
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •1. В основу психодинамічної моделі соціальної роботи покладено:
- •2. Псевдологічне пояснення причин власних дій, що начебто усуває існуючі суперечності:
- •3. Визначте сутність оперантного обумовлення:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •1. Психоаналітична теорія спирається на ідею, що будь–яка поведінка людини мотивована:
- •2. Переорієнтація неприйнятного ставлення або бажання на протилежне:
- •20. Географічний контекст визначає такі кордони соціальної роботи:
- •21. Рівень прожиткового мінімуму обумовлює такий фактор:
- •22. Вкажіть основну причину виникнення соціальної роботи як професії:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •9. Приписування іншим людям або об’єктам неприйнятних для себе якостей, видів поведінки та її мотивів:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •6. Ідея, що будь-яка поведінка людини мотивована підсвідомими механізмами, закоріненим у ранньому дитинстві належить:
- •11. Приписування іншим людям або об’єктам неприйнятних для себе якостей, видів поведінки та її мотивів:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •23. За Абрахамом Маслоу (1908—1970) ієрархічна теорія потреб людини:
- •25. Основним соціальним середовищем в підлітковому віці є:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •25. Зміст соціальної роботи утворюють такі групи теорій:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •16. Рівень прожиткового мінімуму обумовлює такий фактор:
- •17. Вкажіть основну причину виникнення соціальної роботи як професії:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •6. Ідея, що будь-яка поведінка людини мотивована підсвідомими механізмами, закоріненим у ранньому дитинстві належить:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •1. В основу психодинамічної моделі соціальної роботи покладено:
- •2. Псевдологічне пояснення причин власних дій, що начебто усуває існуючі суперечності:
- •3. Визначте сутність оперантного обумовлення:
- •19. Яка термінологія була введена з медичної практики у теорію соціальної роботи?
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •9. Приписування іншим людям або об’єктам неприйнятних для себе якостей, видів поведінки та її мотивів:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •23. Суб’єктом соціальної політики є:
- •24. Система моральних норм, вироблена природним шляхом у межах професійного співтовариства:
- •25. Соціальна профілактика це:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •6. Ідея, що будь-яка поведінка людини мотивована підсвідомими механізмами, закоріненим у ранньому дитинстві належить:
- •11. Приписування іншим людям або об’єктам неприйнятних для себе якостей, видів поведінки та її мотивів:
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Комплексна контрольна робота
- •Структура запитань та оцінювання відповідей:
- •1. Спілкування в ході якого здійснюється обмін знаннями:
20. Географічний контекст визначає такі кордони соціальної роботи:
а) агентство, національна своєрідність, нація, держава
б) агентство, регіон , нація, держава
в) соціальна служба, регіон, нація, держава
21. Рівень прожиткового мінімуму обумовлює такий фактор:
а) вік людини
б) рівень інфляції
в) корисність
г) якість
22. Вкажіть основну причину виникнення соціальної роботи як професії:
а) руйнування єдиного співтовариства
б) урбанізація та індустріалізація
в) збільшення соціальних зв’язків і стосунків людини
г)заборона давати милостиню
23. Яка термінологія була введена з медичної практики у теорію соціальної роботи?
а) «лікування»
б) «клієнт»
в) «діагноз»
г) усі відповіді вірні
24. Якого з перерахованих понять стосується таке визначення: «… - це вік, який визначають з огляду на відповідність становища людини існуючим у конкретному соціумі нормам»?
а) соціальний вік
б) психологічний вік
в) віковий час
25. Сенсорна депривація – це:
а) фізичний контакт
б) професійне спілкування
в) позбавлення спілкування
Схвалено на засіданні циклової комісії “ Правових та соціальних дисциплін”
Протокол №
Голова циклової комісії____________ Г. В. Варуха
Приватний вищий навчальний заклад
“ЕКОНОМІКО-ПРАВОВИЙ ТЕХНІКУМ ПРИ МАУП”
Комплексна контрольна робота
з дисципліни “Теорія соціальної роботи”
спеціальність соціальна робота
КОМПЛЕКТ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ № 4
Структура запитань та оцінювання відповідей:
Тест складається з 25 запитань; в кожному запитанні 1 правильна відповідь; кожна правильна відповідь оцінюється в 4 бали.
1. Поступове зниження чутливості клієнтів до стимулів, що раніше викликали страх:
а) соціальне научіння
б) принцип реципрокного гальмування
в) метод систематичної десенсибілізації
2. Мультифінальність означає:
а) один і той же результат досягається різними способами
б) принцип, коли за одних і тих самих умов можна отримати різні результати
3. Яким видом адаптивної поведінки реалізуються пізнавальні потреби:
а) прагнення індивіда до пізнання незрозумілих явищ
б) регулювання поведінки людей залежно від емоційного ставлення інших людей
в) прагнення співвідносити цінність власної особистості з різними рівнями колективних та загальнолюдських цінностей
4. Сукупність процесів, що відбуваються ц малій групі і характеризують її з точки зору руху, розвитку та функціонування:
а) групові властивості б) групові стани в) групові процеси
5. Низка заходів уряду та інших організацій, спрямованих на підвищення добробуту та задоволення потреб населення:
а) соціальна робота б) соціальна політика в) соціальна реабілітація
6. Брифінг це:
а) офіційна зустріч з репортерами, підчас якої вони ставлять запитання на основі отриманої інформації
б) короткі регулярні зустрічі з журналістами, під час яких вони отримують інформацію про остання події
в) коротка інформація, яка розповсюджується організацією одночасно серед різних ЗМІ для оповіщення громадськості про новини
7. Резидентний догляд це:
а) інтернатний б) медичний в) догляд вдома
8. Прізвище відомого фахівця з розвитку громади:
а) М.Майо б) Т.Ротман в) Г. Чейнен