
- •Общие требования к студенческим исследовательским работам
- •Общие требования к выпускным квалификационным работам
- •Цель, задачи и требования к вкр
- •Структура вкр и требования к ее структурным элементам
- •Основная часть
- •Заключение
- •Последовательность и стиль изложения материала
- •4. Оформление структурных частей вкр Общие требования
- •Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов
- •Перечень условных сокращений, обозначений, символов, единиц и терминов
- •Оформление оглавления
- •5. Правила оформления библиографических ссылок
- •6. Правила оформления списка литературы
- •Многотомники
- •Гиппиус, з. Н. Сочинения: в 2 т. / Зинаида Гиппиус. – м. : Худож. Лит., 2001. - (Золотая проза серебряного века).
- •Отдельный том многотомного издания
- •Официальные документы
- •Диссертации
- •Автореферат диссертации
- •Архивные материалы
- •Аналитическое описание
- •Статья из книги Султанбеков, б. Ф. Екатерина II, Вольтер и татары / б.Ф. Султанбеков // История в лицах. – Казань, 1997. – с. 7-12.
- •Сопоставительно-типологический анализ субстанциональной лексики с пространственным значением Выпускная квалификационная работа
- •Допускается к защите
Перечень условных сокращений, обозначений, символов, единиц и терминов
Если в работе принята специфическая (узкоспециальная) терминология, а также употребляются малораспространенные сокращения, новые символы, обозначения и т. п., то их перечень должен быть представлен в работе в виде отдельного списка. При этом такой список включается в работу, если в тексте применено более 5 специальных терминов, сокращений, символов и каждый из них повторяется в тексте не менее 3 раз. В ином случае достаточно их расшифровки непосредственно в тексте (в скобках) при первом упоминании.
Перечень должен располагаться столбцом, в котором слева в алфавитном порядке приводят, например, сокращение, справа - его детальную расшифровку.
Общеизвестные сокращения, термины и символы в перечне не приводятся.
Оформление оглавления
Оглавление размещается сразу после титульного листа. Оглавление должно охватывать все части и рубрики студенческой работы.
Названия заголовков глав и пунктов в оглавлении перечисляются в той же последовательности и в тех же формулировках, как и в тексте работы. Заголовки глав и пунктов не должны сливаться с цифрами, указывающими страницы размещения соответствующих частей.
5. Правила оформления библиографических ссылок
При оформлении таких ссылок допускаются некоторые отклонения от общих правил библиографического описания источников.
При включении элементов описания в синтаксический строй основного текста соблюдаются правила оформления текста, а не библиографического описания, в частности, при употреблении кавычек (основное заглавие, заглавие сериальных изданий пишут в кавычках), при расположении инициалов или имен (они предшествуют фамилии авторов, а не следуют за ними).
Между областями описания знак "точка и тире" можно заменять точкой, допускается использование формы краткого описания.
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами "Цит. по", либо "Цит. по кн.", или "Цит. по ст.".
Когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плавный логический переход к ссылке, поскольку из текста неясна логическая связь между ними, то пользуются начальными словами "См.", "См. об этом".
Если надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, лишь один из многих, где подтверждается, или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях используют слова "см., например", "см., в частности".
Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывают "См. также". Когда ссылка приводится для сравнения, поясняют: "Ср.:"; если работа, указанная в ссылке, более подробно освещает затронутый в основном тексте предмет, пишут "Об этом подробнее см.".
По месту расположения относительно основного текста научной работы библиографические ссылки бывают:
внутритекстовые (являются частью основного текста);
подстрочные (вынесены из текста вниз страницы);
затекстовые (вынесены за текст всего произведения или его части).
Внутритекстовые ссылки используются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст работы так органично, что изъять их из него невозможно, не заменив данный текст другим. В таком случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная), например:
Эта сторона математической логики так характеризуется в известной книге Д. Гильберта и В. Аккермана "Основы теоретической логики" (М., 1997):
"Логические связи, которые существуют между суждениями, понятиями и т. д., находят свое выражение в формулах, толкование которых свободно от неясностей, какие легко могли бы возникнуть при словесном выражении" (С. 17).
