- •Контрольне завдання № 1
- •Контрольне завдання № 2
- •Контрольне завдання № 3
- •Контрольне завдання № 4
- •Контрольне завдання № 5
- •Контрольне завдання № 6
- •Контрольне завдання № 7
- •Контрольне завдання № 8
- •Контрольне завдання № 9
- •Контрольне завдання № 10
- •Контрольне завдання № 11
- •Контрольне завдання № 12
- •Контрольне завдання № 13
- •Контрольне завдання № 14
- •Контрольне завдання № 15
- •Контрольне завдання № 16
- •Контрольне завдання № 22
- •Контрольне завдання № 23
- •Контрольне завдання № 24
- •Контрольне завдання № 25
- •Контрольне завдання № 26
- •Контрольне завдання № 27
- •Контрольне завдання № 28
- •Контрольне завдання № 29
- •Контрольне завдання № 30
- •Контрольне завдання № 31
- •Контрольне завдання № 32
- •Контрольне завдання № 33
Контрольне завдання № 30
1. Опишіть етапи навчання монологічного мовлення.
2. Розробіть фрагмент уроку, використовуючи вправи для формування вмінь говоріння до уроку англійської мови в 3-му класі за темою «Зовнішність» (Плахотник В.М., Полянська Т.К. English: Підручник для 3-го класу. – К., «Перун», 1996, с.201, уроки 95-96).
3. Проаналізуйте фактори, які зумовлюють доцільність запровадження іноземної мови з 2-го класу загальноосвітньої школи.
Контрольне завдання № 31
1. Охарактеризуйте види опор для навчання монологічного мовлення.
2. Розробіть фрагмент уроку, використовуючи тестові завдання для контролю умінь діалогічного мовлення у 2-му класі за темою «Новий рік. Різдво.» (Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 2-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. К., «Навчальна книга», 2002, с. 67, урок 10, частина 3).
3. Визначте зв'язок методики викладання іноземної мови з іншими науками.
Контрольне завдання № 32
1. Охарактеризуйте зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності.
2. Розробіть фрагмент уроку англійської мови для учнів 3-го класу, використовуючи вправи для навчання монологічного мовлення за темою «Cooking is my hobby» (Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 3-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. К., «Навчальна книга», 2003, с. 109).
3.Розкрийте особливості навчання англійської мови в початковій школі та проаналізуйте концепцію вивчення іноземних мов у загальноосвітній школі.
Контрольне завдання № 33
1. Проаналізуйте процес підготовки вчителя до уроку англійської мови та вкажіть фактори успішності планування навчального процесу з іноземної мови в початковій школі.
2. Розробіть фрагмент уроку, використовуючи вправи-опори для формування вмінь діалогічного мовлення до уроку англійської мови у 3-му класі за темою «Їжа» (Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 3-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. К., «Навчальна книга», 2003, с. 113, урок 7).
3.Доведіть, що навчання іноземної мови в початковій школі має забезпечити базу для більш якісного вивчення іноземної мови в основній школі.