1 Вариант
1. Из каких школ сформировалась современная статистика?
1) школа государствоведения (Германия) и школа политических арифметиков (Аншлия)
2. Фасетный метод
3) параллельное разделение множества объектов на независимые классиф. группировки, не имеющие взаимосвязи друг с другом;
3. Какой показатель используют для определения "более дорогих" и более "дешевых стран"
1) Сопоставимый уровень цен
4. ИРЧП
2) среднее арифметическое из частных индексов ожидаемой прод-ти жизни, уровня образования и реального ВВП на душу
5. Формула Джини;
2) (G) = 1 - 2
+
6. Отметить экономически НЕ активное население;
Население, которое не входит в состав рабочей силы - экономически активного населения, то есть все те, кто не был занятым или безработным в течение рассматриваемого периода
7. Индекс развития человечкского потенциала, из чего состоит;
Б) Знания В) Долголетие Г) Достойный уровень жизни
8. Отметьте страны со средним индексом развития человеческого потенциала. (Варианты: Россия, Украина, Китай и еще что-то);
при этом с высоким развитием считаются страны, в которых индекс больше 0,8; средний уровень развития 0,5-0,8; низкий уровень развития – индекс меньше 0,5.
Россия, возможно украина, китай-высокий думаю. 9. Формула для расчета ППС на уровне первичных товарных групп (не помню на сто процентов, но вроде этот вопрос был, ответ там с буквой "П" под корнем), либо формула Паше;
ответ там с буквой "П" под корнем
10. Основателями статистики считают
Статистика образовалась путем слияния 2-х школ: 1 – школа политических арифметиков (Англия). Основоположники: У. Пети, Д. Браун, Г. Кинг, Э. Долей, Ч. Доминан 2-ая школа – школа государствоведения. Развивалась в Германии. Основоположники – Г.Корринг, Г.Архинваль.
Один из основоположников статистики – А.Кетле
11. На основе чего была создана внешне-экономическая …..
Варианты:
а) брюссельская б) ГС + другие варианты не помню.. Открыте вопросы: 12. Назовите источники статистических данных по демографии.
Источники стат данных по демографии = Первичные демографические данные: переписи населения, единовременные наблюдения, социально-демографические выборочные обследования
13. Функции Статистического отдела ООН.
подготовка материалов для сессии СтатКоммиссии
сбор, обработка, анализ национальных данных
разработка методов м/н ст-ки
подготовка кадров для нац служб
рег-е информации между различными стат. Службами.
уст-е размеров взносов
2 Вариант
1. Главное достижение школы пол-их арифметиков
В достижении тех или иных выводов они опирались на массовые данные, считая их необходимым условием для получения достоверных результатов. Производили группировки населения по признакам, сводки статистических материалов, рассчитывали относительные и средние величины
2. Кто в настоящее время осуществляет международные сопоставления в рамках ПМС?
Б. Региональные статистические организации
3. В системе ООН действуют специальные функциональные отделы, среди которых есть статистическая комиссия и Статистический отдел ООН (СО ООН)
ЭКОСОС – статистическая комиссия, Секритариат – статистический отдел
4. По каким аспектам рассчит. ИРЧП
Долголетие, знания, достойный уровень жизни
5. Какие организации и учреждения составляют международную статистическую систему
В) Статистические службы международных организаций +
СК ООН и СО ООН
Национальные статистические службы
Национальные статистические службы и различные международные организации
Коэффициент Лоренца:
РАВЕН 0, что это значит
- полное равенство
-полное неравенство
-
-?????????????????
Равномерное распределение
Задача доля учащихся =0,872 и какой-то индекс =0,9
Может это как-то связано Расчет индекса совокупной доли учащихся?
В: (х-0)/(100-0)
Общий индекс= 2/3*0,9+1/3*0,872=0,89066
Какой показатель характеризует благосостояние населений?
Б – индексы физического объёма на душу населения
ППС по формуле Паше
Г)
Кого относят к безработным
В) Лица, не имеющие работы, ищущие её, и готовые приступить к работе
Что является объектом КОП? Классификация основных продуктов
А) Все транспортируемые товары, услуги (… возможно не влезло окончание) активы
В лекциях товары, услуги, материальные и нематериальны активы
12) Задачи МОТ(откр)
разработка рекомендаций относительно условий работы;
классификация видов трудовой деятельности;
определение трудовой политики;
разработка основных показателей на рынке труда.
Международные демографические проблемы(откр) Демографическая проблема - глобальная проблема человечества, связанная с продолжающимся значительным приростом населения Земли, опережающим рост экономического благосостояния, в результате чего обостряются продовольственная и другие проблемы, угрожающие жизни населения в этих странах.