Одномірні розподіли ознак:
Признак #2. Скажiть, будь ласка, чи вiдоме Вам поняття дистанцiйна освiта?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
так |
1 |
2160 |
80.0 |
80.0 |
80.0 |
нi |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #3. Якi, з наведених видiв дистанцiйної освiти, Вам вiдомi?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
через мережу Iнтернет |
1 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
по поштi |
2 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #4. Яким чином дiзналися про впровадження дистанцiйної освiти в Українi?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
отримали рекламну брошуру |
3 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
вiд друзiв, знайомих, родичiв, колег по роботi |
2 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
100.0 |
через ЗМI чи Iнтернет |
1 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
140.0 |
вiдвiдали iнформацiйнi заходи |
4 |
540 |
20.0 |
20.0 |
160.0 |
Ваш варiант |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
160.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #5. Будь ласка, оцiнiть Ваш рiвень зацiкавленостi дистанцiйною освiтою:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
Среднее 2.200 СрКвОткл 1.166
КоэфВар 0.530
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
цiкавить |
1 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
40.0 |
швидше не цiкавить, нiж цiкавить |
4 |
540 |
20.0 |
20.0 |
60.0 |
нейтрально |
3 |
540 |
20.0 |
20.0 |
80.0 |
швидше цiкавить, нiж не цiкавить |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
не цiкавить |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #6. Я цiкавлюсь дистанцiйно освiтою, тому що:
Всего 2700. Ответили 1620 (60.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
бажаю отримувати другу вищу освiту протягом основного навчання |
2 |
1620 |
60.0 |
100.0 |
100.0 |
менi так зручнiше отримувати знання та навчатися |
4 |
1080 |
40.0 |
66.7 |
166.7 |
не маю часу займатися стацiонарно |
1 |
1080 |
40.0 |
66.7 |
233.3 |
дистанцiйна освiта має оптимальне вiдношення цiна - якiсть |
3 |
540 |
20.0 |
33.3 |
266.7 |
Ваш варiант |
6 |
0 |
0.0 |
0.0 |
266.7 |
не треба нiкуди їхати для здачi сесiй |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
266.7 |
Нет Ответа |
|
1080 |
40.0 |
|
|
Признак #7. Скажiть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанцiйної освiти?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
не планую |
2 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
планую |
1 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
100.0 |
важко вiдповiсти |
3 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #8. Яким з видiв дистанцiйного навчання Ви плануєте займатися?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
через мережу Iнтернет |
1 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
iнше |
3 |
540 |
20.0 |
20.0 |
80.0 |
по поштi |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #9. Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
так |
1 |
2160 |
80.0 |
80.0 |
80.0 |
нi |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #10. На скiльки важливою, на Вашу думку, є наявнiсть компьютера для занять дистанцiйною освiтою?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
дуже важлива; |
1 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
швидше важлива; |
2 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
100.0 |
важко вiдповiсти. |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
неважлива; |
4 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
швидше неважлива; |
3 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #11. Будь ласка, вкажiть , якi з вищезазначених органiзацiй, вiдомi Вам в сферi дистанцiйної освiти:
Всего 2700. Ответили 1620 (60.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
Українська система дистанцiйного навчання ( Львiв) |
5 |
1080 |
40.0 |
66.7 |
66.7 |
Центр дистанцiйного навчання ( Одеса) |
4 |
540 |
20.0 |
33.3 |
100.0 |
Мiжнародний центр дистанцiйної освiти ( Київ) |
3 |
540 |
20.0 |
33.3 |
133.3 |
Мiжнародний унiверситет фiнансiв ( Київ) |
1 |
540 |
20.0 |
33.3 |
166.7 |
Мiжнародний центр дистанцiйних технологiй навчання ( Харкiв) |
6 |
0 |
0.0 |
0.0 |
166.7 |
Київський iнститут iнвестицiйного менеджменту ( Київ) |
2 |
