Раздел 1.3. Принципы социальной педагогики

29. … - основные, исходные положения, которые вытекают из установленных наукой закономерностей

30. Установите соответствие принципов социальной педагогики

1: принцип природосообразности

2: принцип культуросообразности

а) учет особенностей социального окружения ребенка

б) развитие творчества детей

в) признание права ребенка быть самим собой

г) учет половозрастных особенностей детей

31. Установите соответствие принципов социальной педагогики

1: принцип гуманизма

2: принцип социальной адекватности воспитания

а) признание права ребенка быть самим собой

б) учет половозрастных особенностей детей

в) развитие творчества детей с отклонениями в развитии

г) учет особенностей социального окружения ребенка

32. Принцип индивидуализации воспитания детей предполагает:

а) достойное отношение ко всем детям независимо от социального положения

б) развитие творчества детей с отклонениями в развитии

в) постоянное отслеживание эффективности воспитательного воздействия на каждого ребенка

г) подход к развитию человека как к совокупности взаимодополняющих процессов

33. Принцип дополнительности в социальной педагогике предполагает:

а) достойное отношение ко всем детям

б) развитие творчества детей с отклонениями в развитии

в) отслеживание эффективности воспитательного воздействия на каждого ребенка

г) подход к развитию человека как к совокупности взаимодополняющих процессов

34. Включение детей в решение различных социальных проблем в реальных и имитируемых ситуациях - условие реализации принципа:

а) гуманизма

б) коллективности социального воспитания

в) диалогичности социального воспитания

г) социального закаливания

35. Обмен и освоение ценностей является условием реализации принципа:

а) гуманизма

б) коллективности социального воспитания

в) диалогичности социального воспитания

г) социального закаливания

36. Учет особенностей социального окружения ребенка при решении воспитательных задач является условием реализации принципа:

а) гуманизма

б) коллективности социального воспитания

в) диалогичности социального воспитания

г) социальной адекватности воспитания

37. Принцип социального … предполагает включение воспитанников в ситуации, требующие усилия для преодоления негативного воздействия социума

38. Принцип социальной … воспитания требует соответствия содержания воспитания той ситуации, в которой организуется воспитание ребенка

39. В разработку теории принципа коллективности социального воспитания А.С. Макаренко положил:

а) авторитарный стиль управления

б) методику параллельного действия

в) систему перспективных линий

г) технологию свободного труда

40. Фактором влияния коллектива на личность является:

а) групповое давление

б) численность группы

в) сплоченность коллектива

г) предприимчивость группы

41. Принцип социальной педагогики, согласно которому специалист руководствуется факторами естественного, биологического развития ребенка:

а) культуросообразности

б) гуманизма

в) природосообразности

г) социального закаливания

42. Принцип социального воспитания, согласно которому на любом возрастном этапе сохраняется возможность изменения и самоизменения:

а) центрации социального воспитания на развитии личности

б) коллективности социального воспитания

в) незавершимости социального воспитания

г) дополнительности

43. Совокупность взглядов, признающих ценность человека как личности, его права на развитие и проявление способностей:

а) филантропизм

б) альтруизм

в) гуманизм

г) демократизм

44. Последовательность развития детского коллектива:

а) высокая требовательность членов коллектива друг к другу и к самим себе

б) создание социальной и психологической общности

в) восприятие перспектив коллектива как личных

г) появление актива, возникновение коллективного единства