- •Задание №1
- •Задание №2
- •1.Рассчитать параметры тела.
- •1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №22
- •Задание №23
- •Задание №24
- •Задание №25
- •Задание №26
- •Задание №29
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •Задание №36
- •Задание №37
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •Задание №39
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
- •1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
2. Сделайте заключение о психомоторном развитии ребенка
ЗАДАНИЕ №40
1)
Ребенку 10 месяцев, находится на смешанном вскармливании.
При контрольном взвешивании получено – что за 1 кормление высасывает 130 мл грудного молока.
При рождении: вес- 3300 длина тела -52смокружность головы-34см, окружность груди- 32см.
1.Рассчитать параметры тела.
2.Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).
3.Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.
4.Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.
5.Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).
6.Составить меню на 1 день.
2)
Девочка, 14 лет, рост - 158 см, масса тела - 42,5 кг, окружность головы - 54 см, окружность груди - 69 см.
1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.
3)
При осмотре доношенного ребенка в возрасте 3 месяцев участковый педиатр отметил гипертонус мышц конечностей, ребенок начинает держать голову в горизонтальном и вертикальном положениях. Выражены безусловные рефлексы: сосательный, защитный, поисковый, хоботковый, Робинзона, Бабкина,… Крик громкий, эмоциональный. В ответ на звуковые раздражители и яркие предметы появляется сосредоточенность. Начинает гулить. Реагирует неудовольствием в ответ на сильные звуковые и зрительные раздражители.
1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.
2. Сделайте заключение о психомоторном развитии ребенка.