Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
programma_PGK_OP.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.1 Mб
Скачать

11.Заключение.

Достижение цели дать представление о природе эмоций и чувств затруднено большим числом фактов, высказываемых теорий и предположений, в которых отсутствует определенная упорядоченность. Но из этого я смогла выяснить общие положения по данной проблеме. Прежде всего, эмоции и чувства, как и все остальные психические процессы, представляют собой отражение реальной действительности, но только в форме переживания. При этом понятия "эмоции" и "чувства" обозначают различные психические явления, которые, конечно, самым тесным образом связаны между собой. И в эмоциях и в чувствах отражаются потребности человека, вернее, то, как эти потребности удовлетворяются.

В эмоциональных переживаниях отражается жизненная значимость действующих на человека явлений и ситуаций. Иначе говоря, эмоции — это отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций. В общем, можно сказать, что все способствующее или облегчающее удовлетворение потребностей вызывает положительные эмоциональные переживания, и, наоборот, все, что этому препятствует, — отрицательные.

Важное отличие чувств от эмоций заключается в том, что чувства обладают относительной устойчивостью и постоянством, а эмоции возникают в ответ на конкретную ситуацию.

Подтвержден неопровержимыми фактами сформулированный еще в прошлом веке Ч. Дарвином тезис о врожденности эмоций, как внутрииндивидуальных процессов. Это означает, что эмоции имеют врожденные нейронные программы и общие переживаемые качества.

Эмоции возникают, как результат изменений в нервной системе, и эти изменения могут быть обусловлены как внутренними, так и внешними событиями.

Эмоции возникают под влиянием внешних воздействий или процессов, происходящих в самом организме. Факторы, вызывающие эмоциональный процесс:

  1. натуральные (безусловные) эмоциональные раздражители;

  2. сигналы важных для субъекта событий (значимость);

  3. способные вызывать эмоцию вследствие того, что они соответствуют или противоречат приобретенным в опыте познавательным структурам.

Эмоции удобно подразделять на положительные и отрицательные на основе особенностей их переживания, но существуют классификации и по другим признакам.

Выражение эмоций может быть спонтанным, оно может проявляться в мимике, пантомимике или голосе.

Эмоции влияют на человека в целом, и каждая эмоция влияет на субъект по-разному. Они могут изменять восприятие окружающего мира от яркого и светлого к темному и угрюмому, наши мысли и наши действия от неловких и неадекватных к искусным и целесообразным.

Интенсивные эмоциональные состояния привлекают внимание ученых, но наука об эмоциях не должна останавливаться на изучении преходящих состояний

Глоссарий

Амбивалентность чувств — несогласованность, противоречивость нескольких одновременно испытываемых чувств по отношению к некоторому объекту.

Астенические чувства — чувства, тормозящие деятельность человека.

Аффект — сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние.

Высшие чувства включают: нравственные, интеллектуальные, эстетические.

Настроение — сравнительно продолжительные, устойчивые психические состояния умеренной или слабой интенсивности, проявляющиеся как положительный или отрицательный эмоциональный фон психической жизни индивида.

Собственно эмоции, в отличие от аффектов, представляют собой устойчивые и менее интенсивные состояния; имеют ситуативный и идеаторный характер; всегда предметны.

Стенические чувства — чувства, активизирующие деятельность человека.

Страсть — сильное, глубокое, абсолютно доминирующее эмоциональное переживание; сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентри­рованных вокруг определенного вида деятельности или предмета.

Стресс — особая форма эмоционального переживания, возникающего в экстремальной жизненной ситуации, требующей от человека мобилизации нервно-психологических сил (по Г. Селье стресс имеет три стадии: 1) «реакцию тревоги», во время которой мобилизуются защитные силы организма; 2) «стадию сопротивления», отражающую полную адаптацию к стрессору; 3) «стадию истощения», которая следует неизбежно, если стрессор достаточно силен и воздействует на человека продолжительное время).

Чувство — одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности; отличается относительной устойчивостью и постоянством; становление и развитие чувств выражает формирование устойчивых эмоциональных отношений.

Эмоции — особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, и отражающих в форме непосредственно-чувственных переживаний значимость действующих на субъекта явлений и ситуаций. Эмоции — более широкое понятие, чем чувства; чувства представляют собой одно из проявлений эмоциональных переживаний; эмоции являются субъективной формой существования потребностей (по С. Л. Рубинштейну).

