4. Технологический выбор в экономике и кривая производственных возможностей.
Технологический выбор — это ограниченность ресурсов определяет альтернативность их использования. Допустим необходимо произвести два товара: пушки и масло. Допустим, что все необходимые ресурсы общества были направлены на производство масла 5 млн. килограмм.
Альтернатива ему пушки. Максимум 15000 штук.
A, B, C, D, E, F — кривая производственных возможностей, которая показывает максимальный объём производства товара, при имеющихся ресурсов и заданных объёмов производства других товаров.
У — неполная загруженность производственных мощностей и имеются резервы для увеличения.
S — общество не в состоянии одновременно увеличить и военное, и гражданское производства.
При абсолютном использовании всех ресурсов, все точки возможных комбинаций производства пушек и масла находятся на кривой трансформации.
С помощью кривой производственных возможностей можно сформировать тезис об альтернативности производства различных видов товарных групп в экономике в полной занятости. Форма графика показывает своеобразную ”цену” одной товарной группы, выраженную в альтернативном количестве другой товарной группы.
Сущность экономического закона возрастающих затрат состоит в том, что увеличение объёма одноимённой товарной группы, неизбежно возрастание затрат на единицу товара выраженных другой товарной группой.
Альтернативная стоимость или издержки упущенных возможностей
Понятие альтернативной стоимости, или издержек упущенных возможностей, производства какого-либо блага – это количество другого блага, от производства которого нужно для этого отказаться. Это объясняется тем, что количество ресурсов в экономике ограничено.
Альтернативные издержки производства каждого последующего миллиона килограмм масла, выраженные в количестве тысяч тонн станков, от производства которых приходится при этом отказаться, представлено в таблице:
Масло, млн. кг Станки, тыс.шт Цена 1 млн кг масла в тыс. станков
0 15 -
1 14 1
2 12 2
3 9 3
4 5 4
5 0 5
Данная таблица показывает, например, что если вначале в стране производили 2 млн кг масла, а затем хотят расширить производство масла до 3 млн кг, то для этого придётся отказаться от производства 3 тысяч станков (12 – 9 = 3).
Альтернативные издержки производства возрастают при увеличении объёма производства какого-либо товара потому, что ресурсы являются не полностью заменяемыми. Если вначале в стране масла не производили вовсе, то вначале высвобождают те ресурсы, которые больше всего подходят для производства масла, а не станков (луга, пастбища). Поэтому отказываются от небольшого числа производства станков, а из этих ресурсов сразу могут произвести много масла. Дальше для производства масла начинают использовать всё менее пригодные ресурсы, поэтому чтобы произвести столько же масла, нужно выводить уже больше ресурсов, то есть существенно сокращать производство станков.
Человеческие потребности и их классификация
Потребности (economic needs) - это объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности, требующая удовлетворения.
Особенности потребностей человека
Поскольку процесс удовлетворения потребностей выступает как целенаправленная деятельность, потребности являются источником активности личности. Осознавая цель субъективно как потребность, человек убеждается, что удовлетворение последней возможно лишь через достижение цели. Это позволяет ему соотнести свои субъективные представления о потребности с ее объективным содержанием, отыскивая средства овладения целью как объектом.
Для человека характерно то, что даже те потребности, которые связаны с задачами его физического существования, отличны от аналогичных потребностей животных. В силу этого они способны существенно видоизменяться в зависимости от общественных форм его жизнедеятельности. Развитие человеческих потребностей реализуется за счет общественно обусловленного развития их предметов.
Субъективно потребности репрезентируются в виде эмоционально окрашенных желаний, влечений, стремлений, а их удовлетворение — в виде оценочных эмоций. Потребности обнаруживаются в мотивах, влечениях, желаниях и прочем, побуждающих человека к деятельности и становящихся формой проявления потребности. Если в потребности деятельность по существу зависима от ее предметно-общественного содержания, то в мотивах эта зависимость проявляется как собственная активность субъекта. Поэтому раскрываемая в поведении личности система мотивов богаче признаками и более подвижна, чем потребность, составляющая ее сущность. Воспитание потребностей — одна из центральных задач формирования личности.
По мере удовлетворения одних потребностей у человека возникают другие потребности, это позволяет экономистам утверждать, что в общем потребности безграничны.
Потребности связаны с наличием у человека чувства неудовлетворенности, которое обусловлено дефицитом того, что требуется.
Наличие потребности сопровождается эмоциями: сначала, по мере усиления потребности — отрицательными, а затем — в случае ее удовлетворения — положительными.
Потребности определяют избирательность восприятия мира, фиксируя внимание человека преимущественно на тех объектах, которые имеют способность утолять потребности. На физиологическом уровне потребности выражаются как устойчивые очаги возбуждения соответствующих нервных центров, определённые академиком Ухтомским А.А. как доминанты. При соответствующих условиях, сильные доминанты могут подавлять функционирование других нервных центров. Например, само явление доминанты было открыто при исследовании двигательных рефлексов собаки на определённые раздражители. В какой-то момент времени животное перестало реагировать на раздражители и через несколько секунд у него произошёл акт дефекации. После этого рефлексы восстановились. Доминанты бывают низшие, соответствующие низшим ступеням иерархии потребностей и высшие.
Классификации потребностей человека
Существует множество классификаций потребностей. Различают потребности [1]:
по сферам деятельности: по объекту потребностей: по значимости:
потребности труда материальные доминирующие/второстепенные
познания биологические центральные/периферические
общения социальные
отдыха духовные
этические
эстетические и др.
по временной устойчивости: по функциональной роли: по субъекту потребностей:
устойчивые естественные индивидуальные
ситуативные обусловленные культурой коллективные
общественные
По сферам
Потребности подразделяются по характеру деятельности (оборонительной, пищевой, половой, познавательной, коммуникативной, игровой).
Разделение в связи с теми целями, которые достигаются по мере удовлетворения потребности
биологические,
трудовые,
познания,
общения,
отдыха;