
- •Щоденник практики
- •Календарний графік проходження практики
- •Методичні рекомендації
- •Обов’язки студентів на практиці
- •Індивідуальні завдання
- •Самостійна робота студентів
- •На переддипломній практиці
- •Розподілу годин самостійної роботи
- •Студент повинен вміти:
- •Жіноча консультація (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Пологове відділення (20 днів) індивідуальний графік роботи
- •Приймальне відділення ( 2 дні) студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •2. Фізіологічне відділення (18 днів) студент повинен знати
- •Функціональні обов’язки акушерки у пологовому відділенні.
- •Студент повинен знати
- •Облік виконаної роботи
- •Післяпологове відділення (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Відділення патології вагітності (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Відділення новонароджених (4 дні) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Обсерваційне відділення (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Гінекологічне відділення (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
- •Фельдшерсько-акушерський пункт (оглядовий кабінет) (6 днів) індивідуальний графік роботи
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Облік виконаної роботи
Самостійна робота студентів
На переддипломній практиці
ГРАФІК
Розподілу годин самостійної роботи
№ п/п |
Вид та розділ практики |
Всього годин |
Виконана робота |
Підпис методичного керівника |
|
Дата |
Кількість годин |
||||
1. |
Жіноча консультація |
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Пологове відділення
|
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Після пологове відділення |
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Обсерваційне відділення |
Всього
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Відділення новонароджених |
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Патологія вагітності |
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Гінекологія |
Всього |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
ФАП (оглядовий кабінет) |
Всього |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЕРЕДДИПЛОМНА ПРАКТИКА
МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ
Переддипломна практика є завершальним етапом підготовки. Вона проводиться після закінчення теоретичного і практичного курсу та успішного складання заліків, іспитів, які передбачені навчальними планами.
Метою даної практики є:
удосконалення професійних навичок та вмінь зі спеціальності;
підготовка до майбутньої самостійної роботи.
ПІСЛЯ ЗАКЕІНЧЕННЯ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:
Основи законодавства України про охорону здоров’я, постанови і рішення Уряду України з питань охорони здоров’я і навколишнього середовища; нормативні документи з дотримання санітарно-протиепідемічного режиму в лікувально-профілактичних установах, організації роботи пологових та гінекологічних відділень, жіночих консультацій, правила техніки безпеки під час роботи з медичним інструментарієм і обладнанням; питання організаційної діяльності екстремальної медицини та медичної служби цивільної оборони;
Основні положення медико-біологічних та загально спеціальних дисциплін, потрібні для вирішення професійних завдань; анатомо-фізіологічні, вікові, статеві, психологічні особливості здорової і хворої людини (дитини), причини і фактори ризику виникнення патологічних процесів в організмі, механізм їх виникнення і розвитку; основи фармакотерапії, дозування та методику введення в організм лікарських засобів; правила обліку, виписування і зберігання лікарських препаратів;
Методики обстеження, встановлення діагнозу та терміну вагітності, прийняття пологів (у відсутності лікаря), маніпуляційну техніку, правила асептики і антисептики; проведення профілактичних оглядів жінок;
Принципи і норми медичної етики та деонтології, вирішення деонтологічних завдань процесі надання медичної допомоги і догляду за вагітними, породіллями та гінекологічними хворими;
Планування роботи ФАПу; принципи вирішення питань фінансово-матеріального забезпечення діяльності ФАПу, здійснення статичної звітності та її аналізу; систему введення медичної документації, організацію амбулаторного прийому;
Принципи профілактики захворювань та основи здорового способу життя; методи диспансерного обслуговування населення; основи імунопрофілактики; питання охорони здоров’я дітей; методи санітарно-освітньої роботи.