47. Двухфакторная теория мотивации ф. Герцберга.

Разработал теорию мотивационной гигиены (труд, приносящий удовлетворение, способствует психическому здоровью человека). Все факторы среды, сказывающиеся на мотивах трудового поведения, Герцберг разбил на: способствующие (трудовые успехи, служебный рост, признание заслуг) и препятствующие (социальный статус, условия труда, зарплата, межличностные отношения) удовлетворенности труда.

48. Теория мотивации «erg» к. Альдерфера.

Альдерфер выделил три уровня потребностей: Е - потребности существования, потребности связанные с выживанием и воспроизводством человека; R - потребности причастности, которые могут быть удовлетворены за счет общения с другими людьми; G - потребности личностного роста, приобретение знаний и умений.

49. Теория справедливости.

Утверждает, что люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих похожую работу. Схема восприятия: ИД/ИЗ=Д/3, где ИД - индивидуальные доход, ИЗ - индивидуальные затраты, Д - доходы других. 3 - затраты других.

50. Теория ожидания. Основана на том, что кроме наличия активной потребности, необходимым условием мотивации человека является ожидание того, что выбранный им стиль поведения действительно приведет к удовлетворению или приобретению желаемого. Все по кругу: мотивация, трудозатраты человека, ожидание соответствующего вознаграждения, ожидание, что вознаграждение будет ценным, опять мотивация...

содержание.

[Мотивировать - значит побуждать. Главное в процессе реализации функции мотивации -успешное выполнение задач организации. Мотивация как функция управления - процесс (побуждения себя и других к деятельности для [Достижения личных целей или целей Организации. Сущность мотивации: 1) мотивы материальной обеспеченности связаны с материальными благами. Необходимыми для достижения благополучия; 2) мотивы моральной поддержки включают факторы уверенности, социальной значимости, гордости; S) мотивы самореализации состоят в стремлении работников реализовать свои потенциальные возможности в процессе трудовой деятельности; 4) мотивы самоактуализации выражаются в стремлении людей реализовать свои личные устремления, принимать участие в жизни общества. \

45. Теория мотивации а. Маслоу.

Разделил потребности на 5 категорий: 1) физиологические (удовлетворяя которые, человек может выжить), 2) безопасность и уверенность в будущем, 3) социальные (потребность ощущать себя членом какой-либо общности), 4) уважение (потребность в признании личных качеств), 5) самовыражение (потребность в реализации своих потенциалов). 1), 2) - врожденные потребности низших уровней, 3), 4), 5) - приобретенные потребности высших уровней. Поскольку с развитием человека потребности высших уровней постоянно расширяются, то они никогда не могут быть полность удовлетворены, поэтому мотивация поведения через эти потребности бесконечна.

46. Теория мотивации Д. Мак-Клелланда. Иной подход к классификации потребностей высшего уровня проедложил Д. Мак-Клелланд. Он выделил три вида потребностей высших уровней: власти (желание воздействовать на других людей), успеха (удовлетворяется процессом доведения работы до успешного завершения), причастности (потребность ощущать себя членом какой-либо общности).