Лабораторная работа 1 Изучение квалификационной характеристики специалиста, подготавливаемого в высшем профессиональном учебном заведении. Модель специалиста по профессии

Цель работы:

1. Ознакомиться с квалификационными характеристиками (КХ) основных профессий, их назначением, структурой.

2. Освоить методику анализа КХ.

3. Ознакомиться со структурой модели специалиста и ее назначением.

4. Разработать модель специалиста по профессии.

План анализа квалификационной характеристики

1. Описание КХ;

2. Назначение КХ;

3. Кем составлена и утверждена;

4. Профессия, квалификация специалиста, устанавливаемая в КХ;

5. Структура КХ (представить в виде схемы);

6. Круг основных обязанностей специалиста;

7. Предусматривается ли и чем обеспечивается профессиональная мобильность специалиста?

8. Является ли выпускник специалистом широкого профиля или высокой квалификации?

9. Разработать модель специалиста по профессии.

Анализ квалификационной характеристики

1. КХ –

4. Профессия –…; квалификация –….

Сфера деятельности	Профессионально-квалификационная характеристика
	Опыт	Психограмма	Св-ва личности
Рабочие функции Планирование: Подготовка: Осуществление: Контроль: Обслуживание:	Знания Умения
Должности

Лабораторная работа 2. Анализ учебного плана подготовки специалистов экономических профессий в вузах

Цель работы:

1. Изучить учебные планы подготовки специалистов.

2. Освоить методику анализа учебного плана, являющегося вторым этапом подготовки урока.

Порядок изучения учебного плана (УП)

1. Описание УП.

2. Назначение УП.

3. Кем утверждается УП.

4. Соотношение общеобразовательного, общепрофессионального и специального учебного материала. (Представить в виде круговой диаграммы с указанием суммы часов каждой группы учебного материала, их доли в общем объеме подготовки).

5. Соотношение объема практической и теоретической подготовки. (Представить аналогично по профессиональным циклам и по всей подготовке).

6. Представить структурно-логическую схему (СЛС) блока профессиональной подготовки специалиста (Интерпретировать).

7. Представить таблицу соответствия учебных предметов блока профессиональной подготовки ПУ (профессиональное учебное заведение) и учебных дисциплин ВУЗа.

8. Вывод.

Анализ УП

1. УП –

5.1.

5.2.

6.

Дисциплина

Общая сумма часов

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

I

II

I

II

I

II

I

II

I

II

7.

Предметы ПУ	Предметы ВУЗа

Вывод:

1.

2.