Тема 1: Понятие, предмет эргономики. Цели и задачи эргономики.

Эргономика - это научная дисциплина, изучающая трудовую деятельность человека в системах «Человек- техника -окружающая среда».

Цели эргономики:

1.Повышение эффективности СЧМ (система «Человек-машина»)

2.Обеспечение безопасности труда.

3.Обеспечение условий для развития личности человека в процессе труда.

Задачи эргономики:

1.Эргономические обеспечение проектирования СЧМ, которое включает:

-анализ трудовой деятельности оператора;

-распределение функций между человеком и машиной;

-оптимальная организация рабочего места;

-учет факторов производственной среды.

2.Разработка эргономических основ эксплуатации СЧМ :

-контроль и поддержание функционального состояния человека-оператора;

-организация рациональных режимов труда и отдыха.

3.Эргономическая оценка качества СЧМ :

-разработка критериев и показателей эффективности надежности СЧМ.

Тема 2: История развития эргономики.

Впервые термин «эргономика» был предложен в 1857 году польским естествоиспытателем Войтехом Ястшембовски, который опубликовал статью "Очерки по эргономии, или науке о труде, основанной на закономерностях науки о природе". Официально же термин «эргономика» был утвержден в Англии в 1949 году, когда было организовано Эргономическое Исследовательское Общество. 

Эргономические исследования получают развитие в годы второй мировой войны. Однако для их названия использовались термины "человеческая инженерия", "инженерная психология", "исследования личного состава" и др. В это же время начались исследования по выявлению оптимальных условий деятельности человека, а также его предельных возможностей. Физиологи, психологи, анатомы, инженеры и дизайнеры все чаще работали вместе и с взаимной пользой.

Развитие эргономики можно разделить на следующие периоды: 1950-е годы - развитие военной эргономики; 1960-е годы - проектирование атомных станций, производственной среды и космической техники; 1970-е годы - эпоха развития эргономики в сфере услуг и потребительских товаров; 1980-е годы - проектирование компьютеров; 1990-е годы – появление эргономики досуга.

Тема 3: Связь эргономики с другими научными дисциплинами.

Эргономика неразрывно связана с физиологией и психологией труда. Существенно эргономика связана с гигиеной труда - научной дисциплиной, занимающейся обоснованием биологически оптимальных производственных условий.

Связана эргономика и с рядом других дисциплин: социологией труда (при изучении мотивов и интересов в труде), социальной психологией (при изучении поведения человека в социальной группе), экономикой труда (при изучении вопросов эффективности), с организацией труда (при изучении вопросов пространственной и временной рациональности трудовых процессов), с охраной труда (при обеспечении безопасности жизни и здоровья работника) и др.

Тема 6: Методы исследования, применяемые эргономике.

Первую группу методов условно называют организационными. К ним относятся методологические средства эргономики, обеспечивающие системный и деятельностный подходы к исследованию и проектированию. Вторая группа методов, внутри которой в зависимости от целей и характера исследований выделяется целый ряд конкретных методических процедур. К этой группе относятся: наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные процедуры (лабораторный и производственный, эксперименты); диагностические методики (различного рода тесты, анкеты, социометрия, интервью и беседы); анализ процессов и продуктов деятельности; моделирование (предметное, математическое и т.д.). Третью группу методов составляют различные способы количественной и качественной обработки данных. В четвертую группу методов входят различные способы интерпретации полученных данных в контексте целостного описания функционирования систем «человек – машина».

В методический арсенал эргономики входят многие психофизиологические методики, методы электрофизиологии, изучающей электрические явления в организме человека при различных видах его деятельности, биотелеметрия - дистанционное исследование функций и измерение показателей жизнедеятельности человека, методика субъективного шкалирования -предназначены для оценки степени утомления самим человеком, методы измерения рабочей нагрузки, методы биомеханики, соматография, социометрические методы исследования межличностных отношений.

Тема 8: Понятие рабочего места, его основные элементы, классификация рабочих мест. Рабочее место – пространственная зона, оснащенная техническими средствами, в которой совершается трудовая деятельность работников, совместно выполняющих работу или операции. По классификации рабочее место можно разделить на: 1)по числу работников -индивидуальные -коллективные 2)по уровню механизации -ручные -механизированные -автоматизированные 3)по рабочей позе -сидячие -стоячие -переменные 4)по виду производства -основные -вспомогательные -обслуживающие Системное рассмотрение понятия рабочего места предполагает характеристику его как системы, то есть совокупности элементов — субъекта, средств, предметов труда, находящихся в определенных отношениях и взаимодействиях друг с другом.