5. Образовательные технологии

Изучение понятий информации, информационных процессов проводится в форме беседы. Во время беседы ограниченная дидактическая единица передается в интерактивном информационном режиме для достижения локальных целей воспитания и развития. Одновременно проводится параллельный контроль остаточных знаний студентов в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Остальные темы, содержащие сложный для восприятия теоретический материал, транслируются в форме лекции. Во время лекции укрупненные дидактические единицы передаются в экстраактивном информационном режиме для достижения глобальных целей воспитания и локальных целей развития.

Для повышения наглядности рассматриваемого материала применяются образовательные технологии, основанные на применении специализированных программных сред и технических средств работы с информацией. Например, лекции с мультимедийным сопровождением, с использованием электронных учебников.

Отдельные темы рассматриваются с использованием технологии проблемного обучения: создание учебных проблемных ситуаций для стимулирования активной познавательной деятельности студентов во время лекции.

Во время проведения лабораторного занятия используются интерактивные технологии обучения, например дискуссия, коллективное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы выбора наиболее эффективного метода решения поставленных задач. Такие субъект-субъектные отношения в ходе образовательного процесса способствуют формированию саморазвивающейся информационно-ресурсной среды.

4.7. Содержание форм, методов, средств организации образовательного процесса

4.7.1.Темы(содержание) лекционных занятий

Лекция № 1. Введение. Понятие информации и информационных технологий.

Определение информации.

Формы представления информации (непрерывная и дискретная).

Кодирование информации.

Единицы количества информации

Восприятие информации. Сбор информации.

Передача информации.

Обработка информации.

Программное обеспечение ЭВМ.

Прикладное программное обеспечение.

Инструментальные программные средства общего назначения.

Инструментальные программные средства специального назначения.

Программные средства профессионального уровня

Системы обработки текста

Лекция №2. Технология обработки числовой информации

Понятие информационной системы.

Виды структуры данных.

Виды баз данных.

Состав и функции систем управления базами данных (СУБД).

Типы данных

Интерфейс MS Excel

Ячейка, окно, рабочая книга, лист электронных таблиц MS Excel.

Автоматический ввод данных

Копирование и перемещение формул

Мастер функций

Лекция № 3 Технологии поиска и обмена информацией в компьютерных сетях

Локальные сети ЭВМ

Принципы построения сетей

Классификация ЛВС

Организация обмена информацией в ЛВС.

Сеть Internet, основные понятия.

4.7.1.Содержание лабораторных работ

Лабораторная работа № 1. Программное обеспечение ЭВМ.

Основные вопросы:

1. Текстовый процессор MS Word

2. Форматирование текстовых документов в MS Word.

3. Операции над выделенным фрагментом.

4. Команды меню Правка: вырезать, копировать, вставить.

5. Команды инструментов Стандартной панели: вырезать, копировать, вставить.

6. Команды контекстного меню: вырезать, копировать, вставить.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»

Лабораторная работа № 2. Базы данных и системы управления базами данных (СУБД)

Основные вопросы:

1. Знакомство с СУБД ACCESS.

2. Запуск и завершение работы MS Eccess

3. Создание таблицы базы данных.

4. Создание таблицы базы данных с помощью мастера.

5. Создание таблицы базы данных с помощью конструктора.

6. Работа с формами.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»

Лабораторная работа № 3. Электронные таблицы (ЭТ)

Основные вопросы:

1. Запуск Excel, завершение работы.

2. Строка меню.

3. Панели стандартная и форматирование.

4. Рабочее поле. Ячейки, их адреса, диапазон ячеек.

5. Типы данных.

6. Ввод текста и чисел.

7. Сортировка.

8. Вставка и удаление ячеек, строк и столбцов.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»

Лабораторная работа № 4. Электронные таблицы (ЭТ)

Основные вопросы:

1. Вычисления в электронных таблицах.

2. Форматирование содержимого ячеек.

3. Ссылки на ячейки

4. Ссылки абсолютные и относительные.

5. Копирование содержимого ячеек.

6. Автоматизация ввода.

7. Мастер функции, некоторые функции Excel.

8. Итоговые вычисления.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»

Лабораторная работа № 5 Технологии поиска и обмена информацией в компьютерных сетях

Основные вопросы:

1. Сеть Internet, основные понятия.

2. Поисковые системы

3. Работа с электронной почтой

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»