- •Зміст тем лекційних та семінарських занять дисципліни Загальна психологія 1 курс
- •Тема 1. Предмет та завдання загальної психології
- •Тема 2. Природа та сутність психіки людини
- •Тема 2.1. Поняття про психіку як об’єкт психології
- •Тема 2.2. Фізіологічні основи психіки
- •Тема 3. Історія розвитку психології.
- •Тема 3.1. Філософський етап розвитку психології
- •Тема 3.2. Етап становлення психології як самостійної науки
- •Тема 3.3. Розвиток основних напрямків сучасної психології
- •Тема 3.4. Розвиток вітчизняної психологічної науки
- •Тема 4. Методологічний принципи та методи вивчення психіки.
- •Тема 4.1. Методологічні основи психологічних досліджень
- •Тема 4.2. Основні методи психології
- •Колоквіум
- •Основні функції психіки.
- •Основні форми прояву психіки.
- •Основні процеси та закони нервової діяльності.
- •Тема 5. Розвиток психіки в філогенезі.
- •Тема 5.1. Теоретичні підходи до розв’язання проблеми розвитку психіки
- •Тема 5.2. Основні форми прояву психіці в поведінці
- •Тема 6. Свідомість як вищий рівень психічного відображення.
- •Тема 6.1. Свідомість – вища форма розвитку психіки.
- •Тема 6.2. Теоретичні проблеми вивчення свідомості
- •Література:
- •Годфруа ж. Что такое психология. – м.: Мир, 1992.
- •Тема 7. Несвідоме в психіці людини
- •Тема 7.1. Класифікація неусвідомлюваних психічних явищ
- •Тема 7.2. Характеристика основних груп неусвідомлюваних психічних явищ
- •Годфруа ж. Что такое психология. – м.: Мир, 1992.
- •Маклаков а.Г. Общая психология. – сПб.: Питер, 2001.
- •Колоквіум за темами 5, 6, 7. Перелік орієнтовних питань
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: ЧеРо, «Юрайт», 2001.
Годфруа ж. Что такое психология. – м.: Мир, 1992.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. – Т.2 / Под. ред В.В.Давидова и др. – М.: Педагогика, 1983.
Максименко С.Д.. Соловієнко В.О. Загальна психологія. – К.: МАУП, 1999.
Маклаков а.Г. Общая психология. – сПб.: Питер, 2001.
Немов Р.С. Психология: В 3-х кн. – 2-е изд. – М.: Просвещение, Владос, 1995. – Кн. 1.
Общая психология: Учебник / Под. ред. С.Д.Максименко. – М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 1999.
Додаткова:
Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. – Тбилиси: Изд. АПН Груз. ССР, 1961.
Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966.
Практичне заняття 6
Модульна контрольна робота
Колоквіум за темами 5, 6, 7. Перелік орієнтовних питань
Подразливість та чутливість.
Види подразливості: тропізми та таксиси.
Сенсорна стадія розвитку психіки в філогенезі.
Перцептивна стадія розвитку психіки в філогенезі.
Інтелектуальна стадія розвитку психіки в філогенезі.
Особливості і форми прояву психіки в поведінці: інстинкти, навички, інтелектуальна поведінка.
Особливості інтелектуальної поведінки тварин та людини.
Поняття про свідомість як вищий рівень розвитку психіки. Біологічні передумови виникнення свідомості.
Відмінності між психікою тварини та людини.
Теоретичні підходи до проблеми визначення свідомості (екзистенцій ний підхід, французька соціологічна школа, погляди Л.С.Виготського, О.М.Леонтьєва, Б.Г.Ананьєва).
Роль праці та спілкування у виникненні свідомості.
Структура свідомості за А.В.Петровським.
Основні властивості свідомості.
Види свідомості.
Класифікація неусвідомлюваних психічних процесів.
Неусвідомлювані механізми свідомих дій.
Теорія установки Д.М.Узнадзе. Види неусвідомлюваної установки.
Неусвідомлювані супровідники свідомих дій.
Неусвідомлювані спонуки свідомих дій.
Надсвідомі психічні процеси. Співвідношення свідомих та несвідомих процесів.