор технических наук, профессор, заслуженный изобретатель, почётный строитель, советник РААСН, председатель группы предприятий Анпилова С.М.

Батавин А.Ф. - преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования

Составитель: Абдуллина С.С.- преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования высшей категории

Консультант: Карпова Л.В. - преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО Тольяттинского техникума технического и художественного образования высшей категории

Методические указания разработаны в рамках региональной экспериментальной площадки «Технологии и способы формирования общих и профессиональных компетенций у выпускника учреждения среднего профессионального образования в условиях модульной организации образовательного деятельности» в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения к уровню подготовки выпускника по профессии НПО 2708002.10 «Мастер отделочных строительных работ». Предназначены для организации образовательной деятельности, направленного на формирование общих и профессиональных компетенций у обучающихся.

В сборнике содержатся: методические указания по выполнению практических работ, контрольные вопросы, критерии оценки результатов выполненной работы.

Практическая работа № 1

«Инструменты и приспособления для штукатурных работ».

Выполнив данную практическую работу, Вы будете уметь распознавать инструменты, приспособления, инвентарь штукатура.

Цель работы:

изучить инструменты и приспособления для штукатурных работ, усвоить технические характеристики инструментов.

Принадлежности:

инструменты штукатура, плакат: «Инструменты, приспособления, инвентарь» из серии технология штукатурных работ, методическое пособие по выполнению практических работ, компьютер, сканер.

Рекомендуемые информационные источники

Учебники, учебные пособия:

1. Ивлев А.А., Калыгин А.А., Скок С.М. Отделочные строительные работы.- М.:Стройиздат, 1986.-506с.

2. Ольхина Е.А., Козина С.А., Кузнецова Д.Н., Справочник по отделочным строительным работам. - М.: ИЦ «Академия», 2009.-470с.

3. Шепелев А.М. Штукатурные работы.- М.- Высшая школа, 1988.-320с.

Образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ

Указания к работе:

1. Проанализируйте задание.

2. Обобщив полученные знания по пройденному материалу, заполните 2, 3 графы таблицы инструментов (смотри бланк отчета).

3. Ответьте на контрольные вопросы.

4. Подготовка и предоставление отчёта по практической работе (работа может быть выполнена в электроном виде в программе «Презентации Microsoft Power Point» или на бланке — отчете).

ХОД РАБОТЫ

Таблица инструментов

Название	Эскиз инструмента	Технические характеристики
1	2	3
Инструменты для нанесения и разравнивания раствора
Штукатурная кельма Отрезовка Ковш, Сокол Полутерок Правило
Инструменты для подготовки и проверки поверхности
Штукатурный молоток Молоток-кулачек Ручные ножницы по металу Строительный отвес Строительные уровни Гибкий уровень (водянной)
Инструменты для отделки штукатурки
Гладилка Кисть Бучарда Зубило Правило Стальная щетка Гвоздевая щетка Рустовка

Контрольные вопросы:

1. В чем преимущество сокола — ковша и совка лопатки перед обычным соколом и штукатурной кельмой?

2. Каким требованиям должен отвечать штукатурный молоток?

3. Перечислите общие требования предъявляемые охраной труда к инструментам штукатура.

4. Укажите отличия в конструкциях полутерка и гладилки.

5. Как осуществляется насадка ручек к инструментам?

Критерии оценки результатов ответов на вопросы

1. Ответ на вопрос несет значимую информацию;

2. Ответ на вопрос четко и понятно сформулирован;

3. Ответ поддается оцениванию;

4. Ответ ориентирован на получение конкретного результата;

5. Ответ на вопрос задает уровень качества знаний;

6. Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос и в полном объеме.

Результаты ответов должны быть:

• понятными;

• четко и ясно изложены;

• оцениваемы.

Примечание:

Критерии оценки практической работы:

Задания	Баллы	Примечание
Таблица инструментов	80	Каждый правильный ответ 4 балла
Вопрос № 1	4	Каждый правильный ответ 4 балла
Вопрос № 2	4	Каждый правильный ответ 4 балла
Вопрос № 3	4	Каждый правильный ответ 4 балла
Вопрос № 4	4	Каждый правильный ответ 4 балла
Вопрос № 5	4	Каждый правильный ответ 4 балла

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	не удовлетворительно