0 |
0.0 |
0.0 |
166.7 |
Нет Ответа |
|
1080 |
40.0 |
|
|
Признак #12. Як Ви думаєте, якою є оптимальна цiна за рiк дистанцiйного навчання?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
Среднее 2.000 СрКвОткл 0.895
КоэфВар 0.447
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
401 - 600 |
3 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
40.0 |
200 - 300 |
1 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
80.0 |
301 - 400 |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
бiльше 800 |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
601 - 800 |
4 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #13. Якi з наведених нижче завдань дистанцiйної освiти, Ви вважаєте:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
рiзке збiльшення об'ємiв доступних освiтнiх матерiалiв, доступ до свiтових досягнень культури |
2 |
2700 |
100.0 |
100.0 |
100.0 |
збiльшення долi аналiтичної складової за рахунок застосування iнтерактивних форм навчання |
4 |
2160 |
80.0 |
80.0 |
180.0 |
можливiсть змагання завдяки реалiзацiї рiзноманiтних проектiв, конкурсiв, програм |
6 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
220.0 |
надання бiльш комфортних умов для творчого самовираження |
5 |
540 |
20.0 |
20.0 |
240.0 |
вiдкриття нових можливостей спiлкування з професiоналами, отримання консультацiй незалежно вiд мiсця перебування |
3 |
540 |
20.0 |
20.0 |
260.0 |
посилення активної ролi учня у процесi самоосвiти |
1 |
540 |
20.0 |
20.0 |
280.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #14. Дехто вважає, що дистанцiйна форма освiти пiдходить лише для студентiв, декотрi ? для людей зрiлого вiку, а як вважаєте Ви?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
пiдходить для всiх бажаючих |
1 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
важко вiдповiсти |
5 |
540 |
20.0 |
20.0 |
80.0 |
пiдходить для дорослих людей з вищою освiтою |
3 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
нiкому не пiдходить |
4 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
пiдходить виключно для студентiв |
2 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #15. Якi недолiки, на Вашу думку, має дистанцiйна форма освiти?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
вiдсутнiсть чiтких форм контролю за навчанням |
1 |
2700 |
100.0 |
100.0 |
100.0 |
вiдсутнiсть живого спiлкування учень ? викладач |
4 |
2160 |
80.0 |
80.0 |
180.0 |
непрестижнiсть |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
180.0 |
низький рiвень якостi |
3 |
0 |
0.0 |
0.0 |
180.0 |
вiдчуження людини вiд суспiльства |
2 |
0 |
0.0 |
0.0 |
180.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #16. Ваш сiмейний стан:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
неодружений/незамiжня |
2 |
2160 |
80.0 |
80.0 |
80.0 |
одружений/замiжня |
1 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
перебуваю в громадянському шлюбi |
4 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
вдiвець/вдова |
3 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #17. Вкажiть, будь ласка, Ваш рiд занять:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
студент |
8 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
40.0 |
приватний пiдприємець |
7 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
80.0 |
службовець в бюджетнiй сферi |
2 |
540 |
20.0 |
20.0 |
100.0 |
iнше |
9 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
керiвник вiддiлу або органiзацiї |
6 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
працiвник в сферi охорони здоров?я |
5 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
працiвник в сферi освiти, науки та культури |
4 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
працiвник в сферi економiки та фiнансiв |
3 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
державний службовець |
1 |
0 |
0.0 |
0.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #18. Вкажiть, будь ласка, Вашу стать:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
|
Код |
Частота |
% ко всем |
% к ответ |
%кумул. |
чол |
2 |
1620 |
60.0 |
60.0 |
60.0 |
жiн |
1 |
1080 |
40.0 |
40.0 |
100.0 |
Нет Ответа |
|
0 |
0.0 |
|
|
Признак #19. Вкажiть, будь ласка, Ваш вiк:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
Минимум 20.000 Максимум 35.000
Среднее 26.400 СрКвОткл 5.239
КоэфВар 0.198