10 Класс
Задание 1. Укажите значение слова в зависимости от ударения, приведите примеры.
тОны 2) тонА
А. Музыкальные звуки определённой высоты.
Б. Цвета, оттенки
В. Оттенок речи, её звучания
За каждый правильный ответ 1 балл, максимальное количество- 6б.
Задание 2. Определите, в каком слове ударение отличается от современных норм.
Кто жил и мыслил, тот не может
В душе не презирать людей;
Кто чувствовал, того тревожит
Призрак невозвратимых дней.
1балл
Задание 3. Укажите, какой из вариантов находится в пределах литературной нормы (даны формы именительного падежа).
1) А. расценок Б. расценка
2) А. повидло Б. повидла
3) А. актовый зал Б. актовая зала
4) А. бронь (на билет) Б. броня (на билет)
4балла
Задание 4. Найдите среди приведённых слов те, которые имеют 2 приставки или 2 суффикса: подосиновик, подорожник, чайник, озорник, понавыдумали, лакомка, обезуметь, сортировщик, формовщик, черновик, въехал, приналечь.
6Баллов
Задание 5.
Из данных групп слов выберете ту, в которой все слова пишутся с Н.
Воробьи…ый, ялее…ая, вытка…ый, позолоче…а
Украше…ы, стриже…ый, величестве…а, обнаруже…ый.
Искусстве…а, оловя…ый, сушё…ый, сваре…ы.
Кури…ый, ветре…а, сея…ая, зажаре…ы.
2балла
Задание 6. Подберите синонимы к следующим словам: хилый, вялый, сутулый, квелый, жухлый. Как обычно не говорят о человеке?
За каждый правильно подобранный синоним-1 балл,
за объяснение -2 балла, максимально – 7 баллов.
Задание 7. Дайте толкование слов или подберите к каждому из заимствованных слов русские синонимы: альтернатива, конфронтация, кардинальный, компетенция, дайджест, престиж, импичмент, консенсус, харизма.
За каждый правильный ответ – 1 балл, максимальное количество - 10б.
Задание 8. Составьте предложения, употребив каждое из приведенных ниже слов в соответствии с его лексическим значением. Как называются эти слова?
Адресат- адресант; будний – будничный;
суетливый – суетный; эффектный- эффективный;
За каждое правильно употребленное слово в предложении – 1 балл, максимально 8 баллов.
Задание 9. Существуют устойчивые сочетания, источник которых – мировая литература. Определите, кто автор следующих фразеологизмов и к какому произведению они относятся.
1. Блоху подковать 2. Человек в футляре 3. Тёмное царство 4. На деревню дедушке 5. Быть или не быть? 6. Премудрый пескарь За каждый правильный ответ – 1 балл, максимально – 12б. Задание 10. Укажите, какой частью речи является слово раз в каждом примере. 1. Уж сколько раз твердили миру. 2. Раз в начале осени я отправился на охоту. 3. Раз ты обещал – сделай. 4. В прошлый раз я это уже говорил. 5. Платье ей в самый раз. 6. А он приятелю раз по руке
За каждый правильный ответ–1 балл, максимальное количество – 6 б. Задание 11. В известном стихотворении А. С. Пушкина «Пророк» имеются такие строки: И внял я неба содроганье, И горних ангелов полёт, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье… Что же означает выделенное словосочетание? Прокомментируйте каждое из трёх его слов. В чём стилистическая особенность этих слов? За каждое правильное объяснение – 2 балла , 2 балла за указание их стилистических особенностей, максимальное количество - 8 баллов. Задание 12. Дайте определение изобразительно выразительным средствам, использованным в цитате: Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням За каждое правильное объяснение – 1 балл, максимально – 3 балла. Задание 13. Разграничьте в следующих примерах: А - олицетворение; Б – парцелляция; В – параллелизм; Г – эпитет. 1. Ошибаться – свойство человека, прощать – свойство богов. 2. Тощая свобода лучше жирного рабства. 3. И поздняя осень слезами плачет на песок. 4. Обожаю мелодраму. Потому что я реалист. За каждый правильный ответ – 1 балл, максимально - 4 балла. Задание 14. Определите характер ошибки, допущенной в предложении (к каждому примеру один ответ). 1. Задумывая эту книгу, у него появилось желание описать жизнь одной семьи. 2. Инженер рассказал нам, как осушали эти болота и о строительстве комбината. 3. Все товары, представляющиеся на выставке, привлекли внимание потенциальных заказчиков. А. нарушение порядка слов; Б. нарушение согласования сказуемого с подлежащим; В. Неправильное употребление деепричастного оборота; Г. Неправильное употребление причастий. Д. Неправильное употребление однородных конструкций. За каждый правильный ответ – 1 балл, максимально 3 балла.
Задание 15. Творческое задание
Выскажите свое отношение к словам А.А. Ахматовой в форме сочинения-миниатюры в жанре эссе. И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово!
20баллов.