- •1 Вступ
- •2. Загальні методичні вказівки для студентів із підготовки до семінарських занять
- •3. Зміст і структура курсу
- •4. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •Питання для самоконтролю
- •6. Вчення Жанна Бодена про державу і право. Вчення про державний суверенітет державної влади і форми держави. Обгрунтування абсолютної монархії. 'Зародження буржуазного вчення про державу.
- •Чому, на вашу думку, в концепції Падуанського відсутнє поняття природного права?
- •Який зміст у середньовічному суспільстві втілювався в поняття «природне право».
- •На які стадії поділяв розвиток людського суспільства Сен-Сімон?
- •Що, на думку Фур'є, є рушійною силою соціального прогресу?
- •Що було суспільним ідеалом у вченні Оуена?
- •Ставлення м. Падуанського до церкви.
- •На чому базувалася теорія світського правління м. Падуанського?
- •Як трактував м. Падуанський політичний мир у державі?
- •На які складові поділяв м. Падуанський загальне право?
- •Хто в епоху середньовіччя обґрунтував ідею народного суверенітету?
- •Як ви розумієте висловлювання «Держава — матерія, право — форма» (із державно- правової концепції Марсилія Падуанського).
- •Вкажіть на різні методологічні засади вчення Арістотеля і Фоми Аквінського. Вкажіть на характерні особливості їхніх поглядів на державу і право і чим зумовлені ці особливості?
- •У чому суть категорії «фортуна»?
- •У чому полягала найбільша заслуга Макіавеллі у розвитку вчень про державу і право? Як обґрунтовував Макіавеллі фактори стабільності єдиновладдя?
- •Назвіть ознаки суверенітету за вченням ж.Бодена.
- •Як уявляв політичний устрій майбутньої держави Томас Мор?
- •Який устрій був ідеальним для т. Кампанелли?
- •Яка найхарактерніша риса притаманна вченню соціалістів-утопістів кінця 18 - першої половини 19 ст.?
- •Хто такі постглосатори?
- •Представники яких верств, за м. Падуанським належать до категорії «народ»?
- •Вчення ж. Бодена про державний суверенітет.
- •Мак'явелізм: історія і сучасність.
- •Соціалістичний ідеал Сен-Сімона.
- •Вчення про соціалістичний лад ш. Фур'є.
- •Суспільний ідеал р. Оуена.
- •Проблеми народного суверенітету у поглядах м.Падуанського.
- •Вчення Жанна Бодена про державу і право.
- •Семінарське заняття №6 вчення про державу і право нового часу (голландія, англія)
- •Теоретичні питання
- •Г.Гроцій про державу і право. Гіриродно-правова теорія б.Снінозн.
- •Вчення т.Гоббса про право і державу.
- •Вчення про державу і право Дж.Локка і д.Юма.
- •Теоретико-аналітичне завдання
- •Розкрийте суть та зміст апологетики представниками державно-правової думки інтересів середнього класу власників.
- •Які три моменти становлення держави як політичного організму визначив т. Г'оббс?
- •Що було основоположним моментом у вченні т. Гоббса про право?
- •В чому полягала новизна державно-правових ідей б. Спі-нози?
- •Дайте визначення держави за б. Спінозою.
- •Яка форма правління, на думку б. Спінози, найкраще забезпечує свободу людини? X На які гілки поділяв державну владу Дж. Локк?
- •Питання для самоконтролю
- •Дайте визначення права за г'роцієм.
- •Прихильником якої форми правління був Гоббс?
- •У чому полягала новизна державно-правових ідей б.Спінози?
- •Які державно-правові теорії були панівними в період хуі - хун ст.'?
- •Теми рефератів
- •Вчення г.Гроція про державу і право.
- •Особливості природно-правової теорії б.Спінози.
- •Теорія держави Дж.Локка.
- •Дж.Локк про поділ влади в державі.
- •Теоретико-аналіти чиє завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Теорепшко-аналіти чиє завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для дискусій
- •Тематика рефератів
- •Теоретико-аналітичне завдання
- •Тематики рефератів
- •Охарактеризуйте здобутки і недоліки радянського праворозуміння.