Подстрочные ссылки на источники используют в тексте работы, если ссылки нужны по ходу чтения, а внутри текста их разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при наведении справки.
В тех случаях, когда автор приводит ссылки в конце каждой страницы в виде подстрочных, для связи их с текстом используются знаки сносок в виде звездочки или цифры. Если ссылок более четырех, то применять звездочки нецелесообразно. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора. Например:
В тексте:
Речевой период, который некоторые называют синтаксической конструкцией, создается по принципу кругообразно замыкающихся и ритмически организованных частей1.
В сноске:
1 Ефимов А. И. О мастерстве речи пропагандиста. М., 1997. С. 42.
Полное описание источника дается только при первой сноске. В последующих сносках вместо заглавия приводят условное обозначение, например: "Указ. соч.".
Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова "Там же" и номер страницы, на которую делается ссылка (Ibid. – в зарубежных источниках).
Существует несколько способов связи основного текста работы с описанием источника. Чаще всего для этой цели служит порядковый номер источника, указанного в библиографическом списке; в основном тексте этот номер берется в квадратные скобки.
При указании в основном тексте на страницу источника последняя также заключается в квадратную скобку. Например:
[24, с. 44], что означает 24-й источник, 44-я страница.
Первичная подстрочная ссылка включает в себя все обязательные элементы описания книги. Даже если часть элементов (фамилия автора, например) содержится в основном тексте, их рекомендуется повторять в ссылке. При этом знак сноски ставится после цитаты, если поясняющий текст предшествует цитате или включен в ее середину. Например:
В тексте:
Профессор В. И. Свинцов в своем учебнике утверждает: "Мастерство редактора складывается из сложного комплекса знаний и навыков, охватывающих различные стороны подготовки издания к печати..."1.
В сноске:
1 Свинцов В. И. Логические основы редактирования текста. М., 1992. С. 3.
Когда в основном тексте упомянуты фамилия автора и заглавие статьи, т. е. приведена первая часть аналитического описания, в подстрочной ссылке можно ограничиться описанием только самого издания, т.е. второй частью аналитического описания. Например:
В тексте:
В статье известного отечественного экономиста А. Лоскутова "Полные товарищества" сообщается, что "...заявление об отказе от участия в ПТ, утвержденном без указания срока, должно быть подано участником не менее чем за шесть месяцев до фактического выхода из товарищества"1.
В сноске:
1 Консультант директора. 1995. № 2. С. 7.
В тех случаях, когда приходится оперировать большим числом источников, применяются затекстовые библиографические ссылки.
Под затекстовыми ссылками понимают указание источников с отсылкой к пронумерованному списку литературы, помещаемому в конце работы или к каждой главе.
Ссылка на источник в целом оформляется в виде номера' библиографической записи, который ставится после упоминания автора или коллектива авторов либо цитаты из работы, например:
Профессор С.X. Карпенко [24] утверждает, что "в основе любого познания действительности лежит творческий процесс ученого, включающий прежде всего творческий анализ".
Ссылка на определенные фрагменты источника отличается от предыдущей указанием страниц цитируемого документа, например:
Профессор С. Х.Карпенко [24, с. 115-116] утверждает, что...
Иногда применяются и комбинированные ссылки, когда необходимо указать страницы цитируемых работ в сочетании с общими номерами остальных источников. Например:
Как видно из исследований последних лет [12;34; 52, с. 14-19; 64, с. 21-23]...
Если возникает необходимость сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов либо аргументируемое в нескольких работах одного и того же автора, то следует отметить все порядковые номера источников и отделить их друг от друга. Например:
Исследованиями ряда авторов [15; 94; 124] установлено, что...
Таковы основные приемы и правила работы над библиографическим аппаратом. Этой работе должно уделять самое серьезное внимание, поскольку по полноте и правильности оформления библиографического аппарата можно судить не только о библиографической культуре автора, но и о том, насколько он осведомлен в своей теме. Кроме того, нельзя не учитывать и то, что библиографический аппарат представляет самостоятельную справочную ценность для последующих исследователей.