5. Возрастная гигиена

Задание 1

Количество выделяемых групп здоровья детей и подростков. . .

+: 5

Задание 2

Изучение состояния здоровья детского населения включает

+: изучение “текущей” заболеваемости

- : определение учебной нагрузки

+: изучение уровня и характера морфологического, функционального и психического развития

+: учет хронических заболеваний

- : составление учебного расписания

Задание 3

Наибольший радиус обслуживания детей в детских дошкольных

учреждениях составляет . . . м

+: 300

Задание 4

Наибольший радиус обслуживания детей в городских школах

составляет . . . м

+: 800-1000

Задание 5

Наибольший радиус обслуживания детей в сельских школах

составляет. . . м

+: 2000

Задание 6

В детских дошкольных и школьных учреждениях на одного ребенка должно приходиться земельного участка . . . м²

+: 40-50

Задание 7

Общая площадь школьного участка должна составлять. . . . . . га

+: 1,7 - 3,0

Задание 8

Предельная учебная нагрузка в часах школьников разных классов в неделю

L1: 1-3

R1: 24

L2: 4

R2: 27

L3: 5-7

R3: 29

L4: 8

R4: 30

L5: 9-11

R5: 32

R6: 35

R7: 40

Задание 9

Установить соответствие между временем устойчивого (активного) внимания детей (в минутах) и возрастом:

L1: 5-7

R1: 15

L2: 8-10

R2: 20

L3: 11-12

R3: 25

L4: 13-15

R4: 30

L5: 16-17

R5: 35

R6: 40

R7: 45

Задание 10

К концу 1-го года жизни ребенка его рост увеличивается по отношению к первоначальному на . . . %

+: 47

Задание 11

К концу 1-го года жизни ребенка его масса тела увеличивается по отношению к первоначальной в . . . . . . .раза

+: 3

Задание 12

Время устойчивого (активного ) внимания детей 5 - 7 лет . . . . мин

+: 15

Задание 13

Время устойчивого (активного) внимания детей 8-10 лет. . . . мин

+: 20

Задание 14

Время устойчивого (активного) внимания детей 11 - 12 лет. . . . . .мин

+: 25

Задание 15

Время устойчивого ( активного ) внимания детей 13 -15 лет. . . . мин

+: 30

Задание 16

Время устойчивого ( активного ) внимания детей 16 -17 лет. . . . мин

+: 35

Задание 17

Физическое развитие оценивается по показателям

+: соматометрическим

+: самотоскопическим

+: физиометрическим

- : сопротивляемости организма неблагоприятным факторам среды

- : перенесенным заболеваниям

Задание 18

Понятие акселерации включает

+: опережение сроков начала роста детей

+: ускорение процессов роста и развития

+: стабилизацию роста и развития в более ранние сроки

- : более раннее умственное и психическое развитие

- : абсолютное повышение конечных показателей роста и

развития взрослых

Задание 19

К “школьным” болезням относятся

- : косоглазие

- : нефропатия

+: близорукость

+: сколиоз

- : дальтонизм

Задание 20

Норма КЕО для школьных классов. . . %

+: 1,5

Задание 21

Мероприятия по профилактике близорукости у школьников

+: рациональное общее искусственное освещение

+: контроль за правильной посадкой школьников

+: соответствие учебной мебели ростовой группе

- : местное освещение на партах

+: рациональная планировка класса

- : рациональное составление расписания уроков

Задание 22

Цели и задачи периодических медицинских осмотров детей

+: определение физического развития

+: определение группы физического воспитания

+: определение группы здоровья

- : половое воспитание

- : проведение профконсультаций