
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1 Варианты тем контрольных работ (исследований)
- •2 Организационно – методические указания по выполнению контрольной работы
- •1.1 Цели и задачи контрольной работы
- •3 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.1 Рецензирование и критерии оценки выполнения контрольной работы
- •4 Рекомендации по подготовке и проведению практической части контрольной работы
- •4.1 Первая часть контрольной работы
- •4.1.1 Обоснование актуальности темы
- •4.2 Вторая часть контрольной работы
- •Обоснование выборки исследования.
- •4.2.1 Определение объекта и предмета исследования
- •4.2.2 Определение цели и задач исследования
- •4.2.3 Обоснование выборки исследования
- •4.3 Третья часть контрольной работы. Инструментарий социологического исследования и его анализ
- •4.3.1 Типология вопросов по содержанию
- •4.3.2 Типология вопросов по форме
- •4.3.3 Типология вопросов по функции
- •4.4 Четвертая часть контрольной работы
- •4.4.1 Анализ результатов социологического исследования
- •Список рекомендуемой литературы
- •Библиографический список
- •Профессиональный кодекс социолога
- •I Общие положения:
- •II Исследовательская деятельность:
- •III Научные дискуссии и полемика:
- •IV Научные публикации:
- •V Респонденты и обследуемые:
- •VI Ответственность за нарушение профессионального кодекса социолога:
- •Форма титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
2 Организационно – методические указания по выполнению контрольной работы
1.1 Цели и задачи контрольной работы
Цели и задачи контрольной работы определяются на основании целей и задач изучения учебной дисциплины, сформулированных в рабочей программе.
Цель:
дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы;
способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований;
научить студентов оперировать не умозрительными схемами, а реальными проявлениями жизни, что, прежде всего, должно найти отражение в состоянии сознания будущих экономистов-менеджеров, в различных формах и видах их деятельности: в учебном процессе, во время прохождения практики, в процессе поиска своего места в конкретно-исторических условиях Оренбурга и Оренбургской области.
Задачи:
1.Студент должен иметь представление:
об истории возникновения и становления социологии как науки;
о зарождении и развитии классических и современных социологических теориях, а так же русской социологической мысли;
о применении различных методов прикладного социологического исследования.
2.Студент должен знать:
основы социологического подхода к личности и факторы её формирования в процессе социализации,
основные закономерности и формы регуляции социального поведения,
природу возникновения социальных общностей и социальных групп,
виды управления социальными процессами.
3.Студент должен уметь:
анализировать типологию основных источников возникновения и
развития массовых социальных движений, форм социальных взаимодействий, факторов социального развития, типы и структуры социальных организаций.
4.Студент должен владеть:
основами социологического анализа,
навыками самостоятельного освоения новых знаний.
3 Требования к оформлению контрольной работы
Оптимальный объём контрольной работы 10 – 15 страниц машинописного текста. Контрольная работа должна быть выполнена с применением печатающих устройств на бумаге формата А-4.
Текст рукописи рекомендуется печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее -1,5 см; правое -1,0 см; левое – 3,0; нижнее – 2,0 см. Крупные структурные единицы (часть, раздел) начинают с нового листа. Шрифт основного текста - размер 14 пт. Межстрочный интервал – полуторный.
Нумерация страниц контрольной работы и приложений должна быть сквозной и начинаться с лицевого титульного листа. Номера страниц проставляются арабскими цифрами внизу от центра, кроме титульного листа и оглавления.
Применять сокращения слов, кроме установленных правилами соответствующих государственных стандартов не допускаются.
Контрольная работа должна иметь титульный лист (см. приложение Б), на который выносятся сведения о студенте (ФИО, № группы), тема исследования, место и год выполнения работы, фамилия преподавателя, ведущего практические и семинарские занятия в группе. Так же должно быть оглавление, введение, основная часть, заключение, исследование, практические рекомендации, библиографический список.