4 Самостійна робота студентів

До основних форм самостійної роботи студента з даного курсу відносяться:

1. опрацювання лекційного матеріалу і самостійне вивчення окремих розділів по

літературі,

2. підготовка до виконання практичних робіт і оформлення протоколів,

3. підготовка до контрольних робіт,

4. підготовка до іспиту, ПМК,

5. пошук найновішої інформації за допомогою Інтернет,

6. написання розрахунково-економічної роботи (РЕР).

Ознайомлення з лекційним матеріалом починається з детального розбору конспекту лекцій. На даному етапі варто розібратися в сутності кожного поняття і положення, схеми й ескізу, домогтися розуміння логічного змісту формулювань. При цьому варто використовувати основну і додаткову літературу, а при нерозумінні окремих питань потрібно звернутися за консультацією до викладача.

При підготовці до практичних занять необхідно ознайомитися з графіком СРС і відповідними розділами курсу по літературі і конспекту лекцій. Оформлення протоколу зводиться до описуванню отриманих результатів, проведення розрахунків та формулювання висновків по отриманим результатам.

Написання розрахунково-економічної роботи допоможе студентам опанувати навики добору і самостійної роботи з літературними джерелами, а також на основі вивчення, узагальнення, систематизації й аналізу матеріалів робити відповідні висновки.

Підготування до контрольних робіт і іспиту здійснюється протягом усього семестру шляхом проробки лекційного матеріалу й оформлення протоколів практичних занять і написання РЕР. При цьому необхідно встановити логічний зв’язок між окремими темами і розділами курсу.

5 Індивідуальні семестрові завдання

З метою поглиблення вивчення дисципліни та набуття вмінь і навичок для самостійних кваліфікованих розрахунків, аналізу та висновків у процесі вивчення дисципліни, студенти денної, заочної та дистанційної форм навчання виконують розрахунково-економічну роботу (РЕР). Теми РЕР розроблені з урахуванням специфіки профільного спрямування підготовки студентів. Вимоги до змісту та оформлення РЕР і рекомендації щодо організації роботи студента при написанні роботи наведені у відповідних методичних вказівках. Студенту надається право взяти тему РЕР, яка взаємозв’язана з темою курсової роботи з фахової дисципліни або дипломної роботи. Таку тему необхідно попередньо узгодити з викладачем дисципліни “Охорона праці в галузі”.

Завдання. Ви вирішили відкрити мале підприємство, діяльність якого буде_____________

Проаналізуйте умови праці, види потенційно можливих небезпечних і шкідливих виробничих факторів, їх вплив на працівника та розробіть заходи щодо їх ліквідації.

Варіанти завдань

1 Роздрібна торгівля автомобілями.

2 Технічне обслуговування і ремонт автомобілів.

3 Роздрібна торгівля пальним.

4 Роздрібна торгівля в магазині з перевагою продовольчого асортименту.

5 Роздрібна торгівля в магазині з перевагою промислового асортименту.

6 Роздрібна торгівля побутовою технікою.

7 Ремонт взуття.

8 Ремонт електропобутової техніки.

9 Прання, обробка білизни та інших текстильних виробів.

10 Чистка та фарбування текстильних і хутряних виробів.

11 Надання туристичних послуг.

12 Надання готельних послуг.

13 Надання ресторанних послуг.

14 Надання банківських послуг.

15 Виробництво швейних виробів.

16 Виробництво консервів.

17 Виробництво олії.

18 Виробництво меблів.

19 Виробництво металопластикових конструкцій.

20 Виробництво залізобетонних виробів.

21 Виробництво металоконструкцій зварюванням.

22 Виробництво ковбасних виробів.

23 Ремонт будівель.

24. Обслуговування і ремонт сільськогосподарської техніки.

25. Надання маркетингових послуг.

26. Надання перукарських послуг.

27. Надання транспортних послуг.

28. Надання послуг з будівництва котеджів.

29. Надання освітніх послуг.

30. Надання послуг з догляду дітей.