- •Билет 1. Предмет и задачи языкознания. Связь языкознания с другими науками.
- •Задачи:
- •Билет 3. Язык как семиотическая система. Типы языковых знаков, основные свойства языковых знаков. Место языка в ряду других семиотических систем.
- •Общение людей и общение животных: основные различия
- •Своеобразие языка как общественного явления
- •Билет 5. Языковые контакты. Пиджины и креольские языки. Языки межнационального общения. Искусственные языки.
- •Билет 7. Соотношение яз. И речи
- •Билет 8. Понятие синхронии и диахронии.
- •Билет 9. Синтагматич и парадигматич отношения между яз единицами.
- •Билет 12. Акустическая классификация звуков речи
- •Билет 13. Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи.
- •Билет 14. Система гласных в русском и англ. Языке.
- •Русс и англ:
- •Билет 17. Типы чередований звуков в языке
- •Билет 18. Позиционные изменения звуков в потоке речи
- •Билет 20. Фонетическое членение речи. Слог, такт, фраза. Энклиза и проклиза.
- •Билет 21. Понятие сегментных и суперсегментных фонетических единиц. Интонация, типы интонаций, функции интонации.
- •Билет 22. Ударение, разновидности ударения, его функции в языке. Редукция.
- •Билет 23. Фонема и ее функции в языке. История выделения фонемы. Понятие гиперфонемы и архифонемы.
- •Функции:
- •Правила выделения фонем
- •Билет 24. Основные положения мфш.
- •Билет 25. Ленинградская фонологическая школа: особенности понимания фонемы, функции фонемы и варианта фонемы.
- •Билет 26. Представление о фонеме в американской дескриптивной лингвистике. Понятие дистрибуции, виды дистрибуций.
- •Основные семьи языков: индоевропейские, афразийские, финно-угорские, тюркские, китайско-тибетские языки.
Билет 17. Типы чередований звуков в языке
Чередова́ние — парадигмат отношение между ед одного ур яз, состоящее в их способности заменять друг друга на одном и том же меcте в структуре ед более высокого уровня в определённых синтагмат или парадигмат условиях. Чередующиеся единицы называются альтернантами.
|
Чередования звуков и фонем происходят в рамках одной морфемы, представляющей для них единицу вышележащего уровня языка. Альтернанты могут различаться количественно (долготой звука) или качественно (способом образования, местом образования). По характеру условий: фонетические и нефонетические (традиционные, исторические). Фонетические чередования наиболее регулярны, однако регулярная фонетическая обусловленность исторически лежит в основе и нефонетических чередований.
При фонетических чередованиях в отношения альтернации вступают аллофоны одной фонемы — единицы, исключающие друг друга в различных фонетических позициях.
Подразделяются на позиционные (в узком смысле) и комбинаторные.
Позиционные — чередования, обусловленные местом относительно ударения или границы слова. Напр, оглушение и редукция. Комбинаторные чередования обусловлены наличием в окружении данного звука других определённых звуков.
Билет 18. Позиционные изменения звуков в потоке речи
Видоизменение звуков в речевой цепи называют фонетическими (звуковыми) процессами. Фонетические процессы: комбинаторными и позиционными. Напрр, лодка и город д произносится как [т]: [лоткъ], [горът]; в первом случае произошло уподобление звонкого глухому (это, следовательно, комбинаторное изменение); во втором случае произошло оглушение звонкого согласного в конце слова (это — позиционное звуковое изменение). Рассмотрим эти процессы раздельно.
Типы комбинаторных изменений: аккомодация, ассимиляция и диссимиляция. Аккомодация — это приспособление одних звуков к другим. Обычно это влияние гласных на произношение согласных и влияние согласных на произношение гласных: этот — эти и т. д. Ассимиляция — это уподобление одного звука другому в потоке речи, приобретение фонетич сходства. Например, если предшествующий звук звонкий, а следующий — глухой, то предшествующий может стать глухим; если предшествующий звук твердый, а последующий мягкий, то предшествующий может стать мягким, и т. д.
Диссимиляция — явление, обратное по сравнению с ассимиляцией: это расподобление звуков, т.е. утрата ими общих фонетических признаков. Диссимиляция свойственна обычно живой ненормированной, т. е. не упорядоченной строгими правилами литературного языка, речи. Например [бонба] вместо бомба, здесь утрачивается общий признак — губное произношение. Основными позиционными фонетическими процессами являются редукция безударных гласных, гармония гласных, оглушение звонких согласных в конце слова, добавление или, напротив, выпадение звуков в начале слова.
Безударные гласные подвергаются редукции, т.е. ослаблению и изменению качества звучания. Редукция бывает количественной и качественной. При количественной редукции безударные гласные теряют в долготе и силе; количественной редукции подвергаются гласные [у], [и], [ы]. Качественной редукцией называется такое изменение безударного гласного, которое касается не только долготы и силы звука, но и его тембра. Качественной редукции в русском языке подвергаются гласные [о], [а], [э].
Гармония гласных напоминает ассимиляцию гласных: [хул'уган] (см. хулиган), [роб'онок] (вм. ребенок). Билет 19. Комбинаторные изменения звуков в потоке речи
см. раньше
