
- •Внеаудиторная самостоятельная работа для студентов 5 курса педиатрического факультета на цикле внутренние болезни.
- •1. Методические указания для подготовки к практическим занятиям.
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 1
- •1. Тема: эмфизема легких. Хроническое легочное сердце.
- •3. Базисные знания.
- •4. Содержание темы:
- •8. Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №2
- •3. Базисные знания:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 3
- •Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 4
- •.Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •8. Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 5
- •Тема: миокардиты.
- •Базисные знания:
- •Строение сердца
- •Основные вопросы темы:
- •8.Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 6
- •Тема: кардиомиопатии.
- •Базисные знания:
- •Строение сердца
- •Основные вопросы темы:
- •8.Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №7
- •1. Тема: симптоматические артериальные гипертензии.
- •3.Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •8. Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №1
- •Тема: острый и хронический гломерулонефрит
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •8. Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №2
- •Тема: диагностика нефротического синдрома. Диагностика мочевого синдрома. Амилоидоз почек.
- •Базисные знания.
- •Основные вопросы темы:
- •8.Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №3
- •Тема: острая и хроническая почечная недостаточность. Гемодиализ.
- •Базисные знания.
- •Основные вопросы темы:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №4
- •1. Тема: Хронический холецистит. Дискинезии желчевыводящих путей. Хронические неспецифические заболевания кишечника - болезнь Крона, болезнь Уиппла, неспецифический язвенный колит.
- •3. Базисные знания.
- •8. Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №5
- •Тема: Острая лучевая болезнь. Неотложная терапия при угрожающих жизни состояниях.
- •3. Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •2. Решение ситуационных задач. Тема : Эмфизема легких, хроническое легочное сердце. Задача.
- •Тема: Плевриты, перикардиты. Задача №1.
- •Задача №2
- •Тема: Нарушение ритма (тахикардии) сердца. Задача №1.
- •Задача №2.
- •Тема: Нарушение ритма (брадикардии) сердца. Задача.
- •Тема: Кардиомиопатии Задача.
- •Тема: Симптоматические артериальные гипертензии. Задача №1
- •Тема: Острый и хронический гломерулонефрит. Задача.
- •1. Выделите основные симптомы, объедините их в синдромы, установите их взаимосвязь
- •2. Какие дополнительные исследования нужно провести у данного больного, их ожидаемые результаты?
- •Тема: Диагностика нефротического синдрома. Диагностика мочевого синдрома. Амилоидоз почек. Задача №1
- •Задача №2
- •Тема: Острая и хроническая почечная недостаточность. Задача №1
- •Задача №2
- •Тема: Хронический холицестит. Дискинезии желчевыводящих путей. Хронические неспецифические заболевания кишечника - болезнь Крона, болезнь Уиппла, неспецифический язвенный колит. Задача №1
- •Задача №2
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия «утверждаю»
- •Методическая разработка №5
- •V курса педфака по внутренним болезням
- •Тема: ревматоидный артрит. Остеоартроз. Подагра.
- •3. Базисные знания
- •8. Литература:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия «утверждаю»
- •Методическая разработка №6
- •V курса педфака по внутренним болезням
- •Тема: системная красная волчанка. Системная склеродермия. Дерматомиозит.
- •Базисные знания.
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •6. Перечень препаратов для выписки рецептов:
- •8. Литература:
- •Задачи №1.
- •Задача №2.
- •Задача №1.
8.Литература:
1. А.И. Мартынов, Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. Внутренние болезни. Москва. Гэотар-МЕД 2005 г., 2 тома.
2. Шулутко Б.И., Макаренко С.В. «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней» (второе издание) «Элби- СПб» Санкт-Петербург 2004 г., 800 стр.
3. Ф. Аронсон, Дж. Вард, Г. Винер «Наглядная кардиология» ГЭОТАР-Медиа 2005г.,119с.
4. Материалы лекций.
Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой внутренних болезней
д.м.н., профессор___________Е.Н.Чичерина
"_____" ____________________2008г.
Методическая разработка № 6
для студентов
на практическое занятие V курса педфака
по внутренним болезням
Тема: кардиомиопатии.
Цель занятия: Научиться диагностировать кардиомиопатии. Знать все диагностические критерии, на основании данных клинических, лабораторных инструментальных исследований уметь выявлять синдромы, начиная с ведущего. Проводить дифференциальную диагностику кардиомиопатий c другими заболеваниями ССС. Проводить выбор рациональной терапии. Уметь выявить и оценить тяжесть ХСН, подобрать соответствующую терапию.
Базисные знания:
Строение сердца
Морфологическая характеристика дилятационной и гипертрофической кардиомиопатий.
Метаболизм миокарда при сердечной недостаточности.
Роль почек и эндокринных факторов при нарушении водно-электролитного баланса при сердечной недостаточности.
Основные клинические синдромы при поражении миокарда.
Основные вопросы темы:
Кардиомиопатии:
Определение, классификация (гипертрофическая, дилятационная, рестриктивная). Патогенез нарушений внутрисердечной гемодинамики.
Клинические проявления в зависимости от форм кардиомиопатии (дилятационная , обструктивная).
Диагностика кардиомиопатий (роль ЭХО-КС).
Течение и осложнения.
Лечение (дилятационной и обструктивной КМП).
Ситуационные задачи (прилагаются).
6.Перечень препаратов для выписки рецептов: варфарин, фенилин, дигоксин, амиодарон, небилет, бисопролол, капотен, изосорбид-динатраты, изосорбид-5-мононитраты.
7. Практические навыки: При сборе анамнеза уметь выявлять особенности поражения сердечно-сосудистой системы, оценить данные ЭКГ, ЭХО-КС и лабораторных методов обследования. Правильно сформулировать диагноз. Определять план лечения больного и оценивать его эффективность, выписать рецепты.
8.Литература:
1. А.И. Мартынов, Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. Внутренние болезни. Москва. Гэотар-МЕД 2005 г., 2 тома.
2. Шулутко Б.И., Макаренко С.В. «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней» (второе издание) «Элби- СПб» Санкт-Петербург 2004 г., 800 стр.
3. Ф. Аронсон, Дж. Вард, Г. Винер «Наглядная кардиология» ГЭОТАР-Медиа 2005г.,119с.
4. Гуревич М.А. Дилатационная кардиомиопатия и сердечная недостаточность- журнал «Клиническая медицина» 2005 г. №9: стр.: 4-9
5. Материалы лекций.
Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой внутренних болезней
д.м.н., профессор___________Е.Н.Чичерина
"_____" ____________________2008г.