- •1. Охарактеризувати об’єкт і предмет демографії.
- •2. Розкрити значення вивчення демографією сім`ї та життєвого циклу.
- •1. Охарактеризувати об’єкт і предмет демографії.
- •2. Розкрити значення вивчення демографією сім`ї та життєвого циклу.
- •1. Розкрити зміст поняття населення як центральну категорії демографії.
- •2.Типи сімейнихорганізацій та сімей
- •1. Розкрити зміст поняття населення як центральну категорії демографії.
- •2.Типи сімейнихорганізацій та сімей
- •1. Визначити сутність демографічних структур та процесів
- •2. Охарактеризувати поперечний та повздовжній аналіз як традиційні методи вивчення демографічних процесів, вказати мету їх застосування.
- •1. Визначити сутність демографічних структур та процесів
- •2. Охарактеризувати поперечний та повздовжній аналіз як традиційні методи вивчення демографічних процесів, вказати мету їх застосування.
- •1.Головні процеси, що впливають на демографічний розвиток сім'ї.
- •2. Охарактеризувати шлюбність як демографічний процес та показники шлюбності.
- •1. Головні процеси, що впливають на демографічний розвиток сім'ї
- •2. Охарактеризувати шлюбність як демографічний процес та показники шлюбності
- •1. Назвати і охарактеризувати основні поняття та категорії демографії.
- •2.Методи та принципи проведення переписів. Особливості програми перепису 2001 року в Україні.
- •1. Назвати і охарактеризувати основні поняття та категорії демографії.
- •2. Методи та принципи проведення переписів. Особливості програми перепису 2001 року в Україні.
- •1.Охарактеризувати сукупністі населення та демографічних подій, які застосовуються в демографічному аналізі.
- •2. Розкрити зміст понять народжуваності та плідності.
- •1. Охарактеризувати сукупності населення та демографічних подій, які застосовуються в демографічному аналізі.
- •1. .Описати історію виникнення демографії як самостійної науки.(інформація з Інтернету)
- •2. . Визначити зміст понять «репродуктивна поведінка», «репродуктивна установка», «репродуктивна мотивація»
- •1.Описати історію виникнення демографії як самостійної науки.(інформація з Інтернету)
- •2. Визначити зміст понять «репродуктивна поведінка», «репродуктивна установка», «репродуктивна мотивація»
- •1.Охарактеризуйте джерела отримання відомостей про населення в демографії
- •1.Охарактеризуйте джерела отримання відомостей про населення в демографії
- •1. Охарактеризувати методи стандартизації демографічних коефіцієнтів. Показати відмінності між прямою та непрямою стандартизацією.
- •2. Смертність як демографічна категорія. Смертність за причинами смерті
- •1 Охарактеризувати методи стандартизації демографічних коефіцієнтів. Показати відмінності між прямою та непрямою стандартизацією.
- •2 Смертність як демографічна категорія. Смертність за причинами смерті
- •1. Описати динаміку народжуваності в Україні в хх – на поч. Ххі сторіччя.
- •2.Розкрити сутність відтворення населення, використовуючи гіпотезу г. Мальтуса.
- •1. Описати динаміку народжуваності в Україні в хх – на поч. Ххі сторіччя.
- •2.Розкрити сутність відтворення населення, використовуючи гіпотезу г. Мальтуса.
- •1. Вибіркові обстеження населення
- •2. Концепція демографічного переходу.
- •1 Вибіркові обстеження населення
- •1. Описати історичні типи відтворення населення
- •2. Рівняння демографічного балансу та його аналіз.
- •1.Описати історичні типи відтворення населення.
- •2. Рівняння демографічного балансу та його аналіз.
- •1. Розкрити зміст понять статі і статевої структури населення, пояснити різницю між первинними, вторинними та третинними співвідношеннями статей.
- •2. Пояснити призначення і будову таблиць смертності
- •1. Охарактеризувати показники народжуваності, індекси народжуваності.
- •2.Розкрити суть поняття та навести класифікацію демографічних прогнозів
- •1. Охарактеризувати показники народжуваності, індекси народжуваності.
- •2.Розкрити суть поняття та навести класифікацію демографічних прогнозів.
- •1. Охарактеризувати показники смертності . Стандартизація коефіцієнтів смертності.
- •2. Шлюбність та розлучуваність як демографічні категорії. Описати припинення шлюбу.
- •1. Розкрити сутність понять «Демографічна революція» та « демографічний вибух»
- •2. Міграція, їх сутність та класифікація. Взаємовплив міграцій та відтворення населення
- •1. Розкрити сутність понять «Демографічна революція» та « демографічний вибух»
- •2. Міграція, їх сутність та класифікація. Взаємовплив міграцій та відтворення населення
- •1.Вік як найважливіша демографічна категорія. Вікова структура населення
- •2. Визначити зміст понять «шлюбний ринок», «шлюбне коло», «шлюбний вибір».
- •Вік як найважливіша демографічна категорія. Вікова структура населення.
- •2. Визначити зміст понять «шлюбний ринок», «шлюбне коло», «шлюбний вибір».
