
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 1
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В сенсомоторна с асиміляційна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 2
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В генітальна с анальна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 3
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 4
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В соціальних очікувань с суспільних стереотипів
- •Е постійності статі
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 5
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В індиферентним с ліберальним
- •Е авторитетним
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 6
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 7
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 8
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •С рольове напруження д професійний стрес е розподіл обов’язків
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 9
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 10
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 11
- •3. Задача
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 12
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 13
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 14
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 15
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 16
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 17
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод виховання використав учитель?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 18
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 19
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 20
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який напрямок у діяльності практикуючого психолога він мав на увазі?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 21
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод керівництва колективом використав директор?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 22
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Які соціально важливі якості повинні виховувати батьки у своїх дітях?
- •Г потреба у досягненні мети
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 23
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 24.
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 25
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 26
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 27
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 28
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 29
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 30
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 4
1. Молодший шкільний вік (6-11 років), загальна характеристика періоду. Фізичний і когнітивний розвиток у молодшому шкільному віці. Теорія Ж.Піаже про конкретно-операціональні судження. Розкрийте специфіку.
2. Розкрийте особливості виховання в періоді немовляти і ранньому дитячому віці. Адаптація та научіння. Початок формування соціально-значущих якостей особистості.
3. Задача
Мама Віктора помітила, що її син полюбляє слухати розмови дорослих, дивитися за тим, що робить тато. Він з охотою виконує його прохання піднести молоток, потримати цвяхи і т.п. У ці моменти він навіть перестає гратися своїми іграшками.
Які мотиви поведінки та психологічні особливості дитини тут проявилися ?
4. Тестове завдання
Оленка (3 роки 4 місяці) питає маму: “Мама, а ти, коли була маленькою, була дівчинкою, чи хлопчиком?”. Іринка (4 роки) говорить бабусі: “А я виросту і буду дядею, і стану сильний, і буду генералом”. Сашко (3 роки 2 місяці) питає виховательку: “Мама, а я можу вирости тьотею?” Про несформованість якого розуміння свідчать висловлювання дітей:
А гендерної ролі
В соціальних очікувань с суспільних стереотипів
Д статевої ідентичності
Е постійності статі
Затверджено на засіданні кафедри (циклової комісії) «Педагогіки та психології дошкільної освіти»
Протокол № 1 від „29” серпня 2012 року
Завідувач кафедри (голова циклової комісії)
________________ __Олійнк М.І.___________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ________________ ____Двіжона О.В.__________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 5
1. Оволодіння знаннями, розвиток інтелектуально-пізнавальної сфери особистості. Перебудова пізнавальних процесів у молодшому шкільному віці. Пам’ять та мовний розвиток молодших школярів. Мислення і научіння. Неспроможність вчитись, поведінкові відхилення у молодших школярів. Дайте розгорну у відповідь.
2. Обґрунтуйте особливості виховання у дошкільному та молодшому шкільному віці. Становлення характеру, виховання і навчання, виховання і гра, виховання і трудова діяльність.