Тема 3.4. Товарные потери

Вариант 1.

1. В рыбный отдел универсама г. Астрахани поступила треска мороженная в количестве 2600 кг. Остаток товара на начало периода составил 35 кг. За 15 дней было реализовано товара в количестве 2541 кг. Остаток на конец месяца составил 92 кг. Определите размер начисленной естественной убыли. Каковы причины возникновения естественной убыли в данном случае.

2. В магазине за межинвентаризационный период было реализовано пластмассовых шариковых ручек на сумму 30000 руб. При инвентаризации материально ответственные лица предоставили акты на лом пластмассовых шариковых ручек на сумму 40 руб. Рассчитайте сумму списания потерь. Превышают ли потери норму? Укажите порядок списания потерь. На чей счет отнесены потери.

Вариант 2.

1. На базу поступило 10 т муки. Через 30 суток хранения мука была реализована в количестве 9,997 т. Муки на базе не осталось. Рассчитайте размер списанной естественной убыли. Каковы причины возникновения естественной убыли в данном случае? Как списывается естественная убыль.

2. Магазин получил партию зеркал от завода-изготовителя на сумму 7800 руб. Товар перевозился двумя видами транспорта: железнодорожным и автомобильным. При количественной и качественной приемке зеркал в магазине обнаружен бой на сумму 156 руб. Рассчитайте сумму списания потерь. Соответствует ли фактическая убыль установленным нормам? Укажите порядок списания потерь.

Раздел 4. Информационное обеспечение товародвижения

Тема 4.1. Виды, формы и средства товарной информации

Вариант 1.

1. Проанализируйте маркировку 1-2 видов продовольственных (непродовольственных) товаров (по выбору студента), на соответствие требованиям нормативных документов. Достаточно ли полные сведения содержит маркировка. Ответ обоснуйте.

2. Расшифруйте маркировку мясных, молочных, рыбных консервов. Установите соответствие требованиям нормативных документов.

3. Расшифруйте информационные знаки 1-2 непродовольственных товаров (по выбору студента).

Критерии оценки:

1. Оценка «отлично» выставляется студенту, если:

• в ходе выполнения задания он ответил на все поставленные вопросы;

• ответы полные, развернутые;

• суждения связные и логичные;

• правильно сформулированы все необходимые определения;

• он демонстрирует усвоение всех необходимых знаний.

2.Оценка «хорошо» выставляется студенту, если:

• в ходе выполнения заданий обучающийся отвечает на 80 % всех вопросов, при этом все другие требования, предъявляемые к ответу на «отлично» выполнены в полной мере;

• в выполнения задания обучающийся отвечает на все вопросы, но одно из требований, предъявляемых к ответу на «отлично» не выполнено;

• допущены незначительные ошибки, которые не влияют на усвоение общего объема знаний;

3.Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если:

- в ходе выполнения задания обучающийся отвечает правильно не менее, чем на 60 % вопросов;

- ответы правильные, но неполные или некорректно сформулированы.

- основные знания усвоены частично.

4. оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если:

- в ходе выполнения задания обучающийся не ответил на большую часть вопросов;

- ответы неправильные, сформулированы некорректно

- необходимые знания не усвоены.

Составитель ________________________ И. И. Лысенко

«____»__________________20 г.

Приложение В

Комплект контрольно-оценочных средств

с использованием тестовых заданий

по дисциплине ОП.02. Теоретические основы товароведения