- •У чому бачив сутність держави в.І. Ленін?
- •Розкрийте вчення про диктатуру пролетаріате в.І. Леніна.
- •Якими, на вашу думку, є переваги та недоліки марксистсько-ленінського вчення про державу і право?
- •Чим пояснюється, на вашу думку, правовий нігілізм, властивий практично всім прихильникам соціалістичних політико-правових вчень?
- •Па вашу думку, який напрям у правовій теорії є нині панівним в українській юридичній науці?
- •Охарактеризуйте провідні напрями в сучасній вітчизняній правовій думці та погляди їх представників.
- •Що було соціальним ідеалом для Леніна?
- •Що є головним внеском Леніна у вчення марксизму?
- •Назвіть основні праці у яких викладено теоретичні питання держави і права більшовизму.
- •Чи потрібна держава пролетаріату, на думку Леніна?
- •Хто із українських діячів намагався вдетоювати залишки суверенітету України?
- •У чому полягають особливості поглядів на державу і право 1.Сталіна?
- •Хто був головним «хранителем» і тлумачем ленінських ідей упродовж десятиліть?
- •Соціальні ідея в. Леніна.
- •Ленінська диктатура пролетаріату та її форми.
- •Особливості радянського праворозуміння.
- •Ленінське розуміння сутності держави.
- •Концепція «соціалістичного права».
- •Формування концепції розрізнення права і закону.
- •Сучасні тенденції розвитку правової думки в Україні.
- •Сучасні тенденції розвитку правової думкм в Росії.
- •Особливості державознавства в Україні.
- •Особливості державницьких поглядів у Росії.
- •Теоретичні питання
- •Державно-правова ідеологія німецького соціал-націоналізму. Фашистська доктрина влади і держави.
- •Теоретико-аналітичні питання
- •На основі яких системоутворюючих ознак можна охарактеризувати різні сучасні концепції права?
- •Які основні джерела і фактори еволюції права з позицій соціології права?
- •Як вплинула феноменологічна філософія права на екзистенціалізм, прагматизм га герменевтику?
- •У чому вбачають сутність права представники феноменологічної концепції філософії права?
- •Ярі чинники лежать в основі процесу формування неокласичних концепцій права в хХет.
- •У чому полягає екзистенціальний характер правового пізнання?
- •Що є право як буття-в-еобі? Що є право як буття-для-себе? Що є право як буття-для-іншого?
- •У чому полягають відмінності між позитивізмом та юснатуралізмом?
- •Які чинники лежать в основі процесу формування неокласичних моделей правосвідомості в XX ст.?
- •У чому полягає головне завдання соціолого-правової теорії Ерліха?
- •Семінарське заняття л» 14. Західноєвропейські вчення про державу і право XX поч. XXI ст.
- •Що складає методологічну базу правових поглядів Паунда?
- •Охарактеризуйте три значення права за Паундом.
- •Розкрийте сутність ідеї соціальної справедливості за Дюгі.
- •Які причини сприяли формуванню соціологічної юриспруденції?
- •Дайте визначення права з позицій соціологічного праворозуміння.
- •Як співвідносяться раціональні й ірраціональні елементи в правосвідомості?
- •Як співвідносяться право і сублімація?
- •У чому полягають здобутки й недоліки психологічної концепції права?
- •У чому полягають здобут ки і недоліки феноменологічної філософії права.
- •У чому полягають здобутки і недоліки екзистенціальної філософії права?
- •Герменевтика правового тексту і герменевтика в структурі судовог о слідства.
- •Охарактеризуйте види тлумачення норм права за суб'єктами? за обсягом їх змісту?
- •У чому полягає слабкіть теоретичних позицій Ієринга?
- •У чому полягає головне завдання соціолого-правової теорії Ерліха?
- •Що складає методологічну базу правових поглядів Паунда?
- •Охарактеризуйте три значення права за Паундом.
- •Розкрийте сутність ідеї соціальної справедливості за Дюгі.
- •Які два елементи утворюють поняття права за Ієрингом?
- •Теорія солідаризму л.Дюгі.