&Эмоции—это такое отражение в форме переживаний приятного и не приятного процессов и результатов практической деятельности, как:

+Непосредственное

Опосредованное

Сознательное

Рациональное

Все ответы верны

&Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют функцию(и):

Только приспособительную

Только мобилизационную

Только приспособительную и интегративную

+Приспособительную, мобилизационную и интегративную

Все ответы верны

&Эмоциональное регулирование поведения—иерархическая система, включающая уровень:

Полевой реактивности

Стереотипов и штампов

Эмоционального контроля

+Социального регулирования

Все ответы верны

&Эмоции связаны с определенными физиологическими реакциями согласно теории эмоций:

Информационной

+Периферической

Кибернетической

Когнитивной

Все ответы верны

&Неразрывно связывает эмоции человека с инстинктами биологическая теория эмоций, разработанная:

П.В. Симоновым

+Ч. Дарвиным

У. Джемсом

К. Изардом

Все ответы верны

&То, что эмоциональные переживания и соответствующие им органические изменения порождаются одновременно и их источником является гипоталамус, утверждает теория эмоций:

+Кеннона—Барда

Джемса—Ланге

К. Изарда

П.В. Симонова

Все ответы верны

&Эмоции непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией отвечающей этим мотивам деятельности, по мнению:

Л.С. Рубинштейна

П.В. Симонова

+А.Н. Леонтьева

П.Я. Гальперина

Все ответы верны

&С точки зрения У. Джемса, причиной эмоций являются реакции:

Только вазомоторные

Только мышечные

Только висцеральные и вазомоторные

+Вазомоторные, висцеральные и мышечные

Все ответы верны

&Эмоции как способ понимания и «превращения» мира трактовал:

У Джемс

+Ж.П. Сартр

3. Фрейд

И.М. Сеченов

Все ответы верны

&Связь между общностью анатомо-физиологических особенностей организма и внешним выражением эмоций установил:

В. Вундт

+Ч. Дарвин

У. Джемс

У. Кеннон

Все ответы верны

&Основанием разделения психических состояний на интеллектуальные, волевые и эмоциональные является(ются):

Роль личности и ситуации в возникновении эмоций;

+Доминирующие (ведущие) компоненты;

Время протекания

Степень глубины

Все ответы верны

&Переживание удовлетворения потребности в чем-либо называется:

Интересом

+Радостью

Удивлением

Недоумением

Все ответы верны

&Переживание утраты, невозможность удовлетворить потребность в чем- либо — это:

+Горе

Стыд

Гнев

Страх

Все ответы верны

&Показателем аффекта является:

Незначительное изменение сознания;

Нарушение контроля воли за своими действиями;

Сохранение самообладания;

+Сохранение контроля воли за своими действиями

Все ответы верны

&Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, называется:

Собственной эмоцией

Аффектом

+Настроением

Чувством

Все ответы верны

&Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами;

Моральными

+Интеллектуальными

Эстетическими

Практическими

Все ответы верны

&Состояние возрастающего эмоционального напряжения, которое возникает в конфликтных ситуациях, препятствия, связанные с сильной мотивацией - угрозой для благополучия личности, —это:

Аффект

+Фрустрация

Настроение

Стресс

Все ответы верны

&Устойчивой сплоченностью человека воспринимать угрозу своему Я» в разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как;

Настроение

Стресс

+Тревога

Гнев

Все ответы верны

&&Автором первого учения об аффектах, является………..

+Б. Спиноза;

Ч. Дарвин;

З. Фрейд;

А. Маслоу;

Симонов.

&&Физиологическая теория Кеннона-Барда получила название ……… .

«периферической»;

+«интеллектуализма»;

«центральной»;

«дезорганизационной»

«активаторной»;

&Эмоции – это……. .

+субъективные переживания;

опредмеченная потребность;

желание;

предмет;

воля.

&Теория Джеймса-Ланге получила название………….. теории эмоций.

+«периферической»;

«центральной»;

активационной;

интеллектуальной;

информационной.

&&Трихотомная схема психического по В.Вундту:

+ощущение, чувство, воля;

бессознательное, сознательное, предсознательное;

чувство, воля, деятельность;

афеект, воля, деятельность;

ощущение, аффект, деятельность

&Чувство безысходности вызванное невозможностью преодоления препятствия на пути достижения цели и реализации потребностей есть?

эмоция;

+фрустрация;

кризис;

стресс;

мотивация.

