Учебно-ознакомительная практика

Учебно-ознакомительная практика студентов, обучающихся по специальности “Психология”, является частью профессиональной подготовки специалиста и, наряду с другими видами практик, закладывает фундамент формирования основных умений и навыков будущих психологов.

Учебно-ознакомительная практика – первая в ряду практик в учебном процессе – призвана дать студентам возможность осмыслить будущую профессиональную деятельность, развить профессиональную любознательность, сформировать первоначальный интерес в научно- исследовательской сфере.

Учебно-ознакомительная практика проводится на базе психологических служб города и представляет собой знакомство с основными направлениями работы практических психологов, с документацией и методическим оснащением их деятельности. Обязательными для посещения являются: городской психологический центр органов образования; детский диагностический центр; психологическая служба предприятия; психологическая служба таможни. По окончании практики студенты представляют отчеты, в которых отражают приоритетные виды деятельности для данной организации, проблематику обращений, используемые методы и методики работы, виды отчетной документации, нормативные документы, определяющие статус психолога в данной организации.

Основная цель учебно-ознакомительной практики – знакомство с современным состоянием психологической службы в разных типах социальных и образовательных учреждений, определение и выбор специализации, получение профессионального опыта.

Задачи учебно-ознакомительной практики:

• знакомство с нормативно-правовой документацией, регламентирующей деятельности практического психолога,

• знакомство с организационными вопросами деятельности психологических служб,

• знакомство с содержанием работы психологических служб образовательной и социальной среды,

• знакомство с современными технологиями практического использования психологии,

• формирование умений видеть психологические реалии, ориентироваться в многообразии психологических моделей психологических служб и делать их аргументированный выбор, адекватный конкретной психологической действительности,

• выполнение учебно-исследовательских заданий по практике.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Учебно-ознакомительная практика организуется в течение 3-х недель для студентов очного отделения и в течение 1 недели для студентов заочного отделения.

План учебно-ознакомительной практики

Форма обучения	семестр	количество недель
очная	3	3
заочная	3	1

Каждый студент должен:

1. Принять участие в установочной конференции.

2. Познакомиться с руководителями практики и разработать индивидуальные задания на период прохождения практики.

3. Ознакомиться с функциональными обязанностями психолога учреждения, составить индивидуальный план работы и график работы на весь период практики.

4. Принять участие в практической деятельности психолога базы практики и выполнить самостоятельную практическую деятельность.

5. Подготовить и написать итоговый отчет по практике.

6. Принять участие в итоговой конференции.

ЭТАПЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Ознакомление с особенностями организации профессиональной деятельности специалиста-психолога в различных учреждениях.

• Ознакомиться с нормативно–правовыми актами, регламентирующими профессиональную деятельность специалиста – психолога учреждения.

• Изучить систему профессионального и административного подчинения, систему повышения квалификации и аттестации специалиста-психолога учреждения.

• Ознакомиться с квалификационными требованиями и должностными обязанностями специалиста-психолога учреждения.

• Установить цели и задачи работы специалиста-психолога учреждения;

• Характеристик а «клиентов» организации

• Ознакомиться с документацией специалиста-психолога учреждения.

• Выявить основные направления и формы профессиональной деятельности специалиста-психолога учреждения.

• Ознакомиться с условиями работы специалиста-психолога учреждения (техническое оснащение, интерьер, методический инструментарий и т.д.).

• Определить ведущие методы работы практического психолога;

• Ознакомиться с критериями оценки эффективности деятельности специалиста-психолога учреждения.

Характеристика базы практики и отчет об организации профессиональной деятельности специалиста-психолога в различных учреждениях (в соответствии с базами практики) выполняется в соответствии с перечисленными пунктами (Приложение 7)