
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1 Варианты тем контрольных работ (исследований)
- •2 Организационно – методические указания по выполнению контрольной работы
- •1.1 Цели и задачи контрольной работы
- •3 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.1 Рецензирование и критерии оценки выполнения контрольной работы
- •4 Рекомендации по подготовке и проведению практической части контрольной работы
- •4.1 Первая часть контрольной работы
- •4.1.1 Обоснование актуальности темы
- •4.2 Вторая часть контрольной работы
- •Обоснование выборки исследования.
- •4.2.1 Определение объекта и предмета исследования
- •4.2.2 Определение цели и задач исследования
- •4.2.3 Обоснование выборки исследования
- •4.3 Третья часть контрольной работы. Инструментарий социологического исследования и его анализ
- •4.3.1 Типология вопросов по содержанию
- •4.3.2 Типология вопросов по форме
- •4.3.3 Типология вопросов по функции
- •4.4 Четвертая часть контрольной работы
- •4.4.1 Анализ результатов социологического исследования
- •Список рекомендуемой литературы
- •Библиографический список
- •Профессиональный кодекс социолога
- •I Общие положения:
- •II Исследовательская деятельность:
- •III Научные дискуссии и полемика:
- •IV Научные публикации:
- •V Респонденты и обследуемые:
- •VI Ответственность за нарушение профессионального кодекса социолога:
- •Форма титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
4.3.3 Типология вопросов по функции
По своей функциональной значимости вопросы подразделяют на основные и неосновные.
Основные вопросы направлены на содержание исследуемого вопроса.
Неосновные вопросы, чаще всего, бывают двух видов:
Вопросы-фильтры.
Контрольные вопросы (ловушки).
Вопросы-фильтры ставят в тех случаях, когда надо получить данные, характеризующие не всех респондентов, а только их часть.
Пример.
Есть ли у Вас родители?
- Да.
- Нет.
Контрольные вопросы направлены на проверку искренности ответов респондентов. Допустим, для контроля искренности ответов на вопрос о том, знают ли респонденты основные положения Конституции РФ, уместен такой контрольный вопрос: Если да, то, какие из основных её положений, на Ваш взгляд, наиболее важны?
4.4 Четвертая часть контрольной работы
4.4.1 Анализ результатов социологического исследования
Эта часть работы предполагает проведение студентом пилотажного исследования по своей программе и анкете, в результате чего должен быть представлен отчет о проведении анкетирования с указанием его характера, особенностей, результатов.
В отчете должно быть указано:
а) были ли достигнуты выдвинутые в программе цели и задачи.
б) какие вопросы инструментария "сработали" хорошо, а какие потребовали переформулировки, замены и т.п. и по каким причинам.
в) должно быть предоставлено простое распределение вариантов отчетов в абсолютных значениях, а также в процентах.
г) выводы, практические рекомендации.
Список рекомендуемой литературы
Волков Ю. Г. Социология : учебник / Ю. В. Волков. – М.: Наука Спектр, 2008. – 384 с.
Забродин В. Ю. Социология : учеб. пособие / В. Ю. Забродин. – СПб. : Прометей, 2007. – 311 с.
3) Зборовский Г. Е. Прикладная социология : учебное пособие для вузов / Г. Е. Зборовский. – М. : Гардарики, 2004. – 176 с.
Кравченко А. И. Социология: учебник /А. И.Кравченко. – М. : ЮНИТИ, 2002. – 256 с.
Социология: учебник для вузов / под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2006. – 448 с.
Касьянов В. В. Социология для экономистов / В. В. Касьянов. – Ростов – на – Дону. : Феникс, 2004. – 288 с.
Социологический словарь / отв. Ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичёв; уч. секр. О. Е. Чернощёк. – М.: Норма, 2008. – 608 с.
Библиографический список
1. Волков Ю. Г. Социология: лекции и задачи: учебник / Ю. В. Волков. – М. : Гардарики, 2008. – 316 с.
2.Забродин В. Ю. Социология : учеб. пособие / В. Ю. Забродин. – СПб.: Прометей, 2007. – 311 с.
3.Зборовский Г. Е. Прикладная социология: учебное пособие для вузов / Г. Е. Зборовский. – М.: Гардарики, 2004. - 176с. Рек. УМО по классическому университетскому образованию для несоциологических специальностей.
4.Кравченко А. И. Социология: учебник / А. И. Кравченко. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 256 с.
5.Общая социология: учебное пособие / под общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 654с.
6.Радугин А. А., Радугин К. Л. Социология : Курс лекций. – М.: Библионика, 2004. – 224 с.
7.Социология : учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 448 с. Рек. Министерством образования РФ
8.Социология. Курс лекций: учебное пособие для вузов / под ред. Ю. Г. Волкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 509 с. Рек. Министерством общего и профессионального образования РФ.
9.Социология образования: учебное пособие для вузов / под ред. В.М.Осипова. – Ростов н/ Д.: Феникс, 2005 . – 320 с.
10.Тощенко Ж. Т. Социология: учебник / Ж. Т. Тощенко. – М.: Прометей, 2004 . – 512 с.
11.Фролов С. С. Социология: учебник, 4-е изд. / С. С.Фролов. –
М.: Гардарики, 2004. – 352 с.
Приложение А