Основные макроэкономические школы:

Предмет споров

Классики

Кейнсианцы

Монетаристы

1. Мотивация субъектов

Рациональны

Субъективная мотивация

Адаптивные ожидания

2. Экономика

Саморегулируема

Не саморегулируема

Должна саморегулироваться

3. Государство

Не вмешиваются в экономику

Должно вмешиваться в экономику

Вмешательство государства в экономику – неизбежное зло

4. Стабилизаторы

Цены, зарплата, ставка %

Государственная экономическая политика

Денежная масса

5. Рынки

Все рынки равновесны

Рынки взаимосвязаны несовершенство рынка труда

Необходимо стремиться к равновесию на рынке

6. Цены

Абсолютно гибкие

Негибкие

Необходимо добиваться гибкости цен

7. Конкуренция

Совершенная

Несовершенная

Необходимо стремиться к совершенной конкуренции

8. Деньги

Нейтральны, не имеют самостоятельной ценности

Не нейтральны, являются богатством и имеют самостоятельную ценность

Нейтральны в долгосрочном периоде, а в краткосрочном периоде не нейтральны. Деньги не просто богатство, элемент активов.

9. Взаимодействие реального и денежного сектора

Экономика разделена на 2 основных сектора: реальный и денежный (дихотомия).

Дихотомии нет. Есть взаимодействие между реальным и денежными секторами.

Дихотомии нет. В краткосрочном периоде изменения в денежном секторе первичны, по отношению к изменениям в реальном.

10. Спрос и предложение (AD-AS)

Экономика предложения (AS)

Экономика спроса (AD)

Экономика предложения (AS)

11. Факторы производства

Взаимозаменяемы

Невзамозаменяемы

Взаимозаменяемы

12. Занятость

Полная занятость

Неполная занятость

Естественная безработица

13.Направления гос. политики

Наличные деньги

Фискальная и монетарная политика, направленные на стимулирование AD

Приоритет монетарной политики