100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Департамент по образованию

Тюменской области

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Тюменский торгово-экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08. Метрология и стандартизация»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29

1.Средства и методы сертификации и декларирования о соответствии.

2.Характеристика метрологического средства, применяемого в торговле.

Составитель: ____________ Л.Н. Бондаренко

Кафедра (наименование кафедры) «наименование дисциплины»

____________________________________

^{(код и направления подготовки/наименование специальности)}

________________________________________________

^{(профиль подготовки/наименование магистерской программы/специализация)}

Экзаменационный билет №

1 Вопрос……………………………………………………………………………

2 Вопрос……………………………………………………………………………

3 

«____»__________________20 г.

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Департамент по образованию

Тюменской области

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Тюменский торгово-экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08. Метрология и стандартизация»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30

1. Средства стандартизации. Виды нормативных документов.

2.Проанализировать предложенные документы, подтверждающие соответствие услуги.

Составитель: ____________ Л.Н. Бондаренко

Кафедра (наименование кафедры) «наименование дисциплины»

____________________________________

^{(код и направления подготовки/наименование специальности)}

________________________________________________

^{(профиль подготовки/наименование магистерской программы/специализация)}

Экзаменационный билет №

1 Вопрос……………………………………………………………………………

2 Вопрос……………………………………………………………………………

3 

«____»__________________20 г.

Критерии оценки:

• оценка «отлично» выставляется студенту, если: ответы полные, грамотные, студент знает законодательные акты РФ, умеет пользоваться нормативными документами, выполнять измерения величин, проводить анализ документов, подтверждающих соответствие продукции, услуг;

• оценка «хорошо», если: ответ правильный, студент знает законодательные акты РФ, определяет виды и назначение нормативных документов, проводит измерения величин, анализирует документы, подтверждающие соответствие продукции, услуг, но ответы на вопросы не достаточно полные;

• оценка«удовлетворительно», если: студент знает законодательные акты РФ, виды и назначение нормативных документов, проводит измерения величин, анализирует документы, подтверждающие соответствие продукции, услуг, но ответы на вопросы не дополняются практическим применением представленных знаний;

оценка «неудовлетворительно», если: студент затрудняется в определении вида и назначения нормативных документов, не уверенно проводит измерения величин, не четко анализирует документы, подтверждающие соответствие продукции, услуг, ответы на вопросы не дополняются практическим применением представленных знаний.

Приложение Б

Комплект контрольно-оценочных средств по теме

«Предмет, задачи и структура дисциплины»

с использованием собеседования

1. Назовите и поясните ключевые понятия дисциплины.

2. Укажите предмет дисциплины и разделы.

3. Каковы цели и задачи дисциплины.

4. Покажите общность и различия отдельных разделов дисциплины.

5. Поясните значение видов деятельности в народном хозяйстве.

6. Профессиональная значимость дисциплины.

7. Объясните межпредметные связи с дисциплинами, изучаемыми по вашей специальности.

Приложение В

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Структурные элементы метрологии» с использованием собеседования

1. Охарактеризуйте основные понятия метрологии.

2. Назовите и поясните структурные элементы метрологии.

3. Каковы цели и задачи метрологии.

4.Поясните разделы метрологии: теоретическая, практическая и законодательная метрология.

5. Объясните принципы метрологии.

6. Профессиональная значимость метрологии в различных отраслях народного хозяйства.

7. Покажите применение знаний основ метрологии в товароведной деятельности.

8. Укажите метрологическое обеспечение профессиональной деятельности.

Приложение Г.

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Методологические основы стандартизации» с использованием собеседования

1. Поясните цели и задачи стандартизации.

2. Укажите основные направления развития стандартизации.

3. Охарактеризуйте объекты стандартизации: понятия, классификация.

4. Назовите и поясните субъекты стандартизации: организации, органы и службы.

5. Охарактеризуйте уровни субъектов: национальный, международный, региональный (межгосударственный).

6. Назовите и поясните подуровни национальной стандартизации.

7. Каковы функции Национального органа по стандартизации.

8.Технические комитеты: их статус, состав, порядок создания и деятельности

Приложение Д

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Принципы и методы стандартизации» с использованием собеседования

1. Дайте определение принципам стандартизации.

2. Назовите и поясните научные принципы (эффективность, динамичность, комплексность, перспективность, обязательность и добровольность).

3. Охарактеризуйте правовые принципы: добровольность применения стандартов, учет интересов заинтересованных лиц.

4. Поясните организационные принципы: экономичность, применимость, совместимость, взаимозаменяемость, безопасность, охрана окружающей среды.

5. Объясните применение методов стандартизации: унификация, типизация, систематизация, симплификация, селекция, агрегатирование, оптимизация.

Приложение Е

Комплект контрольно-оценочных средств по теме

«Системы качества»

с использованием собеседования

1. Дайте определение понятиям: системы качества, системы менеджмента качества.

