3. Методические рекомендации по подготовке к семинарских и практическим занятий дисциплины

Практические занятия.

Занятие 1. Разработка структур системы «Финансы предприятия».

На занятии студенты осваивают на практике методы разработки структуры функций, организационной структуры, матрицы ответственности, структуры функционирования на примере системы «Финансы предприятия».

Занятие 2. Оценка значимости целей финансово-кредитной системы.

На занятии студенты осваивают две методики оценки значимости целей на примере системы «Финансы муниципального образования»

Семинарские занятия.

Семинар 1. Системный подход к оценке эффективности управления социально-экономическими системами.

Вопросы для обсуждения:

1. Принцип множественности описания и его применение к социально-экономическим системам.

2. Методологические подходы к оценке эффективности управления социально-экономическими системами.

Семинар 2. Финансово-промышленный комплекс в зеркале системного анализа.

1. Цели, задачи и структура финансово-промышленных комплексов.

2. Взаимоотношения промышленной и финансовой подсистем.

3. Подходы к оценке эффективности финансово-промышленного комплекса.

4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Стратегическое территориальное планирование является основой при формировании учебных планов по специальности «Государственное и муниципальное управление». Поэтому самостоятельная работа с монографической и периодической литературой послужит основой для успешного освоения всех последующих дисциплин учебных планов и научно-исследовательской работы студента. Реферат является одной из форм учебной и научно-исследовательской работы студентов.

Цель написания реферата состоит в том, чтобы научить студента связывать теорию с практикой, использовать литературу, статистические данные, уметь популярно излагать сложные вопросы, делать самостоятельные выводы и обобщения.

Слово «реферат» имеет два значения:

1. краткое изложение реферируемой научной работы, книги, статьи;

2. сообщение на заданную тему, составленное на основе критического обзора литературы и других источников.

Кафедра рекомендует студентам дневного и вечернего обучения систематизировать и разнообразить подготовку к семинарским занятиям по истории государственного управления с помощью рефератов первого вида, учитывая широкие возможности выбора научных журналов в читальном зале библиотеки института управления и экономики.

Объем реферата 10 – 12 страниц печатного или рукописного текста. Реферат включает: план, самостоятельное введение, собственно реферативное изложение статьи, заключение, список литературы.

План – это логическая основа реферата. От правильного его составления зависит структура, содержание и логическая связь частей. Во введении можно пояснить выбор статьи для исследования, определить место темы в структуре базового учебника по оглавлению и по охвату проблем, сослаться на литературные источники, в которых также рассматриваются данные вопросы (более широко, или более узко). В заключение реферата следует обобщить основные направления исследования, сделать выводы по теме. Источниками фактического материала могут стать статистические сборники, газеты, журналы.

Реферат оценивается преподавателем как самостоятельная исследовательская работа студента. Он может послужить основой для доклада на традиционной студенческой научно-практической конференции «Настоящее и будущее России: взгляд молодых экономистов», а также позволит более четко сформулировать теоретическую главу вашей дипломной работы. Рекомендации по оформлению реферата представлены в приложениях: титульного листа (Приложение 1), плана работы (Приложение 2) и списка литературы (Приложение 3)