- •В.Ф. Самсонов философия
- •Предисловие
- •Раздел I введение в философию
- •Тема 1
- •Предмет, структура и функции философии
- •Вопросы темы
- •1. Основные типы мировоззрения
- •2. Философия как мировоззренческая система: ее смысл и предназначение
- •3. Основные проблемы и направления философии
- •4. Философия и наука. Специфика философского знания
- •5. Предметные области и функции философии
- •6. Философия и образование
- •Информация для размышления
- •Раздел II
- •Тема 2
- •2. Историко-философский экскурс в онтологическую проблематику
- •3. Понимание бытия в диалектико-материалистической философии
- •4. Проблема существования в логико-лингвистическом аспекте
- •Информация для размышления
- •Тема 3 диалектика и ее основные законы
- •Вопросы темы
- •1. Основные исторические формы диалектики
- •2. Принципы и законы материалистической диалектики
- •3. Методологическая роль материалистической диалектики
- •4. Метафизика как альтернатива диалектики
- •Информация для размышления
- •Тема 4 проблема сознания в философии
- •Вопросы темы
- •1. Значение проблемы сознания в философии
- •2. Проблема сознания в истории философии
- •3. Материальная основа и идеальная природа сознания
- •4. Сознание как форма отражения. Социальная сущность сознания
- •5. Структура и функции сознания
- •Информация для размышления
- •Тема 5 единство мышления и языка
- •Вопросы темы
- •1. Определение мышления и языка
- •2. Связь мышления и языка с объективной реальностью и деятельностью человека
- •3. Проблема значения и коммуникативная сущность языка
- •4. Компьютерный язык и «компьютерное мышление»
- •Информация для размышления
- •Тема 6 введение в современное учение о познании
- •Вопросы темы
- •Проблема познаваемости мира
- •2. Исходные понятия гносеологии
- •3. Основные современные подходы к познанию
- •4. Суть диалектико-материалистической концепции познания
- •5. Роль языка и практики в познании
- •6. Образование как особая форма познания
- •Информация для размышления
- •Тема 7 проблема истины
- •Вопросы темы
- •1. Проблема истины и ее определение
- •2. Основные понятия диалектико-материалистической концепции истины
- •3. Практика как критерий истины
- •4. Нужна ли категория истины современному мышлению?
- •5. Мнение, вера, заблуждение как гносеологические явления
- •Информация для размышления
- •Тема 8 методы и формы научного познания
- •Вопросы темы
- •1. Материальные средства научного познания
- •2. Роль метода в научном познании
- •3. Классификация методов научного познания
- •4. Методологическая роль диалектико-материалистической философии в научном познании
- •5. Основные формы научного познания
- •Информация для размышления
- •Раздел III
- •Тема 9
- •2. Основные истолкования природы общества в истории философии
- •3. О специфике социальных законов
- •Информация для размышления
- •Тема 10 природа как условие существования и развития общества
- •Вопросы темы
- •1. Понятие природы и актуальность ее анализа
- •2. Основные исторические формы отношения общества к природе
- •3. Географическая среда и развитие общества
- •4. Экология и образование
- •Информация для размышления
- •Тема 11 общество как структурно-функциональная система
- •Вопросы темы
- •1. Материально-производственная сфера общества
- •2. Социальная сфера общественной жизни
- •3. Политическая жизнь общества
- •4. Духовная сфера общественной жизни
- •Информация для размышления
- •Тема 12 культура как объект философского анализа
- •Вопросы темы
- •1. Специфика философского осмысления культуры
- •2. Основные исторические модели культуры и современные подходы к ее анализу
- •3. Структура культуры. Типология культур
- •4. Единство, многообразие и противоречивость культуры
- •5. Функции культуры
- •Информация для размышления
- •Тема 13 философское учение о ценностях
- •Вопросы темы
- •1. Понятие ценности и актуальность аксиологической проблематики
- •2. Разработка аксиологической проблематики в истории философии
- •3. Современный подход к проблеме ценностей
- •4. Типология и иерархия ценностей. Системы ценностей
- •Информация для размышления
- •Тема 14 философия истории
- •Вопросы темы
- •1. Проблемы философии истории и их актуальность
- •2. Философия истории в истории философии
- •3. О нетрадиционных подходах к проблемам философии истории
- •Информация для размышления
- •Тема 15
- •2. Глобальные проблемы современности
- •3. Социальное прогнозирование и научное предвидение
- •Информация для размышления
- •Раздел IV
- •Тема 16
- •2. Образ человека в истории философской мысли
- •3. Основные методологические принципы и категории современного философско-антропологического понимания человека
- •Информация для размышления
- •Тема 17 природа и существование человека
- •Вопросы темы
- •1. Диалектика человеческой целостности
- •2. Основные аспекты бытия человека
- •Информация для размышления
- •Тема 18 проблема смысла жизни
- •Вопросы темы
- •1. Актуальность проблемы смысла жизни
- •2. Основные концепции смысла жизни
- •3. Стратегия жизни и современный гуманизм
- •Информация для размышления
- •Раздел V
- •Тема 19
- •2. Средневековая философия
- •3. Философия эпохи Возрождения
- •4. Философия Нового времени и Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Русская философия
- •Информация для размышления
- •Тема 20 основные направления западной философии XX века
- •Вопросы темы
- •1. Общий характер современной западной философии
- •2. Позитивистская традиция: неопозитивизм и аналитическая философия
- •3. Антрополого-гуманистическая тенденция: экзистенциализм
- •4. Философско-теологическая традиция: неотомизм
- •Информация для размышления
- •Словарь персоналий
- •Примерные тесты для компьютерного контроля
- •Тема 1. Предмет, структура и функции философии
- •Тема 2. Онтология как философское понимание мира
- •Тема 3. Диалектика и ее основные законы
- •Тема 4. Проблема сознания в философии
- •Тема 5. Единство мышления и языка
- •Тема 6. Введение в современное учение о познании
- •Тема 7. Проблема истины
- •Тема 8. Методы и формы научного познания
- •Тема 9. Основы философского анализа общества
- •Тема 10. Природа как условие существования и развития общества
- •Тема 11. Общество как структурно-функциональная система
- •Тема 12. Культура как объект философского анализа
- •Тема 13. Философское учение о ценностях
- •Тема 14. Философия истории
- •Тема 15. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
- •Тема 16. Человек как объект философского познания
- •Тема 17. Природа и существование человека
- •Тема 18. Проблема смысла жизни
- •Тема 19. Краткий обзор европейской и русской философии
- •Тема 20. Основные направления западной философии XX века
- •5. Видный представитель постпозитивизма и философии науки:
- •Содержание
- •Философия Учебное пособие для вузов
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
Тема 12. Культура как объект философского анализа
1. О чем Павел Флоренский говорил, что «это среда, растящая и питающая личность»?