- •«Чиста теорія права» г.Кельзена.
- •Психологічна теорія права л.Петражицького.
- •Еволюція юридичного позитивізму.
- •Образ людини в позитивізмі.
- •1 Іорівняльний анапіз маркситсько - ленінської концепції права і позитивного праворозуміння.
- •Концепція "живого права" с.Ерліха.
- •Сучасна американська соціологічна юриспруденція.
- •Сучасні соціологічні концепції права.
- •Особливості реалістичної теорії права р.Ієрінга.
- •Соціологічна школа права (е.Ерліх. Р.Паунд)
- •Теорія солідаризму л.Дюгі
- •«Чиста теорія права» г.Кельзена.
- •Раціональне та ірраціональне в структурі правосвідомості.
- •Право і сублімація.
- •Психоаналітичні особливості нації і формування національно-правових систем.
- •Специфіка національного права крізь призму "колективного безсвідомого".
- •Феноменологічне буття права.
- •Концепція "образу порядку" а.Тролера.
- •Концепція "культурного права" х.Коінга.
- •Проблема критеріїв правових рішень.
- •Герменевтична парадигма права.
- •"Гема 5. Розвиток вчень про державу і право в середньовічному суспільстві.
- •З погляду Дж. Бентама, закон с необхідним злом. А його учень Дж. Остін вважав, що закон взагалі перебувае за межею добра і зла. Якою с ваша точка зору?
- •Якими, виходячи з міркувань Дж. Ст. Мілля та г. Спенсера, є переваги та недоліки представницької демократії?
- •На вашу думку, чи є перспективи у моделі суспільства та держави, яку о. Конт назвав соціократіею?
- •Назвіть причини поширення соціалистичних вчень у XIX ст.
- •Що розумів а. Сен-Симон цід позитивною стадією розвитку суспільства? з'ясуйте погляди пі. Фурьє на концепцію прав людини. Яке право він вважав найголовнішим і чому?
- •Яким був суспільно-політичний ідеал пі. Фурье?
- •З'ясуйте погляди р. Оуена на виховання людини та її характер.
- •Який зміст вкладав р. Оуен у поняття «революція»?
- •Порівняйте фаланги пі Фурье та комуни р. Оуена.
- •Яка теорія походження ту сутності держави і права була розроблена ф. Енгельсом та к. Марксом?
- •Які перспективи к. Маркс та ф. Енгельс бачили для держави і права''
- •Що стало світоглядною основною марксистського політико-правового вчення?
- •Що, на думку Маркса і Енгельса, було причиною виникнення держави'1
- •У чому полягас сутність формаційного підходу до держави і права?
- •Чим обумовлювалось критичне ставлення е. Еернштейна до революції і диктатури пролетаріату?
- •Тема 12. Державно-правові вчення України і Росії XVII-XX ст. Термінологічне завдання
- •Сформулюйте узагальнено: що було характерним для української ідейно-політичної думки і державно-правової практики періоду IX - XIX ст ?
- •Який внесок у розвиток української державно- правової думки зробили діячі кінця XIX поч. XX ст ?
- •8. Рекомендована література до курсу
- •Вернадский г.В. История права. - м. 1999.
- •3 Історії політичної думки: Курс лекцій. - к., 1996.
- •Зарождение и развитие политической мьісли. Политическая мьісль Древнего мира: Учебное пособие. - м..1993.
- •Золотухнна н.М., Исаев и.А. Политические и правовьіе учення на Рухи в пернод возникновсния и развития феодалнзма. - м.,1984.
- •История политпческих и правових учений XIX в. - м., 1993.
- •История политпческих и правових учений XX в. - м . 1995
- •История политпческих и правових учений хуіі - хуш вв. - м.. 1989.
- •I История политпческих н правових учений: Учебннк дня вузов / Под общ. Ред проф. О.В Мартьшшна
- •20. Крестовська н.М. Цвіркун о.Ф. Історія вчень про державу і право: Навчальний посібник. X : гов «Одіссей», 2008. - 464с.
- •І Кухта б.Л 3 історії української політичної думки - к, 1994. 22 Мала енциклопедія етнодержавознавства. К. 1996.
