
- •1. Основателем «Римского клуба» является:
- •2. Термин "экология" с греческого переводится как наука:
- •3. Термин "экология" с греческого переводится как наука:
- •4. Международный исследовательский центр «Римский клуб» был организован в:
- •11. Экология - наука, изучающая:
- •1. Биосфера;
- •1. А. Тенсли;
- •2. Ю. Либих;
- •54. Толерантность - это:
- •55. Толерантность - это способность организмов:
- •56. Согласно закону "толерантности" в. Шелфорда организмы:
- •57. Есть ли разница между правилом минимума ю. Либиха и законом толерантности в. Шелфорда?
- •58. Лимитирующим фактором называется:
- •59. Экологический фактор, который ограничивает жизнедеятельность организма,
- •60. Сущность правила минимума ю.Либиха состоит в тогм, что:
- •165. Какая пищевая цепь относится к детритным;
- •166. Детрит - это:
- •167. Валовая или общая первичная продуктивность экосистемы - это скорость:
- •192. Одними из основных разрушающих агентов озонового экрана планеты являются:
- •193. Ожидаемое глобальное потепление климата, по мнению многих учёных, в основном связано с повышенным уровнем содержания в атмосфере:
- •194. Какие природные ресурсы относятся к неисчерпаемым?
- •195. К неисчерпаемым природным ресурсам относятся:
- •4. Энергия приливов и отливов;
- •201. Одной из задач экологии является изучение:
- •202. Синэкология изучает:
- •203. Демэкология изучает:
- •211. Сущность закона толерантности в. Шелфорда состоит в том, что:
- •3. Энергия приливов и отливов;
- •295. Сколько всего заповедников расположено на территории Республики Казахстан:
- •296. Какое из приведенных определений наиболее точно и полно характеризует паразитизм с позиции межвидовых взаимодействий?
- •297. Какое из приведенных определений наиболее точно характеризует конкуренцию с позиции межвидовых взаимодействий?
- •298. Какое из приведенных определений наиболее точно характеризует хищничество с позиции межвидовых взаимодействий?
- •299. Какое из приведенных определений наиболее точно характеризует симбиоз с позиции межвидовых взаимодействий?
- •5. Рельефа местности.
- •2. Энергия приливов и отливов;
- •2. Биосфера;
- •5. Энергия приливов и отливов.
- •5. А. Тенсли.
- •401. Выпадение кислотных дождей связано с:
- •402. "Парниковый эффект", связанный с накоплением в атмосфере парниковых газов,:
- •4. Увеличение биологического разнообразия.
- •414. Наибольший вклад в увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере в настоящий момент вносит следующий источник его поступления:
- •415. Экологическая безопасность - это:
КОМПЛЕКТ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ № 1
1. Основателем «Римского клуба» является:
1. А. Печчеи
2. В.И.Вернадский
3. В. Шелфорд
4. А. Тенсли
5. Ю. Либих
2. Термин "экология" с греческого переводится как наука:
1. о строении живых организмов;
2. о наследственности и изменчивости организмов;
3. об экономике природы;
4. о происхождении живых организмов;
5. о доме, жилище.
3. Термин "экология" с греческого переводится как наука:
1. о поведении живых организмов;
2. о доме, жилище;
3. об основных этапах развития органического мира на Земле;
4. о многообразии живых организмов на Земле;
5. о строении клетки.
4 Международный исследовательский центр «Римский клуб» был организован в:
4. Международный исследовательский центр «Римский клуб» был организован в:
1. 1968 г.
2. 1940 г.
3. 1985 г.
4. 1999 г.
5. 1925 г.
5. Экология - наука, изучающая:
1. основные закономерности функционирования генов;
2. влияние рационального питания на здоровье населения;
3. географическую оболочку Земли;
4. формирование различных типов климата Земли;
5. закономерности взаимоотношений организмов со средой обитания
6. Первый доклад Международного исследовательского центра «Римский клуб» назывался:
1. Пределы роста
2. Глобальное равновесие
3. Биосфера-2
4. Биосфера-3
5. Человечество и среда
7. Экология изучает:
1. основные закономерности наследования признаков и изменчивости организмов;
2. основные направления эволюционного процесса на Земле;
3. процессы воспроизведения биологических систем;
4. связи организмов друг с другом и со средой их обитания;
5. поведение живых организмов.
