8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Курс состоит из лекций, практических и самостоятельных занятий. В ходе лекций студенты получают теоретический и фактический материал по изучаемым темам. На практических занятиях они осваивают навыки методически правильного выполнения отдельных элементов выпускных работ, оформления научного аппарата и рукописи в целом, научного и литературного редактирования текста.
От студентов требуется посещение лекций, обязательное участие в практических занятиях и аттестационно-тестовых испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особое значение придается качеству выполнения реферативных работ. Письменные работы должны выполняться в соответствии с правилами, изложенными в соответствующем разделе настоящей программы. Итоговая оценка выставляется по сумме баллов, полученных за выступления на занятиях, выполнение двух письменных аттестационных работ, реферата; учитывается также посещаемость занятий.
Правила выполнения рефератов
Список статей для реферирования предлагается студентам в начале учебного года. Студент вправе выбрать статью из списка или предложить другую (согласовав выбор с преподавателем). Вопросы и задания по контрольным работам становятся известны непосредственно при тестировании. Требования к набранным на компьютере работам: двойной интервал, кегль –14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами, тщательная выверенность грамматики, орфографии и синтаксиса. Текст реферата должен составлять не менее 6-8 страниц (0,25-0, 3 авторского листа). Реферативная работа представляет собой изложение содержания научной статьи (реферат) или нескольких статей (сводный реферат) по специальности студента. Цель выполнения реферативной работы – научить студента понимать, кратко и адекватно излагать содержание прочитанных научных работ, выявлять и самостоятельно формулировать главные идеи труда, с которым он ознакомился, суть авторской концепции, правильно цитировать чужой текст и ссылаться на него. Поощряется аналитический характер реферата (реферативный обзор), изложение аргументированной собственной точки зрения на проблему. Оценка снижается за некорректное цитирование (даже короткие фразы, если они взяты из чужого текста, должны браться в кавычки и сопровождаться ссылкой), непоследовательность и бессвязность изложения, искажение содержания реферируемого источника, использование нерепрезентативной (не имеющей научного характера) литературы, некорректное использование научного аппарата.
Аттестация проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, их знакомство с рекомендованной литературой. Время на выполнение аттестационной работы – 2 академических часа. Аттестационная работа помимо контрольного вопроса (вопросов) включает также практические задания на оформление библиографических описаний, ссылок, сокращений.
Формы контроля: Посещение занятий – 15 баллов. Активная работа на практических занятиях – 20 баллов. Внутрисеместровая аттестация – 20 баллов (в форме тестов на основе пройденного материала и по дополнительной литературе). Реферат – 20 баллов. Итоговое испытание (экзамен) – 33 балла. Всего – 108 баллов
i
ii