- •1. Охарактеризувати різні типи вікової структури населення на прикладі статевовікової піраміди.
- •2. Демографічна політика, її сенс і основні заходи.
- •1. Охарактеризувати різні типи вікової структури населення на прикладі статевовікової піраміди.
- •2. Демографічна політика, її сенс і основні заходи.
- •Демографія в системі наук про населення. Описати систему демографічних наук.
- •Розкрити структуру самозбережувальної поведінки
- •1. Демографія в системі наук про населення. Описати систему демографічних наук.
- •2.Розкрити структуру самозбережувальної поведінки
- •1.Необхідність демографічної політики в Україні та її напрямки
- •2. Показати значення показника тривалості життя в демографії. Пояснити феномен демографічного постарішання.
- •2. Показати значення показника тривалості життя в демографії. Пояснити феномен демографічного постарішання.
- •1. Охарактеризувати необхідність вивчення шлюбно-сімейної структури населення в демографії. У чому полягає основна думка концепції епідеміологічного переходу
- •2. Охарактеризувати необхідність вивчення шлюбно-сімейної структури населення в демографії.
- •1. Охарактеризувати необхідність вивчення шлюбно-сімейної структури населення в демографії. У чому полягає основна думка концепції епідеміологічного переходу.
- •2. Охарактеризувати необхідність вивчення шлюбно-сімейної структури населення в демографії.
2. Демографічна політика, її сенс і основні заходи.
1. Охарактеризувати різні типи вікової структури населення на прикладі статевовікової піраміди.
Інформація про вікову структуру населення необхідна для дослідження відтворення населення. Виявлення особливостей останнього за різні періоди дослідження дає можливість будувати достатньо обґрунтовані прогнози народжуваності та смертності, відтворення населення загалом. Для визначення вікової структури населення найчастіше використовують однорічні та п’ятирічні вікові інтервали. Найчастіше вікову структуру будують і досліджують разом із статевою структурою населення (статевовікова структура), яка характеризує розподіл чисельності кожної статі за віком, а також співвідношення статей (гендерне співвідношення) у кожному віці та віковій групі. Результатом цього дослідження є побудова статевовікових пірамід, які відображають стан населення на визначений момент. Порівняння довжини смуг піраміди дозволяє дослідити та проілюструвати вплив процесів народжуваності та смертності на вікову структуру населення, а також ймовірні перспективи зміни чисельності.
За формою статевовікової піраміди досліджується взаємозв’язок між віковою структурою та відтворенням населення:
прогресивний (стрімке зростання чисельності населення),
стаціонарний (незмінна чисельність населення)
регресивній (скорочення чисельності населення) тип вікової структури.
Аналіз виду статевовікової піраміди також дозволяє дослідити тип старіння населення: старіння внаслідок зниження народжуваності чи внаслідок зростання середньої очікуваної тривалості життя, зменшення смертності у старших вікових групах в умовах низької народжуваності.
2. Демографічна політика, її сенс і основні заходи.
Демографічна політика — це діяльність органів державного управління і соціальних інститутів, спрямована на створення сталих кількісних та якісних параметрів відтворення населення метою подолання негативних демографічних тенденцій.
Демографічна політика є комплексом різних заходів:
економічних (оплачувані відпустки і різна допомога при народженні дітей; допомога на дітей залежно від їх числа, віку, типу сім'ї; позики, кредити, податкові і житлові пільги і так далі)
адміністративно-правових (законодавчі акти, що регламентують укладання шлюбу, розлучення, положення дітей в сім'ях, аліментні обов'язки, охорону материнства і дитинства, аборти і використання засобів контрацепції, соціальне забезпечення непрацездатних, умови зайнятості і режим праці працюючих жінок-матерей, внутрішню і зовнішню міграцію і тому подібне)
виховних і пропагандистських мір, покликаних формувати громадську думку, норми і стандарти демографічної поведінки, певний демографічний клімат в суспільстві.
Принципова особливість демографічної політики полягає в дії на динаміку демографічних процесів не прямо, а опосередковано, через людську поведінку, через ухвалення рішень у сфері укладання шлюбу, сім'ї, народження дітей, вибору професії, сфери зайнятості, місця проживання. Заходи політики впливають як на формування демографічних потреб, що обумовлюють специфіку демографічної поведінки, так і на створення умов для їх реалізації. Особливу складність демографічній політиці як частини соціального управління додає необхідність враховувати і погоджувати інтереси різних рівнів: індивідуальних, сімейних, групових і суспільних; локальних, регіональних і загальнодержавних; економічних, соціально-політичних, екологічних і этно-культурных; найближчих, середньострокових і довгострокових.
Цілі і системи заходів з регулювання відтворення населення визначаються пануючими ідеологічними концепціями, особливостями соціальної системи, що склалася, типом державного управління, рівнем економічного розвитку і ресурсними можливостями, якістю життя, культурними і релігійними нормами і традиціями.
Погляди на принципи, зміст і особливості практичної реалізації політики в області народонаселення зазнають певні зміни, залежать від поглядів тих або інших учених і політиків на зміст демографічної науки, на роль держави в регулюванні соціальних процесів.
Білет № 19