- •Тема 3. Оценка степени готовности детей для поступления в школу.
 - •Медицинские критерии*
 - •Психолого-педагогические критерии
 - •Медицинские критерии готовности ребенка к школе
 - •Детей шестилетнего возраста
 - •2.1. Биологический возраст
 - •Сроки появления и выпадения зубов
 - •Оценка уровня возрастного развития по «зубному возрасту»
 - •2.2. Функциональное состояние
 - •Время задержки дыхания (проба Штанге и Генча)
 - •Ориентировочные показатели проб
 - •Ортостатическая проба
 - •Нагрузочная проба Мартине-Кушелевского
 - •Двойное произведение
 - •Частота сердечных сокращений у дошкольников
 - •Величины поправок к показателям систолического давления, полученного при использовании стандартной манжеты
 - •2.3 Косвенные критерии физической и физиологической зрелости
 - •Филиппинский тест
 - •Коэффициент соматической зрелости
 - •Окружность головы х 100
 - •2.4. Резистентность
 - •2.5 Анкетный тест
 - •3.Определение психолого-педагогической готовности детей к школе
 - •Структура и содержание занятия
 - •Пример решения задачи.
 - •Контролирующие вопросы
 - •Оценка нервно – психического состояния
 - •1. Вегетативный статус
 - •2. Эмоциональный статус
 - •3. Психомоторная стабильность
 - •Медико-педагогической готовности ребенка к обучению в школе
 - •Методики психолого-педагогического тестирования
 - •Тест Керна-Ирасека
 - •Оценка :
 - •Исследование дефектов звукопроизношения
 - •Мотометрический тест Тест «вырезывание круга» (тест Озерецкого)
 - •Проведение словесно-ассоциативного эксперимента
 - •Вербальные тесты для исследования уровня словесно-логического мышления (по принципу р.Амтхауэра)
 - •Оценка психосоциальной зрелости по тестовой беседе (р.А.Айзман и соавт.)
 - •Вопросы
 - •Оценка результатов беседы:
 - •Тест определения уровня вербального мышления (субтест Керна-Йирасека)
 - •Оценочная шкала школьной зрелости:
 - •Исследование чистоты фонематического восприятия
 - •Оценка результатов:
 - •Тест «Способность к обучению в школе» (г.Вицлак)
 - •1Х задание «Размещение фигур»
 - •Обработка и интерпретация результатов
 
Детей шестилетнего возраста
Заболевания, перенесенные на протяжении последнего года:
инфекционный гепатит,
пиелонефрит, диффузный гломерулонефрит,
миокардит неревматический,
менингит эпидемический, менингоэнцефалит,
ревматизм в активной форме,
острые респираторные заболевания,
туберкулез (все формы, включая вираж туберкулиновой пробы),
травматические повреждения, ЦНС,
болезни крови,
тяжелые формы детских инфекционных заболеваний.
Хронические состояния и заболевания:
задержка психического развития,
задержка физического развития на год и более (длина тела по региональным стандартам меньше на М-2δ, постоянные зубы отсутствуют),
остаточные явления хронического повреждения ЦНС с наличием выраженных нарушений двигательных, трофических и чувствительных функций (Д.Ц.П. и др.),
эпилепсия, эпилептиформный синдром,
неврозы, неврозоподобные расстройства (логоневроз, энурез и др.),
эндокринные заболевания (зоб, сахарный диабет и др.),
миопия с наклонностью к прогрессированию (более 2Д), гипотрофия миндалины III степени,
аденоидные вегетации III степени, хронический аденоидит,
тонзиллит хронический (декомпенсированная форма),
вегето-сосудистая дистония по гипотоническому типу (А/Д ниже 80 мм рт.ст.) или гипертоническому типу (А/Д – 115 мм рт.ст. и более),
порок сердца, ревматический или врожденный,
хронический бронхит, бронхиальная астма, хроническая пневмония (при обострении или отсутствии стойкой ремиссии в течение года),
язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, хронический гепатит, хронический гастродуаденит, хронический холецистит (в стадии неполной ремиссии с частыми рецидивами),
экзема, нейродермит (при распространенных кожных изменениях),
анемия при содержании гемоглобина крови 10,7 % и менее, другие хронические заболевания в стадии неполной ремиссии и частыми рецидивами.
Временная отсрочка от приема в школу рекомендуется детям с отставанием биологического возраста.
2.1. Биологический возраст
Степень биологической зрелости у дошкольников проводится по количеству постоянных зубов, соответствию длины тела возрастным нормативам.
Зачатки зубов образуются в первом триместре внутриутробного развития, их кальцинация начинается с 3-5 месяца. Появление молочных и постоянных зубов представлено в приведенной ниже таблице. Полная адонтия чаще всего относится к третьим молярам, нижним вторым молярам и верхним двум резцам.
Сроки появления и выпадения зубов
 
 Зуб 
  | 
		Молочные Верхние Нижние Появление Выпадение Появление Выпадение  | 
		Постоянные 
 Верхние Нижние  | 
	
 1 резец 2 резец 3 резец 1 премоляр 2 премоляр 1 моляр 
 
  | 
		
 6-8 мес. 7-8 лет 5-7 мес. 6-7 лет 8-11 мес. 8-9 лет 7-10 мес. 7-8 лет 16-20мес. 11-12 лет 14-18 мес. 9-11 лет - - - - - - - - 10-16 мес. 10-11 лет 10-14 мес. 10-12 лет 
  | 
		
 7-8 лет 6-7 лет 8-9 лет 7-8 лет 11-12 лет 9-11 лет 10-11 лет 10-12 лет 10-12 лет 11-13 лет 6 – 7 лет  | 
	
Для ориентировочной оценки постоянных зубов независимо от пола можно использовать формулу:
Х (число постоянных зубов) = 4 п – 20,
где п - число лет, исполнившихся ребенку.
Формирование как молочного, так и постоянного прикуса у детей также является важным показателем уровня биологической зрелости.