&Эмоции нельзя охарактеризовать как психические реакции, которые отношение субъекта к жизненным обстоятельствам:

Выражают

Отражают

Представляют собой

+Определяют

Все ответы верны

&В том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути преграды, выражается функция чувств:

Экспрессивная (выразительная)

Сигнальная

+Регуляторная

Интерферирующая

Все ответы верны

&Переживание субъектом соответствия или несоответствия актуальной потребности и реального или воображаемого объекта, способного или неспособного ее удовлетворить, называется:

Когницией

+Эмоцией

Акцией

Имажинацией

Все ответы верны

&Образ воображаемого объекта, с которым сопряжено переживание того, что этот объект ранее не встречался в опыте субъекта, называется:

Когницией

Эмоцией

Акцией

+Имажинацией

Все ответы верны

&Первопричинами возникновения эмоциональных состояний являются изменения физиологического характера, происходящие в организме со— гласно теории:

Кеннона—Барда

+Джемса—Ланге

К. Изарда

П.В. Симонова

Все ответы верны

&Теория дифференциальных эмоций Изарда рассматривает фундаментальные эмоции как базовые структуры:

Мышления

+Сознания

Памяти

Воображения

Все ответы верны

&Трактовка эмоций в терминах эффекторно-аффекторной стимуляции предложена в концепции:

+Джемса—Ланге;

П.К. Анохина;

П.В. Симонова;

Кеннона—Барда

Все ответы верны

&Возникновение эмоций обусловлено процессами формирования и удовлетворения потребностей и влечений, с точки зрения:

У. Джемса

Н.Н. Ланге

+П.К. Анохина

ПВ. Симонова

Все ответы верны

&С.Л. Рубинштейн утверждает, что эмоции выступают в качестве внутренних побуждений к деятельности как проявления:

Уровня потребностей личности

+Формы потребностей личности

Свойства потребностей личности

Механизма потребностей личности

Все ответы верны

&Не органические процессы вызывают эмоции, а эмоции и органические процессы порождаются одновременно единым источником теории согласно теории:

Ч. Дарвина

В. Вундта

Джемса—Ланге

+У. Кеннона

Все ответы верны

&По Э. Титченеру, различие между эмоциями и ощущениями состоит в том, что к эмоциям неприложим параметр:

Модальности

Длительности

+Ясности

Интенсивности

Все ответы верны

&Основанием разделения эмоций на стенические и астенические является (ются):

+Мобилизация ресурсов организма

Потребности

Сила и длительность проявлений

Знак

Все ответы верны

&Эмоции на стенические и астенические делил:

Ч. Дарвин

Г. Гегель

+И. Кант

У. Джемс

Все ответы верны

&Критерием разделения эмоций на низшие и высшие является(ются):

Мобилизация ресурсов организма

+Потребность

Сила и длительность проявлений

Знак

Все ответы верны

&Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им, называется:

Аффектом

+Страстью

Настроением

Чувством

Все ответы верны

&Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующуюся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля,—это:

+Аффект

Страсть

Фрустрация

Настроением

Все ответы верны

&&Из ниже перечисленных, назовите автора теории когнитивного диссонанса

З.Фрейд;

+Арнольд;

Фестенгер;

Леонтьев.

Фромм;

&Основными аффектами в учении Спинозы, являются…..

+удовольствие, неудовольствие, желание;

возбуждение;

надежда, страх;

успокоение.

любовь, ненависть;

&&Эмоции по «периферической» теории, являются………….. по отношению к мышечной и сосудистой реакции организма.

первичными;

+независимыми;

вторичными;

зависимыми.

Одновременными

&К какому направлению интерпретации эмоций относится концепция В. Вундта?

+интеллектуализма;

поведения;

физиологическому;

когнитивному;

психофизиологическому

&Эмоции как приспособительные механизмы живых систем, способствующие адаптации организма к условиями и ситуациям жизни, представлены…… .

Б. Спинозой;

В. Вундтом;

+Ч. Дарвиным;

У. Джеймсом;

Смирновым.

&&&Какой познавательный процесс, включен во все психические процессы, выступает как их динамическая сторона, и отделить его от них, в чистом виде, невозможно?

мышление;

речь;

воображение;

+эмоция;

Внимание

.