- •Грофанчук г.І. Історія вчень про державу і право:Навч. Посіб. - к: Магістр - ххІсторіччя, 2005. - 256 с.
- •Українське державотворення. Словник-довідник. К„ 1997.
- •29 Чегвернин в а. Современньїе концепции естественного права. - м Наука, 1998. 14 Іс. .1(1 Чичерин г.Л. История политпческих учений. - м . 1887-1889. - т. 1-5.
- •11 ІіІилов юо. Велесова книга та актуальність прадавніх учень - к Книжкова палата України. 2001 -
- •Шульженко ф.П. Держава і право у суспільно-політичній думці України: основні етапи розвитку. К, 1995.
- •Мбелс г.Л. Обзор развития политических учений Древнего мира: методичсская разработка. - Рига. 1990.
- •4 Антология мировой политической мьісли. В 5 т. - м., 1999
- •Аристотель. Сочинепия: в 4-х томах - м., 1976-1980.
- •Бентам и. Избранние сочинения: в 2-х томах. - л.. 1967. -т.1.
- •Біблія або книги Святого Письма Старого й Нового заповіту. - Укр. Бібл. Тов-во 2002.
- •Вивід прав України / м. Гру шевський. І.Франко, м.Костомаров та ін. Львів, 1991.
- •Вольтер. Философские сочинения. - м . 1988.
- •Гегель г.Ф.В Полнтические произведения. - м . 1978.
- •Гегель і ф в Философия права. - м.. 1990.
- •Гоббс т. Пзбраиньїе произведения: в 2-х т. - м., 1964. - т.2.
- •Грацианский п.Политическая н правовая мисль России второй половипьі XVIII в. М., 1984.
- •Гроций г о праве войньї и мира. - м.. 1964 т 2.
- •Грушевський м. На порозі нової України: гадки і мрії. - к., 1991.
- •Драгоманов м. Вибране, - к . 1991.
- •Древнекитайская философия т. 1-2. - м . 1972-1973.
- •Історія вчень про право і державу: Хрестоматія для юр. Вузів і фак-тів / Уклад., заг. Ред. ГІроф., д.І.Н. Г.Г. Демнденко. 2-е вид., доп і змін. - X.. 2002.
- •20 Источники по истории политнческих и правових учений: Учеб. Нособие. - м.. 1981
- •История политических и правових учений: Хрестоматия / Гіод ред о.З. Лейста. М., 2000.
- •Кампанелла т. Город Солнца. - м.. 1954.
- •Кант і. Метафизнка нравов. Сочинения: в 8-ми т. - м , 1994. - т.6.
- •Коран / Пер. Смьіслов и комм. В Пороховой. - Дамаск: Москва. 1995.
- •Ксльзен г. Чистое учение о праве: Сб. Переводов - м., 1987 - Вип. 1: 1988 - Вьш.2.
- •Костомаров м. «Закон Божий» (Книга буття українського народу). - к., 1991 27. Ленін в.І. Вибрані твори: в 3-хт - к„ 1969 - 1970
- •28 Локк Дж. Сочинения: в 3-х т. - м„ 1988. Т.З.
- •Макіавеллі н. Государь. - м„ 1990.
- •Маркс к., Енгельс ф. Вибрані твори: в 3-х т. - к., 1970.
- •Монтескье ш. Дух законов. - м.. 1994
- •МорТ. Утопия. - м.. 1978.
- •Ніцше т. Так сказав Заратустра. - к., 1993
- •Оузи р. Избранньїе сочинения - м . Л . 1950. - т. 1-2.
- •Платон. Сочинения в 4-х т. -м., 1994 - т. 3-4.
- •36. Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи. - к., 1992. 37 Прокопович ф. Історичні праці. Філософські твори: в 3-х т. - к., 1981. - т.З.
- •Римские стопки. Сенека. Зпиктет, Марк Аврелий. - м , 1995.
- •Русская философия собственности хуш - XX вв. - с-Пб. 1993.
- •Руссо ж.Ж. Трактати. - м , 1969.
