
- •По дисциплине философия
- •Содержание
- •I. Темы контрольных работ и контрольные задания
- •Тема 1. Что есть философия?
- •Философия Средних веков.
- •Немецкая классическая философия.
- •Тема 2. Философия бытия
- •1.Алексеев п.В., Панин а.В. Философия: Учебник.- 3-е изд., перераб. И доп. - м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.420-567.
- •2.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.152-214.
- •3.Канке в.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. Для студентов вузов / в.А. Канке. - 2-е изд., перераб. И доп. - м. : Логос, 1999. С.175-189.
- •Тема 3. Философия познания.
- •1.Алексеев п.В., Панин а.В. Философия: Учебник.- 3-е изд., перераб. И доп. - м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.202-419.
- •2.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.215-261.
- •3.Канке в.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. Для студентов вузов / в.А. Канке. - 2-е изд., перераб. И доп. - м. : Логос, 1999. С.202-419.
- •Тема 4. Философия человека.
- •1.Алексеев п.В., Панин а.В. Философия: Учебник.- 3-е изд., перераб. И доп. - м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.336.
- •2.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.422-426.
- •3.Канке в.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. Для студентов вузов / в.А. Канке. - 2-е изд., перераб. И доп. - м. : Логос, 1999. С.189-191.
- •Тема 5.Социальная философия.
- •1.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.262-421.
- •Тема 6. Будущее человечества (философский аспект).
- •1. Канке в.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. Для студентов вузов / в.А. Канке. - 2-е изд., перераб. И доп. - м. : Логос, 1999. С.307-309.
- •Тема 7. Сознание как философская проблема.
- •1.Алексеев п.В., Панин а.В. Философия: Учебник.- 3-е изд., перераб. И доп. - м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.254-282.
- •2.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.215-226.
- •Тема 8. Мораль как форма общественного сознания.
- •Тема 9. Философия науки.
- •II. Правила оформления работы
- •III .Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •1.Предмет философии.
1. Канке в.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. Для студентов вузов / в.А. Канке. - 2-е изд., перераб. И доп. - м. : Логос, 1999. С.307-309.
Дополнительная литература
1.Баксанский, О. Е. Нанотехнологии, биомедицина, философия образования в зеркале междисциплинарного контекста [Текст] : учеб. пособие / О. Е. Баксанский, Е. Н. Гнатик, Е. Н. Кучер. - М.: URSS, 2010 (Москва). - 222 с.
2.Гуревич П. С.Философия: учебник для студентов вузов. М.:ЮНИТИ-ДАНА,2005.С379-395.
3.Суркова Л.В. Парадигма техницизма в цивилизационном процессе. М., 1998.
3.Хатингтон С. Столкновение цивилизаций? // Полис. 1994. № 1.
4.Фукуяма Ф. Конец истории? //Вопросы философии. 1990. № 3.
Тема 7. Сознание как философская проблема.
( ответ на вопросы этой темы оценивается в 6 баллов)
Задания
1.Основные свойства сознания.
2.Сознание, логика и действительность.
3.Сознание и бессознательное в мыслительной деятельности.
4.Самопознание.
5.Постановка проблемы сознания в философии.
6.Информационное взаимодействие как генетическая предпосылка сознания.
7.Сознание как необходимое условие развития культуры.
8. Основные свойства сознания.
9.Сознание, логика и действительность.
10.Сознание и бессознательное в мыслительной деятельности.
Основная литература
к теме «Сознание как философская проблема».
1.Алексеев п.В., Панин а.В. Философия: Учебник.- 3-е изд., перераб. И доп. - м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.254-282.
2.Кузнецов в. Г., Кузнецова и. Д., Миронов в. В., Момджян к. Х. Философия: Учебник. - м.: инфра-м,2004. С.215-226.
3.Авдеев В.И. Становление культуры мышления как проблема. Воронеж, 1992.
4.Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1990.
5.Книгин А.Н. Проблемы сознания. Томск, 1992.
6.Леви В.Л. Искусство быть собой. М., 1990.
7.Налимов В.В. Спонтанность сознания. М., 1989.
8.Философия: учеб для вузов / под общ. ред.В.В.Миронова. - М.:Норма,2008.С.521-554.
9.Холмс П. Внутренний мир снаружи. М., 1999.
Тема 8. Мораль как форма общественного сознания.
( ответ на вопросы этой темы оценивается в 6 баллов)
Задания
1.Понятие морали.
2.Мораль и другие формы общественного сознания: право, религия, политика.
3.Происхождение морали. Соотношение абсолютного и конкретно-исторического в морали.
4.Наука и нравственность.
5.Искусство и мораль.
6.Человек и власть, нравственность и политика.
7.Знания, ценности и духовность.
8.Этика науки.
9. Мораль и другие формы общественного сознания: право, религия, политика.
10.Происхождение морали. Соотношение абсолютного и конкретно-исторического в морали.
Основная литература
к теме «Мораль как форма общественного сознания».
1.Гусейнов А.А.,Апресян Р.Г.Этика: Учебник. - М.:Гардарика,1998.С.9-40.
2..Зеленкова И.Л.,Беляева Е.В.Этика. Мн.: Тетра Системс,2001.С.84-101,222-242.
3.Этика: Учебное пособие/Т.В.Мишаткина, Э.В.Бражникова, и.др.Мн.: Новое знание,2004.
Дополнительная литература
1.Банфин Н.А. Философия искусства. М., 1989.
2.Гусейнов А.А. Великие моралисты. М., 1995.
3.Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1994.
4.Канке В.Н. Этика. Техника. Символ. Обнинск, 1996.
5.Лосский Н.О. Условия абсолютного добра. М., 1991.
6.Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. М., 1994.
7.Тундыков Ю.Н. Наука и мораль. Свердловск, 1988.
Тема 9. Философия науки.
( ответ на вопросы этой темы оценивается в 6 баллов)
Задания
1.Генезис науки.
2..Методология научного познания.
3.Наука и общество.
4.Эмпирический уровень научного познания.
5.Теоретический уровень исследования. Природа научных концептов.
6.Становление научной теории и рост теоретического знания.
7.Теоретические методы.
8.Наука в поисках истины.
9.Идеалы науки. Этика учёного.
10. Эмпирический уровень научного познания.
Основная литература
к теме «Философия науки».
1.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс : учеб. для студентов вузов / В.А. Канке. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 1999.С 273-290.
2.Философия и методология науки:Учеб.пособие для студентов высших учебных заведений/Под ред.В.И.Купцова.-М.:Аспект Пресс,1996.С 38-60,294-332,469-493.
Дополнительная литература
1.Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М.,1990.
2. Ильин В.В.Теория познания. Эпистемология. М.,1994.
3.Кравец А.С. Идеалы и идолы в науке. Воронеж, 1993.
4.Степин В.С.,Кузнецова Л.Ф.Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М.,1994.