Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития РФ»

Кафедра патологической анатомии имени профессора В.А. Жухина

«Утверждаю»

Зав. кафедрой,

профессор Мустафин Т.И.

______________________

«___» _______________ 2011 год

Дисциплина патологическая анатомия	Специальность педиатрия
Курс 3	Семестр 5
Раздел: общая патологическая анатомия	М/У №8

Практическое занятие

на тему:

Опухоли из эпителия.

Методические указания для студентов 3 курса,

обучающихся по специальности 060103 – педиатрия

Уфа 2011

Тема «Опухоли из эпителия» на основании типовой учебной программы дисциплины "Патологическая анатомия", (М., 2002 г.) и в соответствии с рабочей программой дисциплины патологическая анатомия, утвержденной «26» июня 2011г. председателем Учебно-методического совета специальности 060103 – педиатрия, профессором Мурзабаевым Х.Х.

Авторы: д.м.н, профессор Мустафин Т.И., к.м.н., Двинских А.В., к.м.н., доцент Валеева Г.Р., к.м.н., доцент Шарифгалиев И.А., к.м.н, доцент Куклин Д.С.

Рецензенты:

Вагапова В.Ш., д.м.н., профессор, зав. кафедрой анатомии человека БГМУ

Гайнутдинов Ф.М. – д.м.н., профессор кафедры факультетской хирургии с курсом колопроктологии БГМУ

Утверждено на заседании кафедры «___» _________________ 2011 года

1. Тема и ее актуальность

Знание темы необходимо для усвоения частной онкологической патологии, вопросов онкологии на клинических кафедрах. В практической работе врача необходимо для сопоставления клинических данных с результатами исследований биопсий и операционного материала, а также клинико-анатомического анализа секционных наблюдений.

2. Учебные цели

Усвоить общие представления и теоретическую основу опухолевого процесса, классификацию эпителиальных опухолей, различать их на основании морфологической характеристики от других патологических процессов и опухолей другого гистогенеза.

В результате освоения темы студенты должны уметь:

• называть виды опухолей эпителия согласно принципам их классификации;

• уметь диагностировать добро- и злокачественные опухоли эпителия на макро-, микропрепаратах, слайдах и на трупе, высказать мнение о клинических проявлениях рассмотренных форм опухолей;

• оценить влияние опухоли на организм в зависимости от ее строения

• решать типовые клинико-анатомические задачи.

Для формирования умений студенты должны знать:

• гистофизиологию клетки (механизмы энергообеспечения, транспорта, синтеза, реактивности, роста и регенерации);

• макро- и микроскопическое строение эпителиев: плоского, переходного, железистого

• макро- и микроскопическое строение гипофиза, щитовидной, молочной, предстательной, поджелудочной желез, печени, почек, матки, кожи, надпочечника, яичника, тимуса, яичка

• макро- и микроскопическую характеристику добро- и злокачественных эпителиальных опухолей без специфической локализации

• макро- и микроскопическую характеристику добро- и злокачественных опухолей экзо- и эндокринных желез и эпителиальных покровов (органоспецифических)

В результате полученных знаний, умений студент должен овладеть способностью к анализу и оценке полученной информации для формирования основ диагностики и выработке врачебной тактики.