Тема 3: Образование и развитие Московского государства ( де 3 )

(выполнение задания по этой теме оценивается в 5 баллов)

ЗАДАНИЯ

1. Назовите дату «стояния на Угре». Какое значение имело это событие в истории России, монголо-татарского ига? Кто был правителем Московской Руси в год «стояния»? Укажите его предшественника и преемника на московском престоле.

2. Раскройте сущность следующих понятий: «вотчина», «поместье», «опричнина», «земщина», «боярство», «холопство», «раскольники», «старообрядчество».

3. Составьте биографические справки на следующих деятелей отечественной истории XVI-XVII вв.: митрополит Макарий, Иван Фёдоров, атаман Ермак, Иван Болотников, патриарх Никон.

4. Составьте биографические справки на следующих деятелей отечественной истории XVI-XVII вв.: патриарх Филарет, Степан Разин, Василий Шуйский, Дмитрий Пожарский, Симон Ушаков.

5. Перечислите новые территории, вошедшие в состав Московского государства в XVI-XVII вв. Какие из этих территорий были завоёваны?

6. Укажите, какие народы скрываются в источниках XII-XVII вв. под этнонимами (этническими наименованиями): «чудь заволочьская», «свеи», «ляхи», «вогулы», «остяки», «корела», «мурома», «весь», «фрязи».

7. Какие последствия имела опричнина Ивана IV Грозного для государственно-политического и социально-экономического развития Руси? Какими мотивами объясняют отечественные историки введение опричной политики?

8. С какими государствами вело войны Русь в XVI-XVII вв. (укажите не менее 8)? Назовите основные причины военных конфликтов.

9. Какие обстоятельства породили церковный раскол второй половины XVII в.? В чём заключались идейные (догматические) и обрядовые нововведения патриарха Никона? Перечислите регионы расселения крупных общин старообрядцев в Восточной Европе и на территории СНГ.

10. Какие новые явления возникли в экономике, политическом развитии, духовной и художественной культуре Московской Руси в XVII в.? Какими факторами было вызвало их появление?

ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ

Веременко В.А., Никуленкова Е.В. История России с древних времён до наших дней. М.: Проспект, 2010. Гл. 4-6.

Зуев М.Н. История России. М.: Проспект, 2000. Гл. 3,4.

Орлов А.С. Основы курса истории России. М.: Проспект, 2004. Гл. 4-5.

Пашков Б.Г. Русь – Россия – Российская империя. Хроника правлений и событий 862-1917 гг. М.: Терра, 1999. Гл. 3-5.

Шмурло Е.Ф. История России 862-1917 гг. М.: Владос, 1999. Гл. 4-7.

Тема 4: Российская империя в XVIII – первой половине XIX в. ( де 4 )

(выполнение задания по этой теме оценивается в 5 баллов)

ЗАДАНИЯ

1. Составьте биографические справки на следующих деятелей отечественной истории XVIII-XIX вв.: А.Д. Меншиков, П.И. Ягужинский, П.А. Румянцев, А.А. Аракчеев, С.Ю. Витте.

2. Составьте биографические справки на следующих деятелей отечественной истории XVIII-XIX вв.: Ф.М. Апраксин, Ф.Ф. Ушаков, П.Я. Чаадаев, М.А. Бакунин, Г.В. Плеханов.

3. Перечислите коллегии – центральные органы власти, созданные в период реформ Петра I. Укажите сферу деятельности каждой коллегии.

4. Укажите средние и высшие учебные заведения, созданные в России в XVIII – первой половине XIX в. Какие из этих учебных заведений окончили А.С. Пушкин, С.М. Соловьёв, Н.И. Пирогов, И.Е. Репин, П.С. Нахимов?

5. Какие знаковые события во внешней политике России приходятся на 1709, 1711, 1807, 1815, 1853 гг.? В ходе каких войн произошли эти события?

6. Составьте схему, отражающую иерархию российских орденов первой половины XIX в. Укажите ордена, вручавшиеся исключительно за воинские подвиги. Кто был награждён первым орденом Св. Андрея Первозванного?

7. Составьте дайджест оценок реформ Петра Великого дореволюционными, советскими, современными российскими и зарубежными историками, философами, деятелями культуры, политиками. Приведите не менее 12 оценочных суждений. Постарайтесь найти полярные (противоположные) точки зрения.

8. Какие явления и персонажи истории Российской империи скрываются под расхожими терминами и прозвищами «рекрутчина», «бироновщина», «аракчеевщина», «жандарм Европы», «пугачёвщина»? Кто из российских императоров/императриц стал обладателем следующей характеристики: «Сфинкс, неразгаданный до гроба»?

9. Чем различались между собой концепции преобразования России, заложенные в проекты декабристов: в «Русскую Правду» П. Пестеля и в «Конституцию» Н. Муравьёва?

10. Раскройте содержание следующих понятий: «протекционизм», «мануфактура», «промышленный переворот», «сословие», «подушная подать», «ясак».

ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ

Веременко В.А., Никуленкова Е.В. История России с древних времён до наших дней. М.: Проспект, 2010. Гл. 7,8.

Зуев М.Н. История России. М.: Проспект, 2000. Гл. 5, 6.

Орлов А.С. Основы курса истории России. М.: Проспект, 2004. Гл.6..

Пашков Б.Г. Русь – Россия – Российская империя. Хроника правлений и событий 862-1917 гг. М.: Терра, 1999. Гл. 7.

Шмурло Е.Ф. История России 862-1917 гг. М.: Владос, 1999. Гл. 7-9.