- •В.Ф. Самсонов философия
- •Предисловие
- •Раздел I введение в философию
- •Тема 1
- •Предмет, структура и функции философии
- •Вопросы темы
- •1. Основные типы мировоззрения
- •2. Философия как мировоззренческая система: ее смысл и предназначение
- •3. Основные проблемы и направления философии
- •4. Философия и наука. Специфика философского знания
- •5. Предметные области и функции философии
- •6. Философия и образование
- •Информация для размышления
- •Раздел II
- •Тема 2
- •2. Историко-философский экскурс в онтологическую проблематику
- •3. Понимание бытия в диалектико-материалистической философии
- •4. Проблема существования в логико-лингвистическом аспекте
- •Информация для размышления
- •Тема 3 диалектика и ее основные законы
- •Вопросы темы
- •1. Основные исторические формы диалектики
- •2. Принципы и законы материалистической диалектики
- •3. Методологическая роль материалистической диалектики
- •4. Метафизика как альтернатива диалектики
- •Информация для размышления
- •Тема 4 проблема сознания в философии
- •Вопросы темы
- •1. Значение проблемы сознания в философии
- •2. Проблема сознания в истории философии
- •3. Материальная основа и идеальная природа сознания
- •4. Сознание как форма отражения. Социальная сущность сознания
- •5. Структура и функции сознания
- •Информация для размышления
- •Тема 5 единство мышления и языка
- •Вопросы темы
- •1. Определение мышления и языка
- •2. Связь мышления и языка с объективной реальностью и деятельностью человека
- •3. Проблема значения и коммуникативная сущность языка
- •4. Компьютерный язык и «компьютерное мышление»
- •Информация для размышления
- •Тема 6 введение в современное учение о познании
- •Вопросы темы
- •Проблема познаваемости мира
- •2. Исходные понятия гносеологии
- •3. Основные современные подходы к познанию
- •4. Суть диалектико-материалистической концепции познания
- •5. Роль языка и практики в познании
- •6. Образование как особая форма познания
- •Информация для размышления
- •Тема 7 проблема истины
- •Вопросы темы
- •1. Проблема истины и ее определение
- •2. Основные понятия диалектико-материалистической концепции истины
- •3. Практика как критерий истины
- •4. Нужна ли категория истины современному мышлению?
- •5. Мнение, вера, заблуждение как гносеологические явления
- •Информация для размышления
- •Тема 8 методы и формы научного познания
- •Вопросы темы
- •1. Материальные средства научного познания
- •2. Роль метода в научном познании
- •3. Классификация методов научного познания
- •4. Методологическая роль диалектико-материалистической философии в научном познании
- •5. Основные формы научного познания
- •Информация для размышления
- •Раздел III
- •Тема 9
- •2. Основные истолкования природы общества в истории философии
- •3. О специфике социальных законов
- •Информация для размышления
- •Тема 10 природа как условие существования и развития общества
- •Вопросы темы
- •1. Понятие природы и актуальность ее анализа
- •2. Основные исторические формы отношения общества к природе
- •3. Географическая среда и развитие общества
- •4. Экология и образование
- •Информация для размышления
- •Тема 11 общество как структурно-функциональная система
- •Вопросы темы
- •1. Материально-производственная сфера общества
- •2. Социальная сфера общественной жизни
- •3. Политическая жизнь общества
- •4. Духовная сфера общественной жизни
- •Информация для размышления
- •Тема 12 культура как объект философского анализа
- •Вопросы темы
- •1. Специфика философского осмысления культуры
- •2. Основные исторические модели культуры и современные подходы к ее анализу
- •3. Структура культуры. Типология культур
- •4. Единство, многообразие и противоречивость культуры
- •5. Функции культуры
- •Информация для размышления
- •Тема 13 философское учение о ценностях
- •Вопросы темы
- •1. Понятие ценности и актуальность аксиологической проблематики
- •2. Разработка аксиологической проблематики в истории философии
- •3. Современный подход к проблеме ценностей
- •4. Типология и иерархия ценностей. Системы ценностей
- •Информация для размышления
- •Тема 14 философия истории
- •Вопросы темы
- •1. Проблемы философии истории и их актуальность
- •2. Философия истории в истории философии
- •3. О нетрадиционных подходах к проблемам философии истории
- •Информация для размышления
- •Тема 15
- •2. Глобальные проблемы современности
- •3. Социальное прогнозирование и научное предвидение
- •Информация для размышления
- •Раздел IV
- •Тема 16
- •2. Образ человека в истории философской мысли
- •3. Основные методологические принципы и категории современного философско-антропологического понимания человека
- •Информация для размышления
- •Тема 17 природа и существование человека
- •Вопросы темы
- •1. Диалектика человеческой целостности
- •2. Основные аспекты бытия человека
- •Информация для размышления
- •Тема 18 проблема смысла жизни
- •Вопросы темы
- •1. Актуальность проблемы смысла жизни
- •2. Основные концепции смысла жизни
- •3. Стратегия жизни и современный гуманизм
- •Информация для размышления
- •Раздел V
- •Тема 19
- •2. Средневековая философия
