- •Русский язык и культура речи
- •II. Содержание дисциплины
- •Тема 1. О предмете дисциплины «Русский язык и культура речи»
- •Тема 7. Культура научной речи
- •III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины: Темы курсовых работ
- •Вопросы к зачету/ экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины литература Основная
- •Дополнительная
- •Теоретические вопросы для выполнения контрольной работы
- •2.3. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Перепишите слова, расставив ударение. Проверьте правильность по словарю.
- •2. Перепишите слова, вставив пропущенные орфограммы. Проверьте правильность по словарю.
- •Объясните лексическое значение слов, пользуясь данными толкового словаря.
- •Раскройте скобки, выбирая подходящее слово. За справками обращайтесь к словарям.
- •Из приведённых ниже пар слов выпишите слова, соответствующие норме литературной речи.
- •Найдите ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов. Сделайте стилистическую правку предложений.
- •1. Перепишите слова, расставив ударение. Проверьте правильность по словарю.
- •2. Перепишите слова, вставив пропущенные орфограммы. Проверьте правильность по словарю.
- •5. Приведите возможно большее количество синонимов к данным словам.
- •6. Выберите один из паронимов, данных в скобках.
- •7. Составьте предложения с паронимами. За справками обращайтесь к словарям трудностей русского языка.
- •8. Просклоняйте числительны:
- •9. Перепишите предложения, расставьте знаки препинания.
- •10. Расставьте знаки препинания, обращая внимание на выделение прямой и косвенной речи.
- •Промежуточные Тесты для оценки знаний студентов
- •Раздел 1. Тренировочные тесты
- •Раздел II. Тесты с различными орфограммами и пунктограммами.
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Глосарий
Вопросы к зачету/ экзамену
1. Нормативный аспект культуры речи. Виды языковых норм. Их кодификация.
2. Признаки литературного языка.
3. Определение термина «современный русский литературный язык».
4. Коммуникативный аспект культуры речи в узком и широком его понимании.
5. Этический аспект культуры речи.
6. Типы речевых актов.
7. Принцип кооперации.
8. Принцип вежливости.
9. Конфликт максим.
10. Речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика.
11. «Вежливые» речевые действия.
12. «Невежливые» речевые действия.
13. Определение речевой ситуации.
14. Функциональные стили и функциональные разновидности языка.
15. Формы существования языка.
16. Позитивная и негативная вежливость.
17. Вежливость в узком и широком её понимании.
18. Вежливые и невежливые стратегии фактической речи.
19. Этикет и этикетная рамка.
20. Определение разговорной речи. Лингвистические признаки разговорной речи. Т.В. Шмелёва о кодексе речевого поведения говорящего в разговорной речи. Понятие метатекста.
21. Подстили научного стиля. Метатекст в подстилях научного стиля.
22. Ошибки, возникающие при чтении научного, в том числе учебного текста.
23. Интегральный и дифференциальный алгоритмы чтения.
24. Способы чтения.
25. Способы устранения ошибок, возникающих при чтении научного, в том числе учебного текста.
26. Типы коммуникабельности людей.
27. Типы эго-состояний.
28. Понятие просторечия. Типы речевых культур.
29. Языковые признаки официально-делового стиля.
30. Этикет служебного телефонного разговора.
31. Реквизиты в документах официально-делового стиля.
32. Ораторская речь.
33. Определение спора. Начало и завершение спора. Структура спора.
34. Уловки в споре.
35. Определение тезиса. Логические правила тезиса. Логические ошибки в тезисе.
36. Определение доводов. Логические правила доводов. Логические ошибки в доводах.
37. Определения рассуждения. Логические правила рассуждения. Логические ошибки в рассуждении.
38. Типы умозаключений.
39. Виды дедуктивных умозаключений.
40. Виды индуктивных умозаключений.
41. Виды умозаключений по аналогии.
42. Спор из-за доказательства и спор из-за истинности мысли. Другие виды спора.
43. Языковые особенности газетно-публицистического стиля.
44. Типология диффамации (лжи).
45. Речевое действие и речевое воздействие.
46. Принцип интереса. Принцип Поллианы.
47. Тропы и риторические фигуры.
48. Разграничение доказательства, аргументации, практического рассуждения, рассуждения, размышления, раздумья.
49. Выяснение тезиса.
50. Типы коммуникативных неудач.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины литература Основная
1.Русский язык и культура речи. Голуб И.Б. М.: Логос, 2007.
2.Русский язык и культура речи :/ Под ред. В.И. Максимова.- М.: Гардарики, 2008, Гриф МоРФ
3.Русский язык и культура речи : Учебник/ Под ред. В.И. Максимова.- М.: Гардарики,2006.
4.Русский язык и культура речи:Учебное пособие. Штрекер Н.Ю. – М.: ЮНИТИ,2007.
5.Культура русской речи: Учебник для вузов. / Отв. ред. Л.К.Граудина, Е.Н.Ширяев. – М.: НОРМА,2005. Рек. Мин. общ. и проф. обр.
6.Русский язык и культура речи :Практикум/ Под ред. В.И. Максимова.- М.: Гардарики,2006