а) нация; б) наука; в) образование; г) культура; д) семья.
2. Кто из представителей классической немецкой философии считал, что культура — это царство духа?
а) Г. Гегель; б) И. Кант; в) И. Фихте;
г) Л. Фейербах; д) Ф. Шеллинг.
3. Укажите вид культуры, который передает многообразие чувств и мыслей людей, движение жизни в пространстве и во времени:
а) архитектура; б) изобразительное искусство;
в) культура общения; г) хореографическое искусство;
д) художественная литература.
4. Русский естествоиспытатель, культуролог, философ, разработавший «теорию культурно-исторических типов»:
а) К. Аксаков; б) М. Бакунин; в) В. Вернадский;
г) Н. Данилевский; д) И. Киреевский.
5. Немецкий философ и культуролог, рассматривавший культуру как организм, проходящий в своем развитии ряд стадий, а историю — как совокупность локальных культур:
а) А. Швейцер; б) Ф. Шеллинг; в) А. Шопенгауэр;
г) О. Шпенглер; д) Г. Шпет.
Тема 13. Философское учение о ценностях
1. Истолкование явлений действительности с точки зрения одобрения или осуждения — это:
а) полезность; б) установка; в) норма;
г) оценка; д) характеристика.
2. Укажите наивысшую ценность цивилизованного общества и человека:
а) богатство; б) добро; в) духовность;
г) жизнь; д) любовь.
3. Противопоставление национального «чужеземному» и общечеловеческому — это:
а) анархизм; б) конформизм; в) национализм;
г) патриотизм; д) эгоизм.
4. Исторически сложившаяся система норм поведения, связанная с оценкой существующего с позиций добра и зла:
а) гигиена; б) искусство; в) культура;
г) мораль; д) право.
5. Кто из философов считал, что цели и нормы поведения людей определяют ценности?
а) Н. Бердяев; б) М. Вебер; в) У. Ростоу;
г) А. Тойнби; д) О. Шпенглер.
Тема 14. Философия истории
1. Религиозное истолкование исторического процесса как осуществление замысла Бога называется:
а) анимизм; б) волюнтаризм; в) персонализм;
г) неотомизм; д) провиденциализм.
2. «Все слагается в (…), и все в ней разлагается» (Е. Лец). Определите пропущенное слово:
а) природу; б) историю; в) мысль; г) математику; д) химию.
3. Укажите французского философа, являющегося автором термина «философия истории»:
а) Ж. Даламбер; б) Д. Дидро; в) Вольтер;
г) Ш. Монтескьё; д) Ж.-Ж. Руссо.
4. Кто из данных философов утверждал, что герменевтика — это метод исторической интерпретации?
а) Л. Витгенштейн; б) В. Дильтей; в) Дж. Дьюи;
г) Э. Жильсон; д) Э. Мах.
5. Римский историк, которому приписывают авторство крылатых слов, касающихся изучения истории: «Без гнева и пристрастия»:
а) Геродот; б) Гесиод; в) Марк Аврелий;
г) Тацит; д) Фукидид.
Тема 15. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
1. Наука, изучающая состав и движение населения, — это:
а) гидрография; б) голография; в) демография;
г) картография; д) этнография.
2. По мнению А.И. Герцена, «одно из самых сильных орудий против всего, что отжило» — это:
а) новое; б) практика; в) революция;
г) критика; д) смех.
3. Исследование современных проблем общечеловеческого характера — это:
а) глобалистика; б) глоттология; в) софистика;
г) философия; д) унификация.
4. Выдающийся русский мыслитель, поэт, художник, изобретатель, представитель «русского космизма»:
а) В. Вернадский; б) Н. Данилевский; в) И. Киреевский;
г) Д. Менделеев; д) А. Чижевский.
5. Одно из пессимистических направлений общественной мысли о современной цивилизации, связанное с развитием техники:
а) индустриализация; б) технократия; в) технология;
г) технофобия; д) урбанизация.