&То, что в организме человека (как и у животных) постоянно накапливается энергия агрессивности, которая периодически разряжается, считает:

З. Фрейд

+К. Лоренд

В. Мак Дауголл

Дж. Доллард

Все ответы верны

&Состояния, содержанием которых является непреодолимая боязнь конкретных ситуаций, предметов, существ или неопределенный беспредметный страх, называются;

Аффектом

+Фобиями

Стрессом

Фрустрацией

Все ответы верны

&Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:

Рефлексией

Идентификацией

+Эмпатией

Симпатией

Все ответы верны

&В античности эмоциональные процессы рассматривались как особый вид:

+Познания

Переживания

Эмпатии

Предвидения

Все ответы верны

&Периферическую теорию эмоций выдвинул(и):

У. Кеянон

+У. Джемс и Н.Н. Ланге

Ф. Бард

Ч. Дарвин

Все ответы верны

&Утверждают, что человек не потому смеется, что ему смешно, а человеку потому смешно, что он смеется, представители теории эмоции:

Информационной

Кибернетической

+Периферической

Когнитивной

Все ответы верны

&Положительное эмоциональное переживание возникает, когда реальные результаты деятельности соответствуют ожидаемым, а отрицательное— когда не соответствуют, согласно теории:

П.К. Анохина

Когнитивного консонанса

+Когнитивного диссонанса

Ч. Дарвина

Все ответы верны

&Сведение эмоций лишь к осознанию ощущений, возникающих в результате Периферических реакций, является уязвимым местом

Биологической концепции эмоций Ч. Дарвина

Биологической теории эмоций ПК. Анохина

Информационной теории эмоций ПВ. Симонова

+Теории эмоций Джемса—Ланге

Все ответы верны

&Эмоции как отражение мозгом высших животных и человека величины потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент рассматриваются:

В биологической концепции эмоций Ч. Дарвина

В биологической теории эмоций П.К. Анохина

+В информационной теории эмоций П.В. Симонова

В теории эмоций Джемса—Ланге

Все ответы верны

&Эмоции как продукт эволюции, как приспособительный фактор в жизни животного мира рассматриваются:

В биологической концепции эмоций Ч. Дарвина

+В биологической теории эмоций ПК. Анохина

В информационной теории эмоций ПМ. Симонова

В теории эмоций Джемса—Ланге

Все ответы верны

&Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами на уровне их первой сигнальной системы, т. е. без решающего смыслового влияния, называется:

Внушением

Идентификацией

+Заражением;

Подражанием

Все ответы верны

&Характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности, называется:

Мнительностью;

Эмпатией;

+Сензитивностью;

Тревожностью

Все ответы верны

&Предрасположенность к повешенной эмоциональной возбудимости —это гипертония;

Гипертомия

+Гипомания

Гипермиезия

Горе

Стыд

&Чрезмерное эмоциональное возбуждение определяется как:

Гипероспия

+Гитертомия

Гиперкинез

Гипергия

Все ответы верны

&То, что общий эмоциональный запас эмопиональностi4, эмоциональны реакций человека в данный период его онтогенеза относительно постоянено и проявление эмоций зависит от интенсивности эмоциональных ситуаций и их количества, утверждает закон:

Эммерта

+Эмоциональной константности

Экономии

Оптимума мотивации

Все ответы верны

&Достижение эффекта (цели) вызывает положительную эмоцию в форме чувства эффективности: достигнув ожидаемого результата, человек как бы получает подкрепление в виде положительных эмоций согласно концепции:

Кумулятивной причины

Кумулятивно-факторной причины

+Мотивации эффекта

Иеркса—Додсона

Все ответы верны

&&Аффекты ненависти, зависти, гнева и т.д., есть, по учению Б. Спинозы,….аффектов удовольствия, неудовольствия и желания.

+производные;

зависимые

первообразные;

независимые.

Равнозначные

&Автор трехмерной концепции чувств.

Б. Спиноза;

+В.Вундт;

Ч. Дарвин;

У. Джеймс;

Симонов

&Основная функция эмоций:

побудительная;

+регулирующая;

сопровождение;

аффективная;

деструктивная

&&Назовите эмоциональные формы чувства, соответствующие биполярным осям трехмерного «гедонистического» пространства В.Вундта.

+удовольствие, неудовольствие, напряжение, разряжение, возбуждение, успокоение;

удовольствие, напряжение, возбуждение;

неудовольствие, разряжение, успокоение;

удовольствие, неудовольствие, напряжение, разряжение, возбуждение, торможение;

удовольствие, напряжение, разряжение;

разряжение, возбуждение, успокоение;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]