- •Навчально-методичні матеріали дисципліни «глобальна економіка»
- •2.1. Вступ
- •2.2. Тематичний план дисципліни
- •2.3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •2.4. Плани лекцій та завдання до практичних занять
- •Тема 1. Часові кордони феномену глобалізації
- •Плани практичних занять
- •Самостійна робота студентів з дисципліни «глобальна економіка»
- •Питання програмного матеріалу для самостійної роботи студента і дискусій
- •Індивідуально-консультативна робота
- •Форми індивідуально-консалтингової роботи з дисципліни «глобальна економіка»
- •2.6. Питання, що виносяться на іспит з дисципліни «глобальна економіка»
- •Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципліни
- •Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •Зразок екзаменаційного білета
- •Кафедра міжнародного менеджменту
- •Теми есе
Зразок екзаменаційного білета
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Кафедра міжнародного менеджменту
ІСПИТ З ДИСЦИПЛІНИ «ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА»
БІЛЕТ № ...
Загальні підходи до виокремлення стадій глобального розвитку.
Глобальні виміри екологічної проблеми.
Глобальні кризи. Передумови виникнення та характер протікання.
Міжнародні організації та їх роль в становленні глобального світового порядку.
Інноваційна складова конкурентоспроможності національних економік на сучасному етапі глобального розвитку.
Створення українських фінансово – промислових груп та конгломератів як альтернатива експансії ТНК.
Затверджено на засіданні кафедри протокол № ___ від «__» ____ 201_ р.
Завідувач кафедри
міжнародного менеджменту___________________ Д. Г. Лук’яненко
Теми есе
Вплив діяльності ТНК на динаміку економічного розвитку держави.
Вплив діяльності ТНК на динаміку економічного розвитку України.
Транснаціоналізація як ключовий фактор формування глобальної світової економіки.
Потенціал формування транснаціонального характеру економіки України.
Специфіка українського ринку злиттів і поглинань.
Україна в контексті сучасних глобальних трансформацій.
США в контексті сучасних глобальних трансформацій.
Китай в контексті сучасних глобальних трансформацій.
Бразилія в контексті сучасних глобальних трансформацій.
Росія в контексті сучасних глобальних трансформацій.
Індія в контексті сучасних глобальних трансформацій.
Специфіка взаємодії країн - лідерів світового господарства та держав – аутсайдерів.
Сучасні виклики глобалізації для країн, що розвиваються.
Сучасні виклики глобалізації для високорозвинених країн.
Сучасні виклики глобалізації для України.
Поляризація світової економіки як новий геополітичний виклик.
Специфіка сучасної глобальної економічної стратифікації.
Проблема соціальної нерівності в глобальних умовах
Передумови соціальної нерівності в глобальних умовах.
Бідність як глобальна проблема сучасності.
Глобальний вимір екологічної проблеми.
Новий статус держави в глобальний умовах.
Трансформація функцій держави в глобальних умовах.
Феномен « країна – система» в сучасних умовах.
Особливості сучасного регіоналізму.
1 Шкала розроблена на основі чинної в Україні 4-ри бальної шкали оцінювання знань студентів («відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно») — відповідно до «Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах», затвердженого Наказом МОН України №161 від 02.06.1993 п. 3.12.2.3.
