
- •Аннотация
- •Содержание
- •I. Read and translate the text “Building Materials” Building Materials
- •Vocabulary
- •II. Answer the questions
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary
- •III. Put all types of questions to the sentence Concrete must be thoroughly worked into the forms
- •I. Translate the texts
- •II. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Exercise 8. Remake the sentences using Passive Voice like shown in the example: We often speak about him – He is often spoken about.
- •I. Read and translate the text sand
- •Vocabulary
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary
- •III. Answer the questions
- •IV. Complete the sentences
- •V. Agree or disagree with the following statements
- •VI. Write down all the properties that sand has
- •VII. Retell the text “sand”
- •I. Read and translate the text copper
- •Vocabulary
- •Implement - инструмент
- •Virtue - достоинство
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary
- •III. Answer the questions
- •IV. Complete the sentences
- •Modern Building Materials (part a)
- •Vocabulary
- •Valuable - ценный
- •Interior - интерьер
- •Veneer - шпон
- •II. Answer the questions
- •III. Make up your own sentences with the vocabulary
- •IV. Complete the sentences
- •V. Agree or disagree with the statements
- •I. Read and translate the text Modern Building Materials (part a)
- •Vocabulary
- •Vast – громадный, обширный
- •Insulator – проводник
- •Vapor – пар
- •II. Answer the questions
- •III. Make up your own examples with the vocabulary
- •IV. Complete the sentences
- •V. Agree or disagree with the following statements
- •VI. Put all types of questions to the sentences
- •VII. Read and translate the text
- •VIII. Write a report on the topic “Modern Building materials”
- •IX. Retell your report
- •Exercises
- •I. Read and translate the text nickel
- •Vocabulary
- •Platinum
- •Vocabulary
- •I. Read and translate the text Building Professions
- •Vocabulary
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary given above
- •III. Answer the questions
- •Exercises
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •Victim – жертва
- •Vocabulary
- •VI. Retell the text unit 4
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •Invention – изобретение
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary
- •III. Answer the questions
- •IV. Complete the following sentences
- •V. Make up a dialogue on the basis of this text
- •VI. Put all types of the sentences
- •VII. Retell the text grammar: gerund
- •Active Voice
- •Indefinite — reading
- •Passive Voice
- •Indefinite — being read
- •Exercises
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •Invention – изобретение
- •Valuable – ценный
- •VI. Name the properties that asbestos has
- •VII. Retell the text unit 5
- •I. Read and translate the text Hand Tools
- •Vocabulary
- •Vice - тиски
- •Engineering Components
- •Vocabulary
- •Active voice
- •Passive voice
- •Exercises
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •VI. Name the properties that silver has
- •VII. Retell the text
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •The Art Of Building
- •Vocabulary to protect - защищать
- •Interior - внутренний
- •The art of building has changed greatly
- •Modern architecture is mainly the architecture of steel and concrete
- •High scale of Construction
- •Vocabulary
- •II. Make up your own sentences with the vocabulary given above
- •III. Answer the questions
- •Exercises
- •I. Read and translate the text
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •Список используемых материалов литература
- •Интернет источники
Active Voice
Indefinite — reading
Perfect — having read
Passive Voice
Indefinite — being read
Perfect — having been read
В форме Indefinite герундий обозначает действие, одновременное с действием, выраженным глаголом в личной форме. В форме Perfect герундий обозначает действие совершённое ранее действия, выраженного глаголом в личной форме:
EXAMPLE: I like her reading it. Мне нравится, что она это читает.
I like her being asked every day. Мне нравится, что её спрашивают ежедневно.
I like her having read it yesterday. Мне нравится, что она прочитала это вчера.
I like her having been asked already. Мне нравится что её уже спросили.
Поскольку в русском языке нет соответствующей герундию формы, герундий переводится на русский язык инфинитивом, отглагольным существительным или придаточным предложением:
EXAMPLE: Smoking was strictly forbidden. Курить (курение) строго воспрещалось.
После многих глаголов в качестве прямого дополнения может стоять только герундий (но не инфинитив):
EXAMPLE: To avoid — избегать; to delay — отсрочивать; to finish— кончать; to put off – откладывать, to go on, to keep on – продолжать; to give up — прекращать; to excuse — извинять; to mind — иметь против.
После ряда глаголов может стоять в качестве прямого дополнения, как герундий, так и инфинитив. Важнейшие из них следующие: to start, to begin – начинать; to continue – продолжать, to love – любить, to prefer— предпочитать, to intend — намереваться.