2.Поясние значение международных стандартов ИСО 9000 в обеспечении качества.

3. Охарактеризуйте принципы системы менеджмента качества.

4. Проанализируйте содержание ГОСТ Р ИСО 9001-2008.

5.Проанализируйте значение ГОСТ Р ИСО 9004-2008 и его содержание.

Приложение Ж

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Оценка и подтверждение соответствия» с использованием собеседования

1.Поясните значение оценки и подтверждения соответствия, их формы, правовые основы.

2. В чем отличие сертификации и декларации о соответствии.

3. Назовите и поясните субъекты сертификации и декларирования: федеральный, центральные и территориальные органы по сертификации, испытательные лаборатории.

4. Заявители, их права и обязанности.

5.Охарактеризуйте методы сертификации: методы испытаний и способы подтверждения соответствия.

6. Поясните структуру и содержание сертификата, декларации о соответствии, знака соответствия и знака обращения на рынке.

7. Охарактеризуйте отличия обязательной и добровольной сертификации: объекты, системы, статус.

8. Поясните декларирование соответствия: объекты, схемы.

Приложение З

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Испытания и контроль качества товаров» с использованием собеседования

1. Охарактеризуйте испытания: понятие, виды, объекты, субъекты, средства, методы, испытательная база.

2. Поясните контроль качества: понятие, классификацию контроля по разным признакам.

3. Поясните общность и различия испытаний, контроля и подтверждения соответствия.

4. Охарактеризуйте проведение государственного контроля (надзора) за соблюдением технических регламентов: объекты и формы государственного контроля (надзора), их полномочия, права.

5. Ответственность за нарушение действующего законодательства, предписания и штрафы за нарушение обязательных требований.

6. Поясните значение ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора)»:

- основные понятия;

- принципы защиты прав юридических лиц;

- требования к организации и проведению мероприятий по контролю;

- права юридических лиц при проведении государственного контроля и их защита;

- ответственность за нарушение Федерального закона.

Приложение И

Комплект контрольно-оценочных средств по теме

«Техническое регулирование» с использованием тестирования

Вопросы для подготовки к тестированию:

1. Правовая база технического регулирования.

2. Федеральный закон «О техническом регулировании»: сфера применения, объекты, структура.

3. Принципы технического регулирования.

4. Технические регламенты: понятие, цели принятия, содержание и применение.

5. Информация о нарушении требований технических регламентов и отзыв продукции.

6. Ответственность за несоответствие объектов стандартизации требованиям технических регламентов.

Тест

№	Вопросы	Ответы
1	Объекты технического регулирования	1.здравоохранение 2.продукция 3.математика 4.услуги
2	Применение зарубежных технических регламентов и стандартов европейских, ИСО и МЭК - …	1.обязательное 2.рекомендательное 3.разрешительное 4.не обязательное
3	ТУ – это …	1.стандарт 2.технические условия 3.технический регламент 4.рекомендации
4	Документ, устанавливающий правила, характеристики различных видов деятельности и их результаты	1.технический регламент 2.стандарт на продукцию 3.правила торговли 4.нормативный документ
5	Документ, содержащий советы организационно-методического характера, касающиеся проведения работ по стандартизации, способствующие применению ГОСТ Р	1. регламент 2.стандарт 3.свод правил 4. рекомендации
6	Функции национального органа по стандартизации выполняет	1.Торгово-промышленная палата 2.Министерство экономического развития 3.Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии 4.Министерство науки и образования
7	Добровольное применение	1.регламенты 2.свод правил 3.стандарты 4.общероссийский классификатор технико-экономической и социальной информации
8	Правовое регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия.	1.Техническое регулирование 2.Стандартизация 3. Сертификация 4.Управление качеством
9	Ответственность за несоответствие продукции требованиям ТР	1.В соответствие с законодательством 2.Выдают предписания об устранении нарушений 3.Возмещают причиненный вред 4.Извещают изготовителя о поступившей информации о несоответствии продукции
10	Деятельность по установлению правил и характеристик с целью их добровольного многократного использования направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции, работ и услуг.	1.Техническое регулирование 2.Стандартизация 3. Сертификация 4.Управление качеством

Правильные ответы

Вопросы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Ответы	2	2	2	4	4	3	3	1	1	2

Критерии оценки:

• оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ дан правильно, полно, грамотно, профессионально направлен;

• оценка «хорошо» выставляется студенту, если ответ дан правильно, но неполно, профессионально направлен;

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если ответ дан правильно, но не достаточно полно, профессионально направлен слабо;

• оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если ответ дан неправильно, профессионально направлен слабо;

• оценка «зачтено» выставляется студенту, если ответ дан правильно, полно, грамотно, профессионально направлен;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если ответ дан неправильно, профессионально направлен слабо.

Составитель ________________________ Л.Н. Бондаренко

^{(подпись)}

«____»__________________2012 г.

Приложение К

Комплект контрольно-оценочных средств

по разделу «Основы метрологии» с использованием контрольной работы.

