
- •Темы контрольной работы и контрольные задания
- •Тема 1. Теория и методология исторической науки ( де 1)
- •Тема 2: Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII – середине XV вв. ( де 2 )
- •Тема 3: Образование и развитие Московского государства ( де 3 )
- •Тема 4: Российская империя в XVIII – первой половине XIX в. ( де 4 )
- •Тема 5: Российская империя во второй половине XIX – начале XX вв. ( де 5 )
- •Тема 6: Россия в условиях войн и революций (1914-1922 гг.) ( де 6 )
- •Тема 7: ссср в 1922-1953 гг. ( де 7 )
- •Тема 8: ссср в 1953-1991 гг. Становление новой российской государственности (с 1992 г.) ( де 8 )
- •Правила оформления работы
- •Распределение баллов за выполнение работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы и подготовке к экзамену
Тема 5: Российская империя во второй половине XIX – начале XX вв. ( де 5 )
(выполнение задания по этой теме оценивается в 5 баллов)
ЗАДАНИЯ
Дайте характеристику «Великим реформам» 1860-1870-х гг. (причины, направления, характер, результаты, значение).
Приведите примеры нелегальных оппозиционных (революционных) молодёжных организаций второй половины XIX в. (не менее 6). Назовите лидеров (руководителей) этих организаций. Составьте биографическую справку на одного из них.
19 февраля 1861 г. был опубликован Манифест о выходе крестьян из крепостной зависимости. На каких условиях крестьяне освобождались лично и получали земельный надел? Как была организована т.н. «выкупная операция»?
Каким принципам подчинялась национальная политика в Российской империи до 1863 г. и после? В чём причины смены этих принципов после 1863 г.?
В каком году и за какую сумму были проданы США территориальные владения России в Северной Америке (Аляска)? Какую позицию заняла Российская империя в период войны американских колоний Великобритании за независимость и в период гражданской войны в США?
В 1897 г. в Российской империи была проведена первая национальная перепись населения. Каковы были её результаты (численность населения, половозрастной, религиозный, национальный состав и т.д.)?
Укажите причины, хронологические рамки и основные результаты Первой русской революции. Перечислите крупные политические партии (не менее 5), созданные или легализованные в период этой революции, а также лидеров партий.
Назовите основные направления реформаторской деятельности П.А. Столыпина. Укажите основные задачи и результаты его аграрной реформы. Насколько успешной была переселенческая политика Столыпина?
Укажите основные причины и результаты Русско-японской войны 1904-1905 гг. Назовите основные сражения (на море и суше), командующих (генералов, адмиралов) русской и японской армии, флота.
В каком году произошло событие, известное как «встреча в Бьёрке»? Кто принимал участие в этой встрече, чем она закончилась и какое имела значение для развития международных отношений в Европе начала XX в.?
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
Веременко В.А., Никуленкова Е.В. История России с древних времён до наших дней. М.: Проспект, 2010. Гл. 9.
Зуев М.Н. История России. М.: Проспект, 2000. Гл. 7.
Орлов А.С. Основы курса истории России. М.: Проспект, 2004. Гл.8.
Пашков Б.Г. Русь – Россия – Российская империя. Хроника правлений и событий 862-1917 гг. М.: Терра, 1999. Гл. 7, 8.
Шмурло Е.Ф. История России 862-1917 гг. М.: Владос, 1999. Гл. 9, 10.
Тема 6: Россия в условиях войн и революций (1914-1922 гг.) ( де 6 )
(выполнение задания по этой теме оценивается в 5 баллов)
ЗАДАНИЯ
Составьте подробную хронологическую таблицу, иллюстрирующую участие России в Первой мировой войне (1914-1918 гг.).
Составьте подробную хронологическую таблицу, иллюстрирующую события февраля – октября 1917 г.
Проанализируйте первые декреты советской власти: декреты «О мире» и «О земле». Какие революционные принципы международных отношений и землепользования они устанавливали? Почему декрет «О мире» не встретил поддержки у воюющих стран?
Что такое «красногвардейская атака на капитал»? Какие мероприятия в социально-экономической сфере были проведены большевиками в конце 1917 – первой половине 1918 гг.?
Каковы были результаты выборов в Учредительное Собрание? Почему этот орган власти был распущен (разогнан) большевиками?
Составьте исторические справки на следующих деятелей отечественной истории: А.Ф. Керенский, А.И. Деникин, Ф.Э. Дзержинский, Л.Д. Троцкий, Г.В. Чичерин.
Составьте исторические справки на следующих деятелей отечественной истории: Н.П. Махно, М.В. Фрунзе, А.В. Колчак, С.М. Будённый, М.Н. Тухачевский.
Какие события Гражданской войны связаны со следующими населёнными пунктами и географическими объектами: Волочаевка, Царицын, Сиваш, Бугуруслан?
Составьте подробную хронологическую таблицу «Гражданская война и иностранная военная интервенция (1918-1920 гг.)».
Одним из итогов Гражданской войны стала массовая эмиграция российской политической, военной и культурной элиты. Составьте список видных российских политиков, военных деятелей, учёных, поэтов и др., покинувших Россию в 1917-1922 гг. Перечислите страны, ставшие новой родиной эмигрантов.
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
Веременко В.А., Никуленкова Е.В. История России с древних времён до наших дней. М.: Проспект, 2010. Гл. 9.
Верт Н. История Советского государства 1900-1991. М.: Весь мир, 1998. Гл. 1-4.
Зуев М.Н. История России. М.: Проспект, 2000. Гл. 7.
Орлов А.С. Основы курса истории России. М.: Проспект, 2004. Гл.7, 8.
Щетинов Ю.А. История России. XX век. М., 2000. Гл. 1-3.