Употребление инфинитива или герундия после глаголов to stop, to remember и to forget меняет смысл всего предложения.
EXAMPLE: Не stopped smoking. Он перестал курить.
Не stopped to smoke. Он остановился, чтобы закурить
Не forgot opening the window. Он забыл, что открыл окно.
Не forgot to open the window. Он забыл открыть окно.
Exercises
EXERCISE 1. Make up your own examples with the usage of gerund
EXERCISE 2. Make up your own sentences using the gerund after the verbs:
To avoid, to delay, to finish, to put off, to go on, to keep on, to give up, to excuse, to mind;
To start, to begin, to continue, to love, to prefer, to intend;
To stop, to remember, to forget
EXERCISE 3. Translate into Russian.
1. Avoid using this word! 2. They delayed starting for the South. 3. I don't want to postpone writing the composition. 4. It is time for me to finish helping you. 5. My uncle does not want to give up smoking. 6. We shall put off -writing the answer. 7. Please, excuse my interrupting you. 8. Why did she not go on speaking? 9. Do you mind my playing the piano? 10. The girl kept on bothering me. 11. They started discussing (to discuss) this question. 12. We shall soon begin to study (studying) a new text. 13. Paul continued to make (making) his report. 14. I like singing (to sing) folk songs. 15. Mother loved scolding (to. scold) us in joke. 16. The children hated to walk (walking) the long way to the station. 17. She detests sitting (to sit) idly. 18. We prefer to do (doing) it ourselves. 19. They intended speaking (to speak) to the director.
EXERCISE 4. State the syntactical function of the Gerunds in the following:
1. I like skating better than any other sport. 2. His managing the sailboat so skillfully saved him from a shipwreck. 3. His experiments have shown that portions of the brain may be cut off without producing any pain. 4. Catching the dog was not an easy matter. 5. Your speaking so angrily makes me feel very sad. 6. I cannot go to his place without having prepared my lessons first. 7. He didn't like her for finding fault with everything he die 8. On entering the hall he noticed something strange in the corner.
EXERCISE 5. Use the Gerund or the Infinitive or both after the verbs in the following:
1.She always avoids (injure) the feelings of others. 2. I don't like (sing), I prefer (dance). 3. Don't worry, I shall not forget (write) to you, and you'll know everything. 4. He went on (lecture) us for hours and hours. 5. I think I remember (see) you at the Gallery. 6. He did not want to postpone (go) there. 7. The man stopped (drink) water and put the glass on the table. 8. They stopped at the well (drink) some water.
EXERCISE 6. Translate into English, using the Gerund Constructions:
1. Простите, что я перебиваю вас. 2. Когда она вошла в комнату, то увидела разбитую чашку. 3. Буря помешала нам приехать вовремя. 4. Он не будет возражать, если я закрою окно. 5. Я помню, что оставила ключ на столе.
EXERCISE 7. Translate into English using the gerund where possible.
1. Увидев карикатуры, все рассмеялись. 2. Вы ничего не имеете против того, чтобы я открыл окно? 3. Врач приказал больному бросить курить. 4. Мальчик не отрицал, что потерял книгу, взятую в библиотеке. 5. Извините, что я заставил вас ждать. 6. Детям доставляло удовольствие играть в саду. 7. Эту книгу стоит почитать. 8. Читая этот рассказ, мы не могли не смеяться. 9. Я предпочитаю сделать эту работу сегодня. 10. Я надеюсь, что ничего не помешает мне пойти на концерт. 11. Преподаватель возражал против того, чтобы студенты пользовались словарем, гулять. 18. Было невозможно достать билет, и мне пришлось отказаться от мысли послушать знаменитого пианиста. 19. Я не одобряю того, что вы пропускаете лекции. 20. Похоже на то, что будет дождь. 21, Вы можете рассчитывать на то, что я достану вам эту книгу. 22. Декан не согласился, чтобы собрание отложили. 23. Мать горячо благодарила доктора за то, что он спас ее ребенка. 24. Не упустите случая посмотреть эту выставку. 25. Все были удивлены, что этот трудный вопрос был так быстро разрешен. 26. Мы уверены, что письмо будет получено вовремя. 27. Мы уверены, что письмо было получено вовремя. 28. Я горжусь тем, что была в состоянии помочь вам. 29. Мне стыдно, что я сделала так много ошибок в последней диктовке.
ADDITIONAL STUDY: MARBLE. ASBESTOS.