Самостійна робота студентів з дисципліни «глобальна економіка»

Назва теми	Кількість годин
	Денна форма навчання	Вечірня форма навчання	Заочна форма навчання
ТЕМА 1. ЧАСОВІ КОРДОНИ ФЕНОМЕНУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ	6	6	—
ТЕМА 2. СУЧАСНА МЕТОДОЛОГІЯ ГЛОБАЛІСТИКИ	10	6	12
ТЕМА 3. ШКОЛИ І МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ СТАТУС ГЛОБАЛІСТИКИ	4	8	8
ТЕМА 4. СТАНОВЛЕННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ	6	4	10
ТЕМА 5. ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ВИМІРИ ГЛОБАЛЬНИХ ЕКОНОМЧНИХ ПРОЦЕСІВ	4	4	8
ТЕМА 6. СУПЕРЕЧНОСТІ І ДУАЛІЗМ СУЧАСНОГО ЕТАПУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ	8	6	12
ТЕМА 7. ПАРАДОКСАЛЬНА ПРИРОДА ГЛОБАЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ	10	8	8
ТЕМА8. АЛЬТЕРОГЛОБАЛІЗМ ТА ЙОГО ФОРМИ	8	4	—
ТЕМА 9. ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА ЯК «ПРОГНОСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ»	8	4	—
ТЕМА 10. РЕГУЛЯТИВНІ МЕХАНІЗМИ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ	4	4	10
ТЕМА 11. МІЖНАРОДНІ СТРАТЕГІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ	4	8	12
ТЕМА 12. КОНКУРЕНТНА СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ	8	8	10
ВСЬОГО:	80	70	90

Питання програмного матеріалу для самостійної роботи студента і дискусій

1. Основні конфлікти сучасного глобалізму.

2. Передумови виникнення, ідеологія та основні протиріччя антиглобалізаційного руху.

3. Цивілізаційні виміри глобальних економічних трансформацій.

4. Національні школи економічного глобалізму: порівняльний аналіз.

5. Політичні рухи і проблеми глобалізації.

6. Глобальні економічні парадокси в глобальній економіці.

7. Проблема економічної безпеки в умовах глобалізації.

8. Глобалізація і нові форми корпоративної організації та управління.

9. Передумови і можливі сценарії глобальних криз.

10. Проблема глобальної фінансової стабільності.

11. Потенційні варіанти конкурентного розвитку України в умовах глобалізації.

Індивідуально-консультативна робота

Формами організації індивідуально-консультативної роботи з курсу «Глобальна економіка» є індивідуальні заняття, консультації, а також перевірка та захист індивідуальних завдань, які винесено на поточний контроль.

Форми індивідуально-консалтингової роботи з дисципліни «глобальна економіка»

(ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ)

Теми курсу	Форма індивідуально-консалтингової роботи				Кількість годин
	Індивідуальні заняття	Консультації	Перевірка виконання індивідуальних завдань	Перевірка та захист завдань, що віднесені на поточний контроль
ТЕМА 1. ЧАСОВІ КОРДОНИ ФЕНОМЕНУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ		+			2
ТЕМА 2. СУЧАСНА МЕТОДОЛОГІЯ ГЛОБАЛІСТИКИ	+				-
ТЕМА 3. ШКОЛИ І МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ СТАТУС ГЛОБАЛІСТИКИ		+			2
ТЕМА 4. СТАНОВЛЕННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ	+	+			—
ТЕМА 5. ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ВИМІРИ ГЛОБАЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ			+		4
ТЕМА 6. СУПЕРЕЧНОСТІ І ДУАЛІЗМ СУЧАСНОГО ЕТАПУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ	+				2
ТЕМА 7. ПАРАДОКСАЛЬНА ПРИРОДА ГЛОБАЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ		+			3
ТЕМА 8. АЛЬТЕРОГЛОБАЛІЗМ ТА ЙОГО ФОРМИ		+			2
ТЕМА 9. ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА ЯК «ПРОГННОСТИЧНА РЕАЛЬНІСТЬ»	+	+			2
ТЕМА 10. РЕГУЛЯТИВНІ МЕХАНІЗМИ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ			+	+	2
ТЕМА 11. МІЖНАРОДНІ СТРАТЕГІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ		+			2
ТЕМА 12. КОНКУРЕНТНА СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ			+		4
Всього (годин):					25

МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ

ТЕМА	Види інноваційної технології, що застосовується
	НА ЛЕКЦІЯХ		НА СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ, ЛАБОРАТОРНИХ) ЗАНЯТТЯХ
	в поточному навч. році	запланована з наступного навч. року	в поточному навч. році	запланована з наступного навч. року
Навчальна дисципліна «Глобальна економіка»
1. Часові кордони феному	Лекція	Проблемна лекція з обговоренням і аргументацією принципових підходів до визначення глобалізації	Семінар	Семінар професора
2. Сучасна методологія глобалістики	Лекція		Семінар
3. Школи і міждисцип­лінарний статус глобалістики	Лекція	Лекція	Семінар
4. Становлення глобаль­ної економіки	Лекція	Лекція	Семінар
5. Цивілізаційні виміри глобальних економічних процесів.	Лекція	Лекція-дискусія з елементами індивідуальних групової роботи з обговоренням ключових цивілізаційних ознак сучасних глобальних трансформацій; позитивних і негативних наслідків глобалізації	Семінар
6. Суперечності і дуалізм сучасного етапу глобалізації.	Лекція		Семінар
7. Пародаксальна природа глобальних трансформацій	Лекція	Проблемна лекція з приводу типізації глобальних економічних парадоксів	Семінар	Семінар професора
8. Альтерглобалізм та його форми.	Лекція	Розгляд дискусійних питань з приводу сучасних форм і наслідків дій антиглобалізаційних рухів	Семінар
9. Глобальна економіка як «прогностична реальність	Лекція	Лекція	Семінар	Семінар професора
10. Регулятивні механізми глобальної економіки	Лекція	Лекція	Семінар
11. Міжнародні стратегії глобалізації	Лекція	Лекція	Семінар
12. Конкурентна стратегія розвитку України в умовах глобалізації	Лекція	Лекція-дискусія з обговорення можливих сценаріїв глобального розвитку і проблем національної конкурентоспроможності	Семінар

Для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів в опануванні знаннями з дисципліни «Глобальна економіка» застосовується Інтернет-конференція «Глобалізація: молодіжні альтер­нативи ХХІ століття».

Етапи:

А. Проведення анкетування з суперечностей та проблем глобалізації (додаток 1).

Б. Представлення результатів анкетування.

В. Виявлення ключових дискусійних проблем.

Г. Інтернет-дискусія.

Д. Заключна Інтернет-сесія.

Додаток 1

Анкета

1. Глобалізація у політичній сфері призведе до:

1. зникнення держави як основного інституту політичного устрою;

2. збереження і посилення ролі держави як антикризового інституту;

3. важко відповісти.

2. Ви притримуєтеся думки, що держава на сучасному етапі:

1. є обов’язковим (необхідним) представником національних інтересів;

2. виступає механізмом роз’єднання

3. важко відповісти.

3. На Вашу думку, впливові міжнародні організації:

1. виступають в ролі органів примирення міжнародних інтересів;

2. відстоюють інтереси і потреби окремих, провідних держав світу;

3. важко відповісти.

4. Якою Ви вбачаєте структуру світу в майбутньому:

1. території і регіони будуть інтегровані у глобальні економічні та політичні системи;

2. залишаться окремі національні і регіональні угрупування;

3. важко відповісти.

5. Чи вважаєте Ви, що міжнародна політика:

1. монолітна, послідовна в просторовому й часовому аспектах;

2. втілює інтереси окремих держав та регіонів;

3. важко відповісти.

6. Яку ознаку буде мати глобальна економіка

1. відсутність будь-якої циклічності розвитку;

2. коливання від піку розвитку економіки до її депресивного стану будуть досить значними і частішими ніж раніше;

3. глобалізація ні як не вплине на економічний цикл;

4. важко відповісти;

5. не погоджуюсь із жодним твердженням.

7. Вплив глобалізації на фінансову систему світу призведе до того, що:

1. капітал матиме вигляд переважно прямих іноземних інвестицій ТНК;

2. фіктивний (спекулятивний) капітал буде мати визначальні позиції в економічному розвитку;

3. важко відповісти.

8. Чи можете Ви сказати, що термін «глобалізація» відповідає терміну «західна експансія»:

1. так;

2. ні;

3. важко відповісти.

9. Як Ви вважаєте, чи необхідно підприємствам, що діють на національному рівні, орієнтуватися на глобальне конкурентне середовище:

1. так, тому що існуючі лідери на глобальному рівні є джерелом конкурентних переваг, в тому числі і на національному рівні;

2. ні, тому що без відповідної орієнтації підприємство може бути конкурентоспроможним на внутрішньому ринку, а врахування конкурентного середовища є доцільним лише за умови виходу на зовнішні ринки;

3. важко відповісти.

10. Економічний глобалізм може призвести до:

1. збільшення свободи дій підприємств (корпорацій);

2. втрати самостійної діяльності на мікрорівні;

3. важко відповісти.

11. Ваше відношення до процесу «вестернізації»:

1. негативне;

2. позитивне;

3. важко відповісти.

12. Як глобалізація впливає на культурну сферу:

1. відбувається духовне збагачення особистості;

2. відбувається нівелювання людських цінностей;

3. важко відповісти.

13. Глобалізація призведе до:

1. більшої поляризації країн;

2. вирівнювання умов економічної життєдіяльності у світовому мас­штабі;

3. важко відповісти.

14. Для того, щоб успішно існувати у світовій глобальній системі, нації потрібно:

1. переглянути свої традиційні цінності для їх максимального узгодження із загальноприйнятими;

2. намагатися захистити свої основні цінності, адаптуючи другорядні до загальноприйнятих;

3. важко відповісти.

15. Розвиток глобальних мас-медіа:

1. сприятиме демократизації суспільств;

2. деформує принципи суспільної демократії;

3. важко відповісти.

16. Глобальна інформатизація може мати наслідком:

1. розширення свободи самовиразу особистості;

2. зростання небезпеки для особистості;

3. важко відповісти.

17. Глобальні засоби масової інформації:

1. збільшують можливість отримання об’єктивної інформації;

2. сприяють маніпуляціям свідомістю людей;

3. важко відповісти.