8. Международная конференция по окружающей среде и развитию состоялась
в 1992 г. в:
1. Рио-де-Жанейро
2. Риме
3. Нью-Йорке
4. Париже
5. Москве
9. Предметом экологии является изучение:
1. особенностей и закономерностей физических процессов в живых организмах
2. баланса питательных веществ, необходимых для роста и развития живых организмов
3. связи живых организмов друг с другом и со средой их обитания
4. проблемы возникновения и развития жизни на Земле
5. процесса фотосинтеза растений
10. Конвенция о биологическом разнообразии в рамках Программы ООН по окружающей среде была принята в:
1. 1999 г.
2. 2004 г.
3. 1975 г.
4. 1992 г.
5. 1958 г.
11. Экология - наука, изучающая:
1. взаимосвязь организмов между собой и с окружающей средой;
2. геологическую историю Земли;
3. особенности многолетних режимов погоды в различных климатических зонах Земли;
4. закономерности функционирования генов;
5. закономерности воспроизводства населения, его географию, структуру, состав,
продолжительность жизни.
12. Наблюдение и сбор данных об экологической ситуации на всей планете называется:
1. глобальный мониторинг
2. химический мониторинг
3. физический мониторинг
4. биологический мониторинг
5. социологический мониторинг
13. Одной из задач экологии является изучение:
1. разнообразия животного мира;
2. молекулярной организации живых организмов;
3. особенностей биохимических процессов в клетках различных тканей;
4. проявление физических законов в живых организмах;
5. проведения непрерывного наблюдения (мониторинга) за состоянием природной среды.
14. Социальными компонентами окружающей среды являются:
1. общество, общественные отношения, культура
2. общество, биосфера, культура
3. общество, растительный покров, экосистема
4. общество, общественные отношения, биогеоценоз
5. общество, Мировой океан, атмосфера
15. Раздел экологии «аутэкология» изучает:
1. закономерности саморегуляции биологических систем;
2. закономерности адаптаций отдельных живых организмов к среде
обитания;
3. динамику численности природных популяций;
4. роль хищников в регуляции численности популяции жертвы;
5. продуктивность экосистем.
16. Три основные составляющие экологической проблемы:
1. ресурсный кризис, рост населения, изменение генофонда
2. парниковый эффект, сокращение биоразнообразия, рост населения
3. озоновые дыры, опустынивание, рост населения
4. кислотные дожди, рост промышленных отходов, опустынивание
5. ресурсный кризис, сокращение пахотных земель, мутации
17. Аутэкология - это раздел экологии, изучающий:
1. процессы саморегуляции численности популяции;
2. основные характеристики популяций;
3. приспособления отдельного организма к факторам окружающей среды;
4. межвидовые взаимоотношения в сообществе живых организмов;
5. распределение живого вещества в биосфере.
18. Синэкология изучает:
1. интенсивность дыхания растительного организма;
2. адаптивные (приспособительные) свойства организма в различных климатических
условиях;
3. продолжительность жизни организма;
4. скорость роста организма;
5. изменение видового состава сообщества во времени.
19. Демэкология изучает:
1. химический состав выбросов предприятий тяжелой промышленности;
2. влияние выбросов нефтегазоперерабатывающего завода на численность популяции воробьев, обитающих в данном районе;
3. влияние сточных вод на видовой состав сообщества гидробионтов (обитателей) рек;
4. влияние химических компонентов сточных вод на обмен веществ зоопланктона;
5. влияние различных компонентов сточных вод на наследственность водных организмов.
20. К нетрадиционным источникам энергии относятся:
1. энергия приливов и отливов
2. нефть и газ
3. уголь и древесина
4. энергия ветра и уголь
5. энергия солнца и газ
21. Какое негативное влияние может оказать хозяйственная деятельность человека на окружающую среду?:
1. увеличение биологического разнообразия;
2. повышение продуктивности наземных экосистем;
3. повышение продуктивности водных экосистем;
4. снижение биологического разнообразия;
5. снижение темпов использования энергетических ресурсов.