- •Сковорода г.С. Собрание сочинений. - м.: Политиздат, 1955. - т.1.
- •Спиноза б. Избранньїе произведения: в 2-х т. - м„ 1957. - 'г.2.
- •Українські гуманісти еиохи Відродження. Ч. 1, 2. -к.. 1995.
- •Утопический социализм. М.. 1982.
- •Франко і. Свобода і автономія. Зібрання творів: в 50-ти т - к., 1985 - т 45.
- •Фуллер л. Морать права / Пер. С англ. 11.Комарова. - к.. 1999.
- •Фурье III. Избранньїе пронзведения: в 2-х т. - м., л., 1951 - 'г. 1.
- •Харт х.Л.А. Концепцьія права / Пер. С англ. Н.Комарова к., 1999.
- •Цицерон м. Диапоги. О государстве. О законах. - м., 1966; м., 1994.
- •1. /Члексеев нн Основньїе философские предпосьілки психологической теории права
- •Атарщпкова е.Н. Герменевтика в праве история п современность. - сПб. 1998.
- •Бачинин в. А. Философия права: Конспект лекций. - Харьков. 2002. - с. 304 - 320.
- •Безродний. Ковальчук. Масний. Світова класична думка про державу і право. - к , 1999.
- •Беккер г.. Босков а. Современная социология права. - м.,1961
- •Бержель ж-л. Обшая теория права м., 2000. - с. 293 -308
- •1 Ревцов ю.И Социологня права: Статус. Метод. Предмет. // Гіравоведение. - 1996. -№ 1. -с. 47- 57
- •65. Державно-правова думка в сша періоду боротьби за незалежність: Бенджамін Франклін, Томас Пейн, Томас Джеферсон, о.Гамільтон, Джон Медісон, Джон Адамс.
- •Конституційні погляди федералістів (Адамс. Гамільтон).
- •Витоки державно-правової ідеології українського народу.
- •71 І Іолітичиі програми гетьманів України. Політична і правова думка в Московській державі.
- •! Державно-правові концепції в Україні к. XIX - поч. XX ст. (і.Франко, м.Груніевський. Впіпніченко, о.Кістяківський. Б.КІстяківський. В.Лнпинський, м.Міхновськин та ін ).
- •' І Іогляди на державу і право соціалістів-утопістів Томаса Мора, Джованпі Кампанелли. 81. І Іогляди на державу і право соціалістів-утопістів Сен-Сімона, Фур'є, Оуена.
- •Реалістична теорія права р.Іерінга.
- •( Отологічна школа права (е.Ерліх, р.Паунд) ''(і і еорія солідаризму л.Дюгі.
- •48 Загальна характеристика поглядів на державу і право в колоніальних і залежних державах. 44 Іслам. Мусульманське право. 1(10 Сучасне далекосхідне право.
- •Державницькі її правові поглядив Індії (м.К.Ганді, Дж.Неру).
- •Китай (Сунь Ясен, Мао Цзедун).
- •Державно-правові концепції в Україні перших десятиліть XX ст.(конссрвативна, націоналістична, національно-демократична, соціал-демократична).
- •101 Ленінське вчення про державу і право та йото послідовників.
- •Радянське праворозуміння.
- •І Іолітико-правова думка України кін. XX поч. XXI ст.
- •І Іолітико-правова думка Росії кін. XX поч. XXI ст.
- •Позитивізм та його трансформація у неопозитивізм.
- •Соціологічні концепції права. 111 .Психологічна теорія права.
- •Концепції відродженого природного права XX ст.
- •10. Алфавітний іменний покажчик та назви основних праць авторів
- •11» Людей у суспільстві та як мінімум моральності. Основні праці; "Критика абстрагованих
- •11. Термінолог ічний словник
ТЕМАТИЧНИЙ
ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
В
організації навчального процесу прп
викладанні дисципліни "Історія вчень
про державу і право" застосовується
поточний та підсумковий контроль.
Поточний контроль здійснюється під
час семінарських та практичних занять
і має на меті перевірку рівня
підготовленості студента до виконання
конкретної роботи. Підсумковий контроль
включає семестровий контроль, у формі
семестрового екзамену з дисципліни в
обсязі навчального матеріалу та державну
атестацію.