- •3. Философия эпохи Возрождения
- •4. Философия Нового времени и Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Русская философия
- •Информация для размышления
- •Тема 20 основные направления западной философии XX века
- •Вопросы темы
- •1. Общий характер современной западной философии
- •2. Позитивистская традиция: неопозитивизм и аналитическая философия
- •3. Антрополого-гуманистическая тенденция: экзистенциализм
- •4. Философско-теологическая традиция: неотомизм
- •Информация для размышления
- •Словарь персоналий
- •Примерные тесты для компьютерного контроля
- •Тема 1. Предмет, структура и функции философии
- •Тема 2. Онтология как философское понимание мира
- •Тема 3. Диалектика и ее основные законы
- •Тема 4. Проблема сознания в философии
- •Тема 5. Единство мышления и языка
- •Тема 6. Введение в современное учение о познании
- •Тема 7. Проблема истины
- •Тема 8. Методы и формы научного познания
- •Тема 9. Основы философского анализа общества
- •Тема 10. Природа как условие существования и развития общества
- •Тема 11. Общество как структурно-функциональная система
- •Тема 12. Культура как объект философского анализа
- •Тема 13. Философское учение о ценностях
- •Тема 14. Философия истории
- •Тема 15. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
- •Тема 16. Человек как объект философского познания
- •Тема 17. Природа и существование человека
- •Тема 18. Проблема смысла жизни
- •Тема 19. Краткий обзор европейской и русской философии
- •Тема 20. Основные направления западной философии XX века
- •5. Видный представитель постпозитивизма и философии науки:
- •Содержание
- •Философия Учебное пособие для вузов
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
Примерные тесты для компьютерного контроля
Тема 1. Предмет, структура и функции философии
1. Укажите название философского учения о бытии:
а) аксиология; б) гносеология; в) антропология;
г) методология; д) онтология.
2. Древнегреческий философ, ученик Платона, считавший, что задача философии — постижение всеобщего в самих вещах:
а) Аристипп; б) Аристотель; в) Аркесилай;
г) Антисфен; д) Архит.
3. Философское направление, полагающее материю источником всех вещей и явлений мира:
а) идеализм; б) дуализм; в) материализм;
г) номинализм; д) эмпиризм.
4. Философ, считавший, что в основе мира лежат две равноправные субстанции — материальная и духовная:
а) Дж. Беркли; б) Р. Декарт; в) Дж. Вико;
г) Б. Спиноза; д) Т. Гоббс.
5. В чем состоят гносеологические корни идеализма?
а) в вере; б) в здравом смысле; в) в практике;
г) в теории; д) в сложностях познания.
6. Античный философ, который заявлял, что, как медицина помогает лечить тело человека, так и философия должна лечить его душу:
а) Протагор; б) Эмпедокл; в) Эпиктет;
г) Эпикур; д) Эпихарм.
7. В чем заключаются гносеологические корни материализма?
а) в идеологии; б) в ощущении; в) в убеждении;
г) в общественно-исторической практике; д) в теории.
8. Что является предметом философии, по мнению Л. Фейербаха?
а) рассмотрение мира в целом; |
б) исследование материи; |
в) рассмотрение всего сущего сквозь призму человека; |
|
г) изучение сознания; |
д) обоснование религии. |
9. «Во всякой философской системе, безусловно, отражается настроение души ее создателя». Кто автор этого суждения?
а) В. Вернадский; б) Ч. Дарвин; в) И. Мечников;
г) Д. Менделеев; д) А. Чижевский.
10. Искомый объект американский психолог и философ Б.Ф. Скиннер, шутя, но не без основания, характеризовал так: «То, что остается, когда все выученное забыто»:
а) сознание; б) обучение; в) образование;
г) воспитание; д) ум.
Тема 2. Онтология как философское понимание мира
1. То последнее, за чем уже ни что не стоит, то последнее, о чем еще допустимо спрашивать, — это:
а) бытие; б) небытие; в) Вселенная; г) нечто; д) ничто.
2. Кто из древнегреческих философов утверждал: «Есть бытие, а небытия вовсе нет»?
а) Анаксимен; б) Гераклит; в) Демокрит;
г) Парменид; д) Пифагор.
3. Способ существования материи с диалектико-материалистической точки зрения:
а) время; б) пространство; в) движение;
г) отражение; д) системность.
4. Кто автор суждения: «Существовать — значит быть воспринимаемым»?
а) Дж. Беркли; б) П. Гассенди; в) Т. Гоббс;
г) Дж. Локк; д) Б. Паскаль.
5. Считается, что первые солнечные часы в Древней Греции создал философ:
а) Анаксимандр; б) Гераклит; в) Демокрит;
г) Демосфен; д) Платон.
Тема 3. Диалектика и ее основные законы
1. Древнегреческий философ, обративший внимание на диалектику вещей:
а) Анаксимандр; б) Анаксимен; в) Гераклит;
г) Демокрит; д) Фалес.
2. Какой метод мышления является инородным в данном списке терминов?
а) догматизм; б) диалектика; в) релятивизм;
г) софистика; д) эклектика.
3. Категория, выражающая внутренний источник развития:
а) гармония; б) отрицание; в) противоречие;
г) связь; д) скачок.
4. Определенность предмета, характеризующая его целостность в структурно-функциональном отношении:
а) качество; б) количество; в) свойство;
г) система; д) структура.
5. Лидер древнегреческих «старших» философов-софистов:
а) Антифонт; б) Аристон; в) Гиппий;
г) Продик; д) Протагор.