22. Из каких двух взаимосвязанных частей (компонентов) состоит понятие среда человека:
1. природной и общественной;
2. атмосферы и гидросферы;
3. атмосферы и литосферы;
4. неживой и живой;
5. материальной и духовной;
23. Экологические принципы и стратегии развития сельскохозяйственного производства предусматривают получение стабильных урожаев путем:
1. расширенного воспроизводства плодородия почв и создания устойчивых к неблагоприятным факторам сортов с/х культур;
2. масштабного применения минеральных удобрений;
3. использования пестицидов для защиты с/х культур;
4. внесения в почву сельскохозяйственных полей органических удобрений;
5. использования комплексных органо-минеральных удобрений;
24. Экологические принципы и стратегии развития промышленного производства предусматривают:
1. внедрение малоотходных и безотходных технологий;
2. бесконтрольное использование природных ресурсов с получением максимальной прибыли
3. вырубку лесов для строительства новых промышленных объектов;
4. сброс сточных вод промышленных предприятий в реки и озера;
5. расположение промышленных предприятий в густонаселенных пунктах;
25. Устойчивость биосферы зависит от:
1. видового разнообразия;
2. величины экваториального радиуса планеты;
3. сезонных колебаний температуры;
4. рельефа местности;
5. движения материковых плит;
26. Демэкология - раздел экологии, изучающий:
1. критерии и основные характеристики популяции;
2. взаимоотношения живых организмов внутри сообществ;
3. функции живого вещества биосферы;
4. типы и особенности функционирования экосистем;
5. влияние загрязнений на видовой состав биоценоза.
27. Структуру и численность природных популяций в сообществе изучает:
1. геоэкология;
2. аутэкология;
3. демэкология;
4. синэкология;
5. глобальная экология.
28. Основные характеристики популяций в экосистеме изучает:
1. глобальная экология;
2. аутэкология;
3. синэкология;
4. демэкология;
5. геоэкология.
29. Межвидовую конкуренцию в сообществе живых организмов изучает:
1. глобальная экология;
2. аутэкология;
3. демэкология;
4. синэкология;
5. геоэкология.
30. Взаимоотношения «хищник - жертва» в сообществе живых организмов изучает:
1. глобальная экология;
2. аутэкология;
3. демэкология;
4. синэкология;
5. геоэкология.
31. Взаимоотношения «хозяин - паразит» в сообществе живых организмов изучает:
1. глобальная экология;
2. синэкология;
3. аутэкология;
4. демэкология;
5. геоэкология.
32. Конкурентные взаимоотношения между различными видами в сообществе живых организмов изучает:
1. глобальная экология;
2. аутэкология;
3. демэкология;
4. синэкология;
5. геоэкология.
33. Раздел экологии, исследующий биологические системы на популяционном уровне организации, называется:
1. физиология;
2. демэкология;
3. синэкология;
4. глобальная экология;
5. аутэкологя.
34. Кто предложил термин «экология»?
1. М.В. Ломоносов;
2. Э. Геккель;
3. Ж.Б. Ламарк;
4. Ч. Дарвин;
5. В.И. Вернадский.
35. Впервые термин экология предложил:
1. В.Н. Сукачев;
2. К. Линней;
3. В. Шелфорд;
4. Э. Геккель;
5. А. Опарин.
36. Строение, функционирование и развитие экосистем изучает:
1. синэкология;
2. геология;
3. аутэкология;
4. демэкология;
5. геоэкология.
37. Какой раздел экологии занимается изучением продуктивности экосистем?
1. аутэкология;
2. дэмэкология;
3. синэкология;
4. экотоксикология;
5. социальная экология.
38. Какой раздел экологии занимается изучением трофической структуры экосистем?
1. аутэкология;
2. дэмэкология;
3. синэкология;
4. экотоксикология;
5. социальная экология.
39. Какой раздел экологии занимается изучением экологических сукцессий?
1. аутэкология;
2. дэмэкология;
3. инженерная экология;
4. социальная экология.
5. синэкология;
40. Раздел экологии, занимающийся изучением пространственного
распределения популяций называется:
1. экотоксикология;
2. демэкология;
3. синэкология;
4. радиоэкология;
5. экогенетика.
41. Кто является автором учения о биосфере?
1. М.В. Ломоносов;
2. Э.Геккель;
3. Ч. Элтон;
4. Ч. Дарвин;
5. В.И. Вернадский.
42. Древний человек в биосфере появился в эре:
1. Кайнозойской;
2. Мезозойской;
3. Архейской;
4. Протерозойской;
5. Палеозойской.
43. Экологическое прогнозирование - это раздел экологии, занимающийся:
1. определением экономических выгод от строительства крупных
водохранилищ;
2. определением уровней изъятий из природных популяций
промысловых видов животных;
3. слежением за изменениями компонентов природной среды под
воздействием антропогенных факторов;
4. предсказанием устойчивых перемен в природной среде, происходящих в результате сложных цепных реакций, связанных с антропогенной деятельностью;
5. предсказанием землетрясений по поведению животных.
44. В.И. Вернадский является автором:
1. теории естественного отбора;
2. учения о биосфере;
3. теории абиогенного происхождения жизни на Земле;
4. правила «минимума»;
5. закона толерантности.
45. Э. Геккель является автором термина: