Тема 16. Человек как объект философского познания

1. Взгляд на человека как высшее и совершеннейшее произ­ведение природы называется:

а) анатомией; б) антропологией; в) антропологизмом;

г) антропоцентризмом; д) натурализмом.

2. Немецкий философ, который развивал методологические принципы антропологического материализма:

а) Г. Гегель; б) И. Кант; в) И. Фихте;

г) Л. Фейербах; д) Ф. Шеллинг.

3. Укажите учение об улучшении биологической природы человека, в основе которого лежит признание существова­ния биологически неполноценных людей:

а) генетика; б) евгеника; в) селекция;

г) социалбиология; д) социалдарвинизм.

4. Русский писатель и мыслитель XIX века, в центре вни­мания которого находились вопросы существования чело­века и христианской веры:

а) В. Белинский; б) А. Герцен; в) Ф. Достоевский;

г) В. Розанов; д) П. Чаадаев.

5. По мнению русского философа В.С. Соловьева, «человек может быть определен как животное (…)». Найдите пропу­щенное слово:

а) говорящее; б) мыслящее; в) смеющееся;

г) страдающее; д) стыдящееся.

Тема 17. Природа и существование человека

1. В.Г. Белинский писал: «Честь есть краеугольный камень человеческой (…)». Цитата должна заканчиваться словом:

а) души; б) добродетели; в) мудрости;

г) натуры; д) щедрости.

2. «Совесть — это орган, при помощи которого человек со­вещается с (…)» (В. Борисов). Укажите пропущенное слово:

а) другом; б) женой; в) Богом;

г) нацией; д) человечеством.

3. Что понимал Н. Бердяев под «внутренней творческой энергией человека»?

а) воображение; б) волю; в) искусство;

г) мышление; д) свободу.

4. Что, по мнению английского писателя Джозефа Аддисона, «наиболее существенным образом возвышает одного чело­века над другим»?

а) богатство; б) высокомерие; в) знание;

г) красота; д) физические способности.

5. Максим Горький справедливо полагал: «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд — даже самый грубый, — возвышается до (…)». Закончите это высказывание:

а) геройства; б) доблести; в) искусства;

г) творчества; д) чести.

Тема 18. Проблема смысла жизни

1. Учение, проповедующее крайнюю степень воздержания, отказ от жизненных благ как путь к достижению нравствен­ного совершенства:

а) акмеизм; б) аскетизм; в) семитизм;

г) фрейдизм; д) эпикуреизм.

2. Русский философ XIX века, пытавшийся отыскать цель существования человека, а основным вопросом философии считавший «нахождение потерянного смысла жизни»:

а) А. Лосев; б) И. Киреевский; в) В. Розанов;

г) Н. Федоров; д) Н. Чернышевский.

3. Философ, считавший, что сущность жизни может быть познана только посредством интуиции:

а) А. Бергсон; б) Р. Декарт; в) О. Конт;

г) Г. Спенсер; д) Ш. Фурье.

4. «Если ты вдруг нашел смысл жизни, самое время посе­тить психиатра». Кто автор этих слов?

а) А. Айер; б) А. Адлер; в) П. Бейль;

г) Г. Фреге; д) З. Фрейд.

5. Высшая цель стремлений человека:

а) богатство; б) образование; в) идеал;

г) семья; д) счастье.