
- •Факультет «Экономика и коммуникации»
- •Утверждаю:
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика» Для направления подготовки
- •080100.62 «Экономика»
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1: история экономического анализа
- •6.Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия
- •8. Рекомендуемые образовательные технологии
- •9. Программа самостоятельной работы студента: Структура срс
- •Учебная карта самостоятельной работы студента____________________________________
- •10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
- •Вопросы к входному контролю
- •Вопросы к рубежному контролю №1 и №2
- •Вопросы для контроля остаточных знаний
- •11.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Лекционные занятия
- •Лабораторные работы не предусмотрены
- •Практические занятия
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Н
егосударственное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Камский институт гуманитарных и инженерных технологий»
Факультет «Экономика и коммуникации»
Кафедра «Экономика»
Утверждаю:
Ректор НОУ ВПО «КИГИТ»
______________ В.А. Никулин
____________________ 2012г.
Согласовано на заседании УМС
Протокол №___ от «___»____2012г.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика» Для направления подготовки
080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки «Финансы и кредит»
Степень выпускника: БАКАЛАВР
Форма обучения очная
Ижевск 2012
Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Экономика»
Протокол № ____ от «___»_______2012г.
Зав. кафедрой ___________________ __________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Согласовано:
Начальник УМУ __________________
Рецензент:
Составитель: к.э.н., доцент _______________ Шамаева Н.П.
(подпись)
Рабочая программа по дисциплине «Микроэкономика» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и основной образовательной программы ВПО по направлению подготовки «Финансы и кредит».
Рабочая программа предназначена для преподавателей и студентов.
© Шамаева Н.П., 2012
© НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий», 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Цель и задачи дисциплины…………………………………………………………………
Место дисциплины в структуре основных образовательных программ ООП)………
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины……..
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………
Содержание дисциплины…………………………………………………………………
5.1. Содержание разделов дисциплины…………………………………………………….
5.2. Разделы дисциплины и виды занятий………………………………………………….
5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарной связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами……………………………………………
Лабораторный практикум……………………………………………………………
Практические занятия………………………………………………………………………..
Рекомендуемые образовательные технологии……………………………………………
9.Программа самостоятельной работы студента………………………
10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины…………………………………………
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Микроэкономика» является формирование экономического образа мышления, отвечающего современным требованиям в деле экономической подготовки студентов, качественное расширение и углубление знаний в области экономической науки и хозяйственной практики через изучение основ современной микроэкономической теории
Задачи освоения дисциплины:
- акцентировать внимание на основных концепциях, которыми должны овладеть студенты, а также развить представление о методах микроэкономики и анализа, в частности о предельном анализе;
- показать, как микроэкономика решает проблему координации выборов потребителей и производителей в экономике.
- проанализировать концепцию эффективности функционирования рынков и используемых методов их регулирования.
- углубить анализ концепции экономической эффективности в широком смысле на основе моделей общего равновесия.