
- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •1 Психическое состояние и поведение индивида в группе и в совокупной групповой деятельности
- •1 Конкретное индивидуальное и групповое поведение людей
- •Тема 2. Объект социальной психологии.
- •Тема 3. Методы социальной психологии.
- •Тема 4. История становления и развития социальной психологии
- •Тема 5. Представления о личности в социальной психологии
- •Тема 6. Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
- •Тема 7. Социальная установка личности.
- •Тема 8. Я – концепция как социально-психологический феномен. Феноменологический подход.
- •Тема 9. Социально-психологические механизмы социализации.
- •Тема 10. Социально-психологическая адаптация личности.
- •2 Социализация
- •Тема 11. Общественные и межличностные отношения.
- •Тема12. Содержание, цели, средства общения
- •Тема 13. Техника и приемы организации коммуникаций
- •Тема 14. Виды групп
- •Тема 15. Групповая динамика и лидерство в группе
- •Тема 16. Психология толпы, психология слухов
- •Тема 17. Социально-психологический подход к исследованию конфликтов
- •Тема 18. Управление или урегулирование конфликтов
- •Тема 19. Мотивы трудовой деятельности
- •Тема 20. Психология профессий
Тема 5. Представления о личности в социальной психологии
Укажите неверный ответ. Механизмы психической защиты по З.Фрейду:
1 критическая самооценка
2 рационализация
3 сублимация
4 вытеснение
Механизм психической защиты, порождающий мысль или поступок более приемлемый в данное время:
1 рационализация
2 перенос
3 замещение
4 сублимация
Коллективное бессознательное – это:
1 хранилище мыслей и чувств, являющихся общими и одинаковыми для всего человечества
2 мысли, чувства, воспоминания, конфликты, осознаваемые, но вытесненные из памяти
3 отвечает за принятие решений, помогает обеспечивать безопасность и самосохранение организма
4 включает моральные принципы человека, которые определяют для него допустимость иного поведения
Личностное бессознательное – это:
1 мысли, чувства, воспоминания, конфликты, осознаваемые, но вытесненные из памяти
2 включает моральные принципы человека, которые определяют для него допустимость иного поведения
3 отвечает за принятие решений, помогает обеспечивать безопасность и самосохранение организма
4 хранилище мыслей и чувств, являющихся общими и одинаковыми для всего человечества
Выберите из предложенных характеристик то, что относится к определению «самость»:
1 объединяющий центр личности, вокруг которого группируются все ее элементы, сознательные и бессознательные
2 наше общественное, публичное лицо, то, как мы проявляем себя в отношениях с другими людьми
3 темная, дурная, животная сторона личности, подавленная вследствие своей общественной неприемлемости
4 родовой, наследственный опыт человека
Представления о личности в гуманистической психологии:
1 развитие человеческого потенциала, рост личности, ее спонтанное, творческое развитие
2 внешнее окружение человека является ключом к объяснению его поведения
3 люди живут в мире, какой они сами себе создали
4 на поведение человека решающее влияние оказывает та культура, в рамках которой он живет в настоящее время
Укажите какими тремя структурами по мнению З.Фрейда определяется психическая жизнь личности:
1 ид, эго, суперэго
2 индивид, личность, эго
3 совесть, эго-идеал, ид
4 ид, индивид, личность
Тема 6. Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
Укажите неверный ответ. Научные подходы к изучению личности в отечественной психологии:
1 гуманистический подход
2 комплексный подход
3 деятельностный подход
4 структурно-динамический
Каким советским психологом разработан комплексный подход к изучению личности?
1 Б.Г. Ананьев
2 А.Н. Леонтьев
3 И.П. Павлов
4 К.К. Платонов
Назовите имя советского психолога, по мнению которого деятельность человека порождает все психические феномены, качества, особенности, процессы и состояния:
1 А.Н. Леонтьев
2 Б.Г. Ананьев
3 И.П. Павлов
4 К.К. Платонов
Как называется научный подход к изучению личности объединяющий ряд психологических теорий, в основе построения которых лежит принцип структурности?
1 структурно-динамический подход
2 деятельностный подход
3 гуманистический подход
4 комплексный подход
Какой ученый, описывая структуру личности, различает в личности три образования: психические процессы, состояния и свойства?
1 А.Г. Ковалев
2 К.К. Платонов
3 Б.Д. Парыгин
4 А.Н. Леонтьев