1.3 Документы, регламентирующие процесс фп в вуЗах мчс

ФП является педагогическим процессом, целью которого выступает обеспечение физической готовности обучаемых к служебно-профессиональной деятельности. Физическая культура, в русле которой осуществляется процесс ФП, является одной из дисциплин учебного плана ВУЗа. Поэтому необходимо учитывать законы интерперсональных (межличностных) отношений в управленческой (организаторской) деятельности, которая осуществляется в строгом соответствии с документами, регламентирующими учебный процесс в ВУЗах МЧС.

В приказе МВД № 10 от 03.01.96 г. «Об утверждении Инструкции по организации учебного процесса в ВУЗах МВД России» определен порядок организации учебного процесса, как целенаправленной деятельности руководящего, профессорско-преподавательского и начальствующего состава, учебно-вспомогательного, административно-хозяйственного персонала и слушателей (обучающихся), обеспечивая подготовку квалифицированных специалистов по профилю ВУЗа.

Основными документами, определяющими содержание и организацию учебного процесса, является рабочий учебный план и рабочая программа по ФП.

Рабочий учебный план включает график учебного процесса и план учебного процесса, содержащий: перечень учебных дисциплин; время, период и логическую последовательность их изучения; виды занятий, формы и сроки промежуточной и итоговой аттестации.

Рабочая программа по ФП определяет содержание, последовательность и время изучения разделов и тем данной учебной дисциплины. Рабочая программа включает в себя:

• пояснительную записку;

• тематический план дисциплины;

• программу ее изучения;

• перечень основной и дополнительной литературы.

Тематический план изучения дисциплины ФП разрабатывается на полный курс обучения и ежегодно корректируется. В нем определяется:

• перечень разделов и тем;

• виды занятий и время отводимое на изучение учебного материала.

Документом, регламентирующим организационно-методические основы процесса ФП, является «Наставление по физической подготовке сотрудников органов внутренних дел» (НФП ОВД–96), введенное в действие приказом МВД № 412 от 29.07.96 года.

НФП ОВД-96 определяет систему ФП личного состава МЧС, в том числе и ведомственных ВУЗов. В нем определены общие и специальные задачи ФП. Так общими задачами являются:

• развитие и совершенствование основных физических качеств;

• воспитание уверенности в своих силах и повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов служебно-боевой деятельности;

• вовлечение сотрудников в регулярные занятия физической подготовкой, повышение их мастерства в служебно-прикладных видах спорта;

• овладение теоретическими знаниями и практическими навыками самоконтроля за состоянием здоровья в процессе занятий физическими упражнениями.

ФП в ВУЗах организуется и проводится в таких формах, как учебные занятия, физкультурно-спортивная работа, самостоятельные занятия физическими упражнениями (в том числе утренняя физическая зарядка, физкультурная пауза).

НФП ОВД-96 определяет содержание процесса физического совершенствования сотрудников и включает различные разделы (темы) ФП:

• прикладная гимнастика;

• легкая атлетика;

• ускоренное передвижение (марш-бросок);

• преодоление препятствий;

• боевые приемы борьбы; лыжная подготовка;

• плавание и переправы в плавь.

В целях определения степени усвоения учебной программы Наставлением предусмотрена проверка физической подготовленности слушателей и курсантов. В конце семестров (с 1 по 8) проводится зачет по дисциплине ФП, а по завершении 9-го семестра – экзамен.

Оценка индивидуальной физической подготовленности сотрудника (курсанта, слушателя) слагается из оценок, полученных им за выполнение контрольных упражнений, вынесенных на зачет (экзамен) и определяется:

• отлично – если более половины оценок «отлично», а остальные – «хорошо»;

• хорошо – если более половины оценок не ниже «хорошо», а остальные «удовлетворительно»;

• удовлетворительно – если более половины удовлетворительных оценок (при отсутствии неудовлетворительных) или если одна оценка «неудовлетворительно» при наличии положительных оценок за выполнение служебно-прикладных упражнений, в том числе не менее одного из них не ниже «хорошо».

Более подробно структура и содержание НФП ОВД-96 будет изложена в 4-й главе, а сейчас следует уяснить, что этот документ регламентирует организацию и проведение ФП слушателей и курсантов, как целенаправленного педагогического процесса их физического совершенствования, осуществляемого с учетом специфики обучения и будущей служебно-профессиональной деятельности.