Базисный учебный план

Базисный учебный план – основной государственный нормативный документ, содержащий перечень изучаемых в образовательном учреждении предметов, последовательность и сроки их изучения и минимальное недельное количество часов на каждый учебный предмет.

Учебная программа

Учебная программа – нормативный документ, определяющий содержание образования по каждому учебному предмету и объем времени, выделяемого как на изучение предмета в целом, так и на каждый раздел и тему изучаемого материала.

В образовательных учреждениях используются следующие виды программ:

а) типовые учебные программы, определяющие базовые знания, умения и навыки, систему ведущих мировоззренческих идей, общие рекомендации методического характера;

б) рабочие учебные программы, которые формируются на базе типовых программ и отражают специфику обучения в данном образовательном учреждении в конкретной социально-педагогической ситуации;

в) личностно-индивидуальные или авторские программы, разрабатываемые и реализуемые высококвалифицированными, творчески работающими учителями.

Учебники и учебные пособия

Учебники и учебные пособия выступают в качестве важнейшего средства обучения, основных источников знаний и организации самостоятельной работы учащихся по предмету; они представляют собой информационную модель обучения, своеобразный сценарий учебного процесса.

Учебник – книга, излагающие основы научных знаний по определенному предмету в соответствии с целями обучения, установленной программы и требованиями дидактики.

Учебное пособие– 1) книга, излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету с определенных авторских позиций; 2) книга для учителей и учащихся, содержащие методические материалы, разъяснения, рекомендации по отдельным учебным предметам.

Билет № 7 Билет № 8

1. Педагогические системы: основные понятия, структура. Признаки педагогической системы.

Педагогическое проектирование – предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов.

Объекты педагогического проектирования

Педагогическая ситуация

Педагогический процесс

Педагогическая система

СИСТЕМА (гр. Systema) – букв. Целое, составленное из частей

Система – совокупность взаимосвязанных компонентов, находящихся в отношениях иерархической зависимости.

Педагогическая система — это целостное единство всех факторов способствующих достижению поставленных целей развития человека

Педагогическая система – совокупность взаимосвязанных и взаимообуславливающих педагогических явлений и процессов, направленных на достижение педагогических целей.

В педагогике термин «система» используется в двух смыслах.

Во-первых, для обозначения качественного состояния педагогических явлений. Так, мы говорили о том, что педагогический процесс, личность учащегося, деятельность педагога – это системы, потому что по характеру своему они системны.

Во-вторых, этот термин используется специально для обозначения некоторых педагогических образований. Например, мы работаем в системе образования, в системе профтехобразования. Оба случая употребления термина «система» имеют общие признаки.