Контроль
та оцінювання знань студентів в цілому
передбачає встановлення фактичної
відповідності рівня засвоєння конкретного
матеріалу згідно з робочою програмою.
Загальними
критеріями оцінки знань є:
Фундаментальні
вміння:
уміння визначати загальні закономірності
розвитку правової і державницької
думки: зміст історії вчень про державу
і права. її сутність, предмет, особливості.
Предметно-видові
вміння:
Уміння ефективно вирішувати поставлені
спеціальні завдання, керуючись прикладами
і навичками набутими на заняттях.
Загально
функціональні вміння:
Уміння
мислити логічно, застосовуючи для
розв'язання поточних завдань методи
індукції та дедукції. Уміння згідно з
принципами об'єктивності, діалектики,
історизму аналізувати будь яке явище,
виходячи з того, чим це явище було, чим
є нині й чим воно може стати внаслідок
реалізації існуючої тенденції, розглядати
його у зв'язку та взаємодії з іншими
явищами, з огляду на конкретний досвід.
Методи
оцінювання:
поточне тестування, контрольні роботи,
перевірка засвоєння навчальної програми
студентами на семінарських заняттях,
перевірка індивідуальних завдань.4. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
МОДУЛЬ 2. ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ ВЧЕННЯ НОВОГО 1 НОВІТНЬОГО ЧАСУ |
8 |
Тема 8. Державно-правові вчення Нового часу. Вчення про право і державу Голландії і Англії епохи ранніх буржуазних революцій Лекція 4. Вчення про державу і право Нового часу Семінарське заняття 6: Вчення про державу і право Нового часу (Голандія, Англія) |
2 2 |
РО засвоєння теоретичною матеріалу - 8 балів РО підготовки до практичних занять та опанування практичними навичками 12 балів РО підсумкової контрольної роботи - 10 балів ЗО балів 60 балів 20 балів 20 балів |
9 |
Тема 9. Державно-правові вчення Свропн епохи Просвії ництва Семінарське заняття 7: Державно-правові вчення Європи епохи Просві тництва Семінарське заняття 8: Державно-правові вчення Європи та СНІ А наприкінці XVIII - першій половині XIX ст. |
2 2 |
||
10 |
Тема 10. Державно-правові концепції Німеччини наприкінці XVIII - першій половині XIX ст. Семінарське заняття 9: Державно-правові концепції Німеччини наприкінці ХУШ - першій половині XIX ст. |
2 |
||
11 |
Гема >5 11. Вчення про право і державу епохи вільної конкуренції (перша половина XIX ст.) Семінарське заняття 10: Політико-правові погляди епохи вільної конкуренції |
2 |
||
12 |
Тема 12. Вчення про ітраво і державу України і Росії XVII - XX ст. Семінарське заняття II: Вчення про право і державу Українни і Росії XVII - XX ст. |
2 |
||
13 |
Тема 13. Вчення про право і державу Західної Європи другої половини XIX - поч.. XX ст.. Семінарське заняття 12: Західноєвропейські вчення про право і державу кінця XIX- поч.. XX ст. |
2 |
||
14 |
Тема 14. Політико -правова і державницька думка України та Росії XX - поч.XXI ст. Лекція 5. Політико -правова і державницька думка України та Росії XX - поч.ХХІ ст. Семінарське заняття 13. Політико -правова і державницька думка України та Росії XX - поч.ХХІ ст. |
2 2 |
||
|
15 |
Тема ,У« 15. Західноєвропейські вчення про право і державу кіпня XX поч.. XXI ст.. Лекція 6. Сучасні західноєвропейські вчення про право і державу Семінарське заняття 1-І: Західноєвропейські вчення про державу і право кінця XX поч..XXI ст. |
2 2 |
|
10-17 тижні (7-й півсеместр) |
2 модульний контроль (разом по 2-му модулю) Разом за два модулі Індивідуальне завдання Підсумковий семестровий контроль |
|
||
7 семестр |
Разом |
|
100 балів |
|
За шкалою ЕСТ8 |
За шкалою університету |
За національною шкалою |
|
Екзамен |
Залік |
||
А |
90-100 (відмінно) |
5 (відмінно) |
Зараховано |
В |
85-89 (дуже добре) |
4 (добре) |
|
С |
75 - 84 (добре) |
||
І) |
70-74 (задовільно) |
3 (задовільно) |
|
Е |
60-69 (достатньо) |
||
РХ |
35 - 59 (незадовільно - з можливістю повторного складання) |
2 (незадовільно) |
Не зараховано |
Р |
1-34 (незадовільно - з обов'язковим повторним курсом) |
||
Іитервальна гакала
оцінювання досягнень студентів у ЗНУ,
затверджена
з 01.09.09
5.
РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА ВИДАМИ РОБОТИ ТА
ФОРМАМИ КОНТРОЛЮ
Підсумкова
контрольна робота по модулю 1 - 20 балів.
Підсумкова
контрольна робота по модулю 2 - 20 батів.
Індивідуальна
робота сту дентів - 20 балів.
Робота
на семінарських заняттях - 24 бали.
Засвоєння
теоретичного матеріалу - 16 балів.
РАЗОМ:
100 БАЛІВ
6.
ТЕМАТИКА І ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Семінарське
заняття № 1 ОСОБЛИВОСТІ УЯВЛЕНЬ ПРО
ДЕРЖАВУ І ПРАВО В КРАЇНАХ СТАРОДАВНЬОГО
СХОДУ
Теоретичні
питання
Становлення
державно-правових поглядів у
стародавньому світі. Загальні риси
релігійно- міфологічних уявлень про
державу і право в кранах Стародавнього
Сходу
Особливості
державно-правової думки Ближнього і
Середнього Сходу, стародавнього
Єгипту.
Державно-правова
думка стародавньої Індії. Державно-правові
ідеї брахманізму. Веди, Упанішади.
Правова пам'ятка - Закони Ману
Державно-правові
ідеї раннього буддизму. Вплив буддизму
на державу, право, законодавство.
Уявлення про природний характер
законів. Світські ідеї в державно-правовій
думці. Трактат Артхашастра.
Державно-правова
думка стародавнього Китаю. Вчення
Конфуція про людину і державу.
Концепція
права і держави Мо-цзи і його ідеї про
рівність усіх людей. Даосизм. Держава
і закон у поглядах китайських лепетів.
"Фадзя".
Термінологічне
завдання Дайте
визначення наступних понять:
релігійно-міфологічний світогляд,
автохтонне населення. Веди, брахмани,
варни. касти, патріархальна сім'я,
ієрархія, космоцентризм, деспотія,
раціоналізм, міфологія, деміфологізація,
природне право, позитивне право,
синкретизм, легізм, даосизм, інь, янь,
моїзм, закон Дао.
Питання
для самоконтролю
І
Іазвіть твори стародавньоєгипетських
авторів. Які державницькі і правовоі
ідеї в них розкриваються?
У
чому полягає суть ідеї брахманізму?
Чи
мають місце ідеї брахманізму про
становий поділ суспільства у сучасній
Індії?
Назвіть
романтично-утопічні уявлення про
державу, які мають місце у вченні
Конфуція.
Назвіть
основні положення буддизму?
У
чому полягає життєздатність основних
ідей буддизму?
Вкажіть
на реакційно-консервативні риси
концепції «фа-цзя».
У
чому полгає суть концепції даосизму?
Теми
рефератів
Політико-правова
думка як компонент правової культури.
Політико-правова
думка Стародавньої Індії: загальне
й особливе.
Роль
брахманізму в політико-правовій
культурі Стародавньої Індії.
Роль
конфуціанства й легізму у політичному
житті Китаю
Ідей
брахманізму про становий поділ
суспільства: історія і сучасність.
Буддизм
па початку III тисячоліття.
Особливості
етико-правових поглядів Конфуція.
Література:
Основна
(обов'язкова): 2. 6, 9. 14, 20,27,32. Джерела:
4,18,19 Додаткова: 33