«____»__________________20 г.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 1

1. Объекты измерений, характеристика физических величин.

2.Государственный метрологический контроль и надзор.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина «ОП.05 Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

Вариант № 2

1. Средства измерений, их характеристика по конструктивному исполнению.

2. Факторы, влияющие на результаты измерений.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.05 Метрология, стандартизация

и подтверждение качества»

Вариант № 3

1. Измерения, их виды.

2. Поверка средств измерений и калибровка.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.05 Метрология, стандартизация

и подтверждение качества»

Вариант 4

1. Средства измерений, их характеристика по назначению.

2. Субъекты метрологии, их характеристика.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

1.

2.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 2

1. Средства измерений, их характеристика по конструктивному исполнению.

2. Факторы, влияющие на результаты измерений.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 3

1. Измерения, их виды.

2. Поверка средств измерений и калибровка.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант 4

1. Средства измерений, их характеристика по назначению.

2. Субъекты метрологии, их характеристика.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

Приложение Л

Комплект контрольно-оценочных средств

по разделу «Основы стандартизации и техническое регулирование» с использованием контрольной работы

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 1

1. Принципы стандартизации, их характеристика.

2.Национальная (государственная) система стандартизации. Нормативные документы.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина «ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 2

1. Международная организация по стандартизации ИСО, применение международных стандартов.

2. Характеристика технических условий (ТУ).

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант № 3

1. Методы стандартизации, их характеристика.

2. Характеристика видов стандартов на продукцию, их содержание.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

ГАОУ СПО «Тюменский торгово-

экономический техникум»

Дисциплина ОП.08 Метрология и стандартизация»

Вариант 4

1. Стандартизация систем качества

2. Межгосударственная система стандартизации, применение межгосударственных стандартов.

Преподаватель: ________ ____________

Фамилия И.О.

Критерии оценки:

• оценка «отлично» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, полно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями;

• оценка «хорошо» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями, но содержание работы не достаточно полное;

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, грамотно, но содержание работы не достаточно полное и в оформлении работы имеются отступления;

• оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа выполнена не правильно, безграмотно, содержание работы не полное, в оформлении работы имеются отступления;

• оценка «зачтено» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, полно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если работа выполнена не правильно, безграмотно, содержание работы не полное, в оформлении работы имеются отступления.

Составитель ________________________ Л.Н. Бондаренко

^{(подпись)}

«____»__________________2012 г.

Приложение М

Приложение М

Комплект контрольно-оценочных средств по теме

«Средства и методы измерений» с использованием групповых и/или индивидуальных практических работ

Задания:

1. Изучить устройство предложенных средств измерений.

2. Определить метрологические характеристики средств измерений и выполнить измерения.

3.Привести несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

Приложение Н

Комплект контрольно-оценочных средств по теме «Средства стандартизации» с использованием групповых и/или индивидуальных практических работ

Задания:

1. Изучить виды предложенных нормативных документов, их содержание и назначение.

2. Изучить предложенные стандарты, их содержание, установить их виды (основополагающие, на продукцию (услуги), методов контроля, работы (процессы) и разновидности.

Приложение О

Комплект контрольно-оценочных средств по теме

«Правила проведения сертификации и декларирования соответствия продукции и услуг»

с использованием групповых и/или индивидуальных практических работ

.

Задания:

1. Определить вид продукции для проведения сертификации (декларирования) товаров. Подобрать необходимые нормативные документы (стандарты). Определить схему подтверждения соответствия (декларации соответствия), организацию (предприятие торговли), испытательную лабораторию, орган по сертификации.

2. Оформить документы: заявку на проведение сертификации, решение по заявке, протокол испытаний, сертификат соответствия.

Приложение П

Комплект контрольно-оценочных средств

по теме «Сертификация услуг розничной торговли»

с использованием групповых и/или индивидуальных практических работ

Задания:

1. Определить вид услуги розничной торговли для проведения сертификации. Подобрать необходимые нормативные документы (стандарты). Определить схему подтверждения соответствия (декларации соответствия), организацию (предприятие торговли), испытательную лабораторию, орган по сертификации.

2. Оформить документы: заявку на проведение сертификации, решение по заявке, протокол испытаний, сертификат соответствия.

Критерии оценки:

• оценка «отлично» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, полно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями;

• оценка «хорошо» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями, но содержание работы не достаточно полное;

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, грамотно, но содержание работы не достаточно полное и в оформлении работы имеются отступления;

• оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа выполнена не правильно, безграмотно, содержание работы не полное, в оформлении работы имеются отступления;

• оценка «зачтено» выставляется студенту, если работа выполнена правильно, полно, грамотно, оформлена в соответствии с требованиями;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если работа выполнена не правильно, безграмотно, содержание работы не полное, в оформлении работы имеются отступления.

Составитель ________________________ Л.Н. Бондаренко

^{(подпись)}

«____»__